高桥教研制度.docx

高桥县春风镇东边幼儿园教研工作制度教研组长工作制度1、每学期开学前2周内完成教研方案，并于教研会议中做交流。 2、按教研方案实施教研活动；根据教研情况及时对方案做出修 改、调整、实施。3、每次教研活动中要做到：1活动之前有准备：教研活动备课、教研活动之前都让教师 了解教研活动的内容、与教师沟通、物质准备等。2）活动之中有主题：教研活动中组长要注意调控整个活动的 节奏，围绕主题展开讨论，不偏题、离题。经过剧烈的辩白、讨 论后，组长要善于归纳总结，把教师中的零星观点汇总、整理本 钱次活动的讨论成果，并提出12个思考题，让教师回去作进 一步的思索。3活动之后有思考：进行教研反思，积极采取措施做好反思 后的具体落实、跟进。4、认真负责地组织好教师开展教研活动、教育教学实践活动， 做好实践活动小结。5、每周认真负责查阅教师的方案制定，给予适当指导。6、定期召开会议，交流工作，分析现状，解决教研存在问题。教师教研工作制度1、完成每学期的工作安排，态度认真。2、参加教研活动时，做到人到、心到、口到，积极发言并作好 认真的准备。3、在每次教研活动中要做到：(1活动之前有准备：知道教研活动的内容，并根据内容寻找 相关的理论文章、阅读书籍，预先有准备，做到有话可说。(2)活动之中有主题：教师可以从不同的角度阐述自己的看法, 形成争论、辩白的气氛，做到有话善于说。4、能按要求定期完成案例，对不符合要求的必须重新进行制定; 并定时张贴每位教师案例，有教师参与对案例做出评议打分。会议制度1、每月1次月工作总结会议、两周1次大教研活动、小教研活 动。2、参加会议不迟到、中途不擅自离开，会议中不接听 ；无特 殊情况不得擅自请假。教师学习制度1、组织全园教师定期学习教育理论、政策、法规等。2、自学学习内容，在小教研中展开有主题有中心的交流，做好 记录。3、写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。教师备课制度1、根据幼儿园备课方案的不断完善和调整，针对教师备课中出 现的问题提出的意见和建议，重新将方案做出修改和完善。2、教师在认真完成备课内容后、周五之前将周方案、日备课方 案上传教研组长。3、观察与反思与月方案每月月底前完成一起上传教研组长。教学实践与观摩制度1、教师必须根据幼儿园园本研究的工作开展教研活动，同时明 确教研实践活动是提高教师专业化水平的途径，必须做到人人参 与人人实践。2、在开展二课三反思活动、实践活动之前每位教师都需做好讨 论的准备，以及实践活动之后必须做出评析、反思；对观摩的活 动进行评析、反响。园本培训制度1、有针对性的对教师进行业务培训和学习，并邀请专家前来指 导；教师必须认真参加安排的外出业务学习和技能学习任务。2、接受培训的教师根据需要定时定期的进行展示汇报培训结果, 并保证展示汇报质量。3、作为园内的骨干教师、积极分子要主动接受和参加园内组织 的各项培训工作，并在与姐妹园开展结对的活动中，认真完成园 内所需的对外实践展示和实践交流活动。教研档案管理制度1、园内所有活动包括资料：活动方案、照片、活动记录、活动反响。2、学期结束，各部门及时整理资料归档，遗漏的及时补足，并 交由专人负责。3、凡归档资料，无特殊原因不得外借；需要外借的，必须经由 园领导同意，出写借条：说明原因、归还时间。高桥县春风镇东边幼儿园20xx年8月