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科学育儿个人心得体会范文参考【一】不知不觉中，孩子在天恩学校读书已经整整一年了。这一 年时间，记载了她无数的喜悦，记录了她许多美好的瞬间，同 时也见证了她成长的每一天。记得诏喻刚上学住校时，哭了很多次。看看她那可怜的样 子，听着她带哭腔的声音，都让我感到心酸。刚开学的第一周, 让我感到好漫长。但在老师的关怀下，孩子很快适应了在校住 校生活。她学会了和小朋友们友好相处，懂得了去快乐读书， 并且学会了尊敬老师，关心同学，明白了要在同学中表现得更 好一些。她学习成绩优秀，在体育活动比赛中取得好名次。通 过学习弟子规，她学会了尊重他人，热爱劳动，诚实守纪, 自主自强？在诏喻的一年成长里，她遇到了优秀的老师，她们的纯朴、 善良、真诚深深地打动并感染孩子。更重要的是，她们都是智 慧爱心型老师，是每个孩子心中亲密的好朋友，她们对孩子的 爱护让我们心中感到很温暖。我是个普通的家长，不善于用华丽的语言表达我对老师们 的喜爱与赞美，真心谢谢老师们用心陪伴在孩子成长的每一天, 正是因为有了你们的陪伴，孩子们才可以健康、快乐地成长！科学育儿个人心得体会范文参考【二】时间过得真快。孩子们已经在幼儿园学习两年了，明年他 们将是大班的孩子。作为父母，我们在幼儿时期的教育目标是： 宝宝健康快乐地成长，能够养成良好的生活和良好的学习习惯,东西，都可以是有趣的，只要把它像游戏一样对待。现在我的 孩子每天晚上上床睡觉前都会开口跟我说：“妈妈，我要做作 业。”3、开拓思维，多方面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且 是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智 力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩 子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以 解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多 参与孩子的活动。孩子们的工作就是游戏。孩子们从他们所做 的每一件事情中获得学习。4、多鼓励，少训斥。每个孩子在其成长的道路上，需要家 长的细心呵护与教育，在孩子取得了进步，我们不妨给孩子多 点赞扬，在孩子遇到了困难，我们不妨给孩子多些鼓励。孩子 稚嫩的心灵是有自尊自爱的，在呵斥下，也许会阻碍孩子进取 的心，在表扬与鼓励下，孩子的心儿会快乐地飞扬。5、培养良好的生活习惯。好的习惯养成，将会使孩子的一 生都会受益无穷。我和许多妈妈一样，希望自己的孩子有一颗 善良之心，能拥有一切做人的良好品质，并且有一个美好的未 来。我知道：孩子无论做什么事都要认真专注，而且要有良好 的控制能力，这样他无论将来学习还是工作，成功的可能性都 会很大。6、父母是孩子最好的启蒙老师。在平时的生活中，父母应该注意做好榜样，带好头，注意自己的一言一行。比如在公共 场所不乱扔垃圾，不说粗话脏话等等。7、要让孩子知道什么叫“交换”。目前的孩子都是独生子 女，孩子要什么大人都会依着他，这样不利于孩子的成长。我 的方法是，孩子要我依他一件事情，同时我也会让他依我一件 事情。比如看电视，他说要看爱探险的朵拉，我会答应他。 但是，我会限制他看几集，看完以后做什么事情。8、我们应当多与孩子沟通，认真倾听了解孩子的心理需求。 每天我回家第一件事情就是问他：“今天老师教了你什么本领 呀？可否为我们表演一下呀？”9、多让孩子参与家庭劳动，关键是沟通。比如让孩子帮忙 拿拖鞋的时候，应该跟孩子说：“请帮我拿一双拖鞋好吗？”切 勿用命令式的口语。10、把每一次外出都变成学习的经验。如公园里的跷跷板, 灯的开与关，门的启与合，黑夜变成白天。父母是孩子最好的老师，教育孩子是一个长期的过程，我 们在教育孩子过程中，不应该操之过急，而应该考虑孩子的生 理、心理状况，给以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最 棒的！科学育儿个人心得体会范文参考【六】要说我的育儿心得真的没什么，大家都为人母，一切都得 摸索。宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩 子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。因此, 随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念 和想法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得，我就简单的谈一 下这几年养育佳妮的一些体会吧！1、以身作则，成为孩子行动的榜样。在我教育孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。因 为他会通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做， 什么事情不可以做，从而得出行为的准则。所以作为家长，必 须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用， 作一个好的榜样.2、思想品德教育是基础我个人认为孩子首先要学会尊重父母，懂得感恩。每天我 拥抱，会和她说：我爱你！晚上会说：晚安！