幼儿园《Fruits Are Healthy》大班英语教案.docx

幼儿园Fruits Are Healthy大班英语教案收录于话题#幼儿园教案2教学目标：1、复习One to Ten十个英语数字；复习Duck ,Dog,Cat,Bear,Tiger,Monkey,几种小动物的英语词汇。2、学会并运用更多的水果词汇做游戏3、学习歌曲 Fruits Ate Healthy教学重点：学习词¥匚：peach,watermelon,pear,cherry,grape,orange教学难点：词汇cherries grapes wayermelon的正确发音。教学准备:小动物的图 片，水果挂图，各类水果的图片宝宝，英语教学平台教学过程：一、 1 问候：Hi,boys and girls!Hi,Miss sun!2 游戏：Let us play a game!Ok!（幼儿在教师的带领下，以游戏的形式复习One To Ten十个英语 词汇）3今天的天气很好，Miss sun带你们到动物园玩好不好。我们来看看 动物园里有那些小动物。Look at a picture!（出示小动物的图片）Who is it! Dog!（幼儿依次将小动物的英语名称说出来。）我们把他们的英语名字编成 歌曲唱出来，好不好。（幼儿依次将小动物的英语名称唱出来）二、1、Ok ,very good!你们唱的真好听来鼓励鼓励自己。（good good veryverygood）逛了这么长的时间，我都觉得渴了，想吃水果了，你们想不 想吃。老师给你们买得好不好？好，close youl eyes一会老师就给你们买 来了。Ok open your eyes,看看老师给你们买了那些水果。（出示水果的教 学挂图）我们先来看看第一个是谁。What is it !Appleo （教师带领幼儿练习apple的发音，对于错误的幼儿要及时纠 正。）你们想不想吃Apple。好的，咱们再吃苹果以前要怎么样？（先洗 一洗）0k。咱们在洗Apple的时候洗一下就说一次Apple。0K?1） Apple Apple Apple Apple啊呜啊呜啊呜（多多的练习）2）好的我们来看Apple吃完了小朋友们学会了吗。来Numb One说 出 Apple 的英语名称 Numb Two ,Numb Three,NumbFour o3）每组的小朋友一起说能够说出来。我们来看看一个小朋友能不能 说出苹果的英语单词，next下个小朋友接着说，next直到最后一个小朋友 说完为止。其他的水多词汇也是运用多种幼儿感兴趣的形式来学习。2、我们把老师给你们买的水果都说出它的英语名字了我们把它们编 成一首歌好不好。我们根据水果的特点来给它们编歌。你们看Apple长的 什么样子呀（红红的，大大的）Teach长的什么样子（甜甜的、大大的） Watermelon （大大的圆圆的）Pear （黄黄的甜甜的）Cherries （红红 的）Grapes （紫色的、圆圆的）Orange （甜甜的）Bnanan （黄黄的弯弯 的）好我们这么唱好不好：Apple Apple 红苹果 Peac Peach 甜桃子 Watermelon 大西瓜 Pear Pear 大黄梨Cherries Cherries红樱桃Grapes Grapes 紫葡萄 OrangeOrange 甜桔子 Bnanan Bnanan 黄香蕉 （可以运用在幼儿较熟悉的音乐，反复的练习）3、好的吃完了好吃的水果，老师这里还有好多的水果宝宝（Fruit baby）.它们都想和你们做好朋友。你们想不想成为他们的好朋友 呀？你们都想和水果宝宝们做好朋友，但是水果宝宝们说了它只和能说出 它的英语名字的小朋友做好朋友。你们能不能说出水果宝宝的英语名字 呀。好的下面水果宝宝们要找它的好朋友了。它只和能够说出它的英语名 字还要座好了的孩子做好朋友。我看看谁能成为水果宝宝的好朋友。（幼 儿说出图片上的水果的英语名字并将图片宝宝贴在幼儿的胸前）。三、你们都找到自己的好朋友了吗？和你的好朋友打个招呼。你们的 水果宝宝朋友还给你们带了了一个礼物。你们想不想知道是什么礼物？（出示教学平台）Listen Catefuily!（幼儿听歌曲Fruits Ate Healthy）好听 吗？你们想不想学，我们和你们的水果宝宝一起到外面去，让水果宝宝把 这首好听的歌教给我们好不好？幼儿听着Fruits Ate Healthy音乐出教室户 外活动。