做错了事情不论 是家长还是孩子都需要勇于说：对不起！别人给了东西或者帮 助了你，都需要说：谢谢！从小就要教育他要有礼貌、诚实、 有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，时常及时关水龙头和电 灯开关、体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情 心的关键，做父母的要给予支持，并加以赞美，让他知道施恩 受惠能让人更快乐都会给女儿一个。3、家长要认可孩子，鼓励应该多于批评，让孩子有一个自 由的空间。作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。孩子毕竟还是 孩子，好奇贪玩是他们的天性。作为家长，我会把孩子当朋友, 经常与他沟通，发现她的闪光点，并加予赞赏并给于积极引导。 家长要善于发现孩子的闪光点，曾经在幼儿园听过一个讲座当 时的讲师就说过一句话：你说他行他就行，你说他不行他就不 行。所以我们应该坚信自己的孩子是最棒的，不能随随便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓励她、引导她、支持她、给予她 自信，这样才有利与增强孩子对父母的信任感。育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要财力，更需要 精力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜, 同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都 会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的 果实。当然，我的孩子也并不是天才也没有十全十美，他还是 有些粗心大意、做事情还是会有点些粗心大意、做事情还是会 有点慢吞吞的小毛病，我也想请教其他家长，看看有什么好的 方法，因为到目前我还未能找到最有效的方法；我们需要不断 去探索更好更多的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师 就如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩 子们更健康，更优秀！科学育儿个人心得体会范文参考【七】孩子是未来的期望，父母把孩子生下，不光要把他们养育 长大，更负有教育他们成人的重责。但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母就 应主动地透过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别 的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异 的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得 杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴, 他说喜欢，于是报了名，但是没多久他就不愿意去了。教扬琴 的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告 诉他务必认真听老师讲、跟老师做才能够得到，但是结果是无效。之后在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智 地放下了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体 会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是十分 大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅仅有遗传的因素，还 有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：妈妈问儿 子：“明明，你的练习本是哪来的”儿子回答说：“学校办公 室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷 的我从办公室拿回来的还不够你用吗”所以父母在因为孩子的 不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有职责。当然如果 期望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就就应做好榜样, 言传不如身教。在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这 一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如遛遢、做事拖 拉、自理潜力差等等，这都是我的职责，等发现问题要改变过 来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲，但是孩 子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根 本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是完美的。二是爱 读书。孩子小的时候我陪他一齐看书，等他自己识文解字了， 需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好 的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人 重新学习的机会，为人父母就应珍惜这样的机会和孩子一齐快 乐成长。科学育儿个人心得体会范文参考【八】说起来挺惭愧的，由于本身工作特殊性，有时候下班后的 时间无法自己掌控，另外自己也想偷懒，所以我家娃的学习从 一年级起就一直扔给家教。然而随着孩子升入三年级，我们渐 渐发现孩子有各种各样的问题，所以从上个月开始我们也是下 定决心，决定自己接管孩子的学习。所以对于娃的教育我们或 许没有多大的发言权，但是我希望以后朝着以下几个方面来培 养娃：一、培养孩子良好的习惯良好的习惯受用一生，努力培养孩子学习的自觉性、主动 性和独立性，让孩子知道学习是自己的事，渐渐地让这种习惯 成为他生活的一部分，习惯成自然，慢慢地提高学习效果和质 量。当然，良好的习惯还包括其他许多方面，比如生活起居、 言谈举止、社会交往等等。二、对孩子多鼓励，少批评鼓励为主，批评为辅。一句鼓励的话，可能让孩子一生阳 光成长，而一句打击的话可能会让孩子黯然失色，失去人生的 自信。虽然有时候脾气上来了，控制不住自己，但我们希望以 后可以善于去发现孩子的优点和进步，并加以表扬。每个孩子 都有他们的闪光点，不要一味地拿自己孩子的缺点和其他孩子 的优点比较，这样会挫伤他们的自尊心。三、与孩子做朋友孩子也是一个独立的个体，他们也有自己的思想和见地， 我们父母应该认真倾听和考虑他们的想法和要求，克制住自己的不耐烦心理，也不应该把自己的想法强加到孩子身上。这种 朋友式的交流，既尊重了孩子，也让孩子觉得父母不是高高在 上，而是可亲可爱的朋友。四、培养正确的三观学习成绩固然十分重要，但树立正确的价值观、世界观、 人生观也是极为重要的。每个孩子都有自己的三观，从小到大, 三观慢慢在形成。想要塑造正确的三观，是需要孩子自身努力 以及外界积极因素的影响，特别是来自家长、老师正能量方面 的影响。要让孩子知道自己的价值标准的尺度在哪里，什么应 该做，什么不应该做。以上就是自己几点不成熟的想法，虽然想法是好的，但具 体实施，我们有时候就是耐不住性子对孩子发脾气，其实孩子 也不是不想努力，看着他熟睡的脸庞又无限自责。哎，对于孩 子的教育真的是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。希望我们 能与孩子一起成长吧。并不是说在幼儿园就一定要学什么。让孩子快乐健康地成长并 不容易，还能丰富孩子的各种知识。以下是我们的一些个人经 历：第一，注意倾听孩子自己的事情父母关心孩子，不仅要用眼睛“看”，还要用耳朵“听”。 “倾听”是鼓励孩子多谈自己的事情，通过“倾听”听到他的 声音，从而正确引导孩子。第二，鼓励是主体，批评是补充孩子需要鼓励，鼓励就是动力。每当孩子有了一些进步， 我们都会大力鼓励他，这样他会很开心，信心也会大大增加。 当我们犯错时，比如撒谎，我们仍然要严厉批评他。同时，我 会听他想这样做的原因，告诉他这样做是不对的，不能这样做。第三，我们必须有一颗童心和孩子待在一起，像孩子一样和他玩，融入他的世界。和 孩子玩一些游戏，做手工等等。要有童心，就要站在孩子的角 度，不要敷衍他。这些是我教育孩子的经验。“说起来容易做起来难”。我 们在孩子的教育方面经常有一些缺点。我们希望老师能给我们 更多的建议，让孩子们一起取得更大的进步。科学育儿个人心得体会范文参考【三】幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富, 但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的经验、 了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的， 可以梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的 吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿 园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对 幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大 的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对 孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常 需要老师关爱，比如经常要抱着他们，小朋友也特别喜欢老师, 可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常 发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予 他们更多的呵护。幼教工作是非常辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟 着孩子，必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师 帮助才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境, 周末还经常组织亲子活动，自己的业余时间非常少。一个孩子 出现问题对幼儿园来说是1/400,对一个家庭来说就是100%。 所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能 量，并按照自己的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的 年龄特点与个性特点。比如：小班宝宝的思维是形象具体的， 他们的思维必须依据形象生动的参照物，并且要与他们的生活 经验相关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字1、2、3的实际意义，对于他们来说理解起来就很困难。所以，在 教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言，使用简单不会 让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣 等等。幼儿园教师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有较 强的综合艺术素质，包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能 力，包括穿着，怎么样穿着得体，让小朋友喜欢又符合教师的 身份，这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达能力也 很重要，要有较强的沟通能力，幼教是家长和孩子之间的桥梁, 对小朋友说话要简练，听得懂同时注意层次性。对家长的建议 要有指导意义，对孩子的评价措辞要准确、委婉。作为幼儿教师，我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不 可少的方面，因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程， 而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的， 再有，爱和尊重是贯穿教育始终的，肯定与支持孩子按照精神 胚胎的内在规律自然发展，对他们的自然发展表示尊重，为他 们的发展提供适宜的精神与物质环境，我们的总园长朱敏女士 就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话” “抱起来交流”“牵 着手教育“。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解，同时 让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由，这对于孩子建 立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础！幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏 和生活中不断出现在幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动 和运用已有的经验，并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化一一 一让孩子不知不觉地会了，让环境问题化让孩子玩着玩 着就学了。这种说法看似简单，其实对老师的观察、分析、提 炼、创设能力则有着较高的要求。作为教师，我们就要在幼儿 园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼儿将经验迁移到社 会生活中去。幼儿教师不像许多人想象的那样，只要会唱歌跳舞就可以 了，作为幼教必须要有事业心、爱心、责任心。幼教是通往儿 童心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，老师和孩子之间是平等 的，作为教师应给予孩子更多的爱，关注每一个孩子，发现他 们身上的闪光点。同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不 可少的素质是发展的眼光和未来社会意识。因为我们现在教育 的孩子是为未来世界服务的，那么我们就要用未来社会的眼光、 标准培养教育我们今天的孩子。未来的世界将会是一个环境资 源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。在幼儿园时期，我们就要树立孩子的环境意识，通过各种 活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再 利用。我们的教育要多元化、开放化，要使幼儿善于与他人合 作，能够与他人交流。科学育儿个人心得体会范文参考【四】时间如流水，眨眼之间我家的XX幼儿园即将毕业，准备上 小学了。6年来陪着她一起玩耍，一起学习，一起成长，有开 心，快乐，也有泪水、矛盾和争执。现在回想这6年多的点点滴滴，由于育儿经验的不足，在XX成长的过程中，发生过很多 的错误的教育故事，至今我还在继续的摸索和学习中。现在把 自己几年来的一些教育心得体会同大家一起分享。一、摒弃说教，化教育于无形。泰戈尔诗日：“天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。' 最美的教育就是其没有了教育的痕迹，以其留给人们的自然流 畅之感，即在人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激 励中，春风化雨润物无声地完成教育的使命。对于幼儿来讲， 家庭的教育最为重要，其意义和影响力远远大于学校教育，而 家庭教育主要是父母的言传身教潜移默化。教育没有小事，细 节决定成败，生活中我们父母时时刻刻和孩子相处，我们一定 要以身作则，注意自己的行为举止道德修养、喜怒哀乐情绪控 制，让我们在和孩子吃饭游戏生活中将正确的世界观、人生观、 价值观灌输给她。如果处理不好这点，处处大道理说教，显露 教育的痕迹，有时候反而会适得其反。二、珍惜孩子的时间。每天放学后到晚上入睡，孩子大概有四五个小时的自由， 我们要帮助她合理的安排时间，并帮助她学会珍惜时间，慢慢 意识到时间的宝贵。为了孩子有更多的时间去做有意义的事情, 同时也为了孩子不被电视所困，有一双明亮的眼睛，我们大人 自己先做到不在孩子面前看电视，展现我们大人有“不喜欢” 看电视的习惯，这样，自然而然，基本上我们没有对XX说过 “不许看电视“，她就养成了不爱看电视的习惯。当然我们还 要帮她安排好时间，使她不看电视，节目也很丰富，让她忙起来。基本每天晚上放学回家，让先完成幼儿园作业，然后练习 钢琴，待这些必须固定动作完成后，她可以自己安排时间，比 如玩自己喜欢的玩具，画画，讲故事，做手工，看一集她喜欢 的动画片，或者去找小区朋友一起玩等等，但是9:30左右要准 备睡觉。周末同样也是合理安排好时间，丰富她的生活，让她 充实又开心。三、尊重孩子的意见。不要觉得自己是大人，孩子必须听自己的，如果孩子讲得 有道理，大人也要尊重孩子的意见，及时承认自己的错误，给 孩子自由表达的勇气和空间，这样孩子的语言表达能力，自主 能力和人际交往能力等都会自然提高。同大家分享一个争执的 案例：xx在学习画画，我们在选择老师上产生了争议，XX选择 了杨老师，我不同意，我的选择是陈老师。每次上完杨老师的 课，画的东西都看不懂，乱七八糟的（这是我的个人不懂艺术 的评价）。我要求选择陈老师，因为上完陈老师的课，成品画 的颜色漂亮，主题完整。但是xx给我有力的解释：上杨老师的 课，1）很开心，老师会给几个主题，自己选择喜欢的，任意想 象去表现自己的想法。而陈老师要求必须按照她的意思去画， 有很多东西都是自己不喜欢的，所以上课不开心；2）杨老师很 和蔼，杨老师上课总是笑眯眯的，还会时不时过来鼓励一下， 陈老师上课严肃，她心里害怕；3）杨老师的课自由。杨老师上 课时，如果渴了可以喝水，想上厕所也可以去，陈老师要求上 课不许喝水，不许上厕所等等，上课时很紧张。总之很喜欢上 杨老师的课，可以表现出自己喜欢的东西，而且开心。虽然我看不懂她的画，最后，我还是同意尊重XX的选择，下个学期上 杨老师的课，给她自由画画的空间。XX有上很多的兴趣班，这 些学习都是她自己选择的，我们很尊重她的选择，这样她也就 会很坚持。四、培养孩子的责任感。XX特别喜欢热闹，放大假兴趣班不开课时，都同我们商量 要邀请好朋友到家里玩或者一起出去等等。记得上次她邀请小 朋友到家里做客，我同意了，也提出了要求：小朋友来了，要 组织好，让每个小朋友开心，小朋友走后，家里的卫生需要她 自己完成。于是她自己策划玩什么游戏，准备什么吃的，准备 每个小朋友的礼物，她还带了笔记本去幼儿园，登记小朋友家 长电话，回来方便我联系，最后吩咐我们该准备什么饭菜等等, 安排得很合理，小朋友们来后玩得也很开心，待小朋友走后， 她自己洗碗，打扫卫生，整理玩具。整个过程，她自己拿主意, 全程参与安排，培养她的组织能力和责任感。五、培养孩子良好的习惯。比如饮食，学习习惯等等。XX不怎么吃零食，所以吃饭特 别香。曾经有个笑话：她好朋友贝贝来我家吃饭，XX吃了很多, 我说XX不可以吃太多，XX怯怯的问：“阿姨，怎么吃得多也 受批评啊？”，原来她是在家吃饭总是吃很少，她妈妈还要让她 吃多点就有奖励的，所以她不理解我为什么批评XX。XX学习钢 琴，每周她把老师布置的任务完成后，还会主动预习下次学习 的内容，学习钢琴只是培养她的兴趣，同时让她有一个持之以 恒的习惯，也是打发时间的好办法，这样做为家长的我就有自己的时间做家务。只要让孩子养成良好的生活和学习习惯，学 会合理的安排时间，无论家长还是孩子大家都会感到很轻松。其实与孩子的.沟通方法是多种多样的，也是灵活多变的， 因人制宜，因材施教，关键在于我们是不是从心底理解孩子， 尊重孩子，充分意识到她虽然年纪小，但毕竟是一个独立的个 体，而不是我们的附属，童言无忌，我们要学会和她平等相处 做朋友，充分体会和融入儿童的天地，这样幼儿教育也许就会 进入一种美好的境界。科学育儿个人心得体会范文参考【五】我看过一本书叫学习的革命，其中有一段是这样的 “把握最关键的几年：从出生到八岁。其实很多家长都不会关 心这个阶段，任由他们在这个时间段虚度。其实男孩和女孩在 4岁前都可达到相当于17岁时所测定智力的50%, 4岁至8岁 间，发展另外30%,最后20%在8岁至17岁间完成。这个关键 时期建好了就可以通向未来学习的成功之路。”那么怎样才能 教育好孩子，我认为家长不仅要有良好的育儿心态，更要讲究 育儿方法。下面我来谈谈自己教育儿子的心得体会：1、作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己孩子的 性格特点与优缺点。面对孩子的教育我们应当有稳定的情绪， 健康的情感。即使自己工作了一天，很累了，在孩子面前也不 能有情绪。2、培养孩子的读书兴趣。父母可以选择一些内容生动、有 趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。每天坚持在睡 觉前，读故事给他听，慢慢养成睡前一定要听故事。学习任何