读《亲爱的汉修先生》有感范文模板.docx

读亲爱的汉修先生有感范文模板【一】这个寒假，我看了一本好书，叫亲爱的汉修先生。书里的主人公叫鲍雷伊，他是一个父母离异的小学生。一 次，老师布置了给作家写信的作业。鲍雷伊给著名作家汉修先 生写了信，后来又向他请教写好作文的方法。汉修先生告诉他 坚持写日记是能提高作文水平的好方法，慢慢的，鲍雷伊的写 作水平提高了，还在学校的活动中和大作家一起吃饭。鲍雷伊的信和日记一开始还有错别字，后来，他虽然改正 了，但大白话还有很多，但是他坚持写信和写日记，最后，他 的作文写得更好了，读着让人仿佛身临其境。他写的信和日记 都表达了他真实的情感，没有太多华丽的词藻，朴实感人。这 让我也明白了一个道理：只有坚持不断练习，最终才能成功。在这本书中，我最喜欢这一章了：鲍雷伊参加学校活动的 作文卡车上的一天只得了荣誉入围奖，他有点失望。但四 天后，图书馆馆长妮莉小姐告诉鲍雷伊，第二名的作文是抄袭 的，因此第二名的作者被取消了活动资格，叫他补第二名的缺, 他很激动能和大作家一起吃饭。在和作家贝乔女士吃饭的餐馆 里，贝乔女士夸他作文写得很好。我想，这是他坚持写信，写 日记的结果。想到自己有时候把写日记只是当成了一项作业， 只是以完成作业为目的而写日记，当然就写得不好了。所以， 写日记可以把日记当成一个远方的知心朋友，应该写出自己的 真实想法，这样写作水平才能提高。听了我的介绍，你们是不是也想看亲爱的汉修先生了 呢？读亲爱的汉修先生有感范文模板【二】寒假，妈妈给我买了一本书，名字是亲爱的汉修先生。 这本书讲述了一位叫鲍雷伊的男孩在上二年级的时候，读了一 本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联 系。六年级时。为了完成老师布置的作业，他跟汉修先生联系 更加密切了。在信中雷伊说出了他父母离异的实情，内心的孤 独通过和汉修先生的书信往来，他渐渐地成为了一名小作 家，学会了面对生活中的困难，理解，包容，关爱别人。我觉得雷伊是渴望父爱，渴望别人能够发现他的男孩。他 是一个内向怕羞的小男孩，所以我感觉他是孤独的。令我感动 的是一一雷伊的妈妈。一个单身母亲带着一个孩子是很不容易 的，况且她还很贫穷。我真是难以想象，她每天早出晚归辛辛 苦苦地工作，还能照顾了孩子吗？能，作为母亲，她辛苦而忙碌 地工作是为了让儿子生活的更好。她还能正确引导儿子，让他 客观的理解父母离异的原因，坚强而乐观的面对挫折。后来， 雷伊没有被因为作品没得奖而从此放弃写作的同学所感染，而 是想：我听说真正的作家写出来的东西有时候也会被退稿，人 是没有一帆风顺的。雷伊面对困难这样淡定从容，都跟他妈妈 要求他详细回复汉修先生的信密切相关。我觉得汉修先生是一个伟大的教育家，几个简单问题就勾 起雷伊的写作兴趣，他像朋友一样要求雷伊记录生活中的点点滴滴。我们的小主人公就这样一点点地学会了观察身边的人和 事，慢慢地体会着生活给他带来的各种滋味。读一本好书能让人受益匪浅，亲爱的汉修先生就是这 样的书。读亲爱的汉修先生有感范文模板【三】读了亲爱的汉修先生后，我有很多感想。亲爱的汉修先生这本著作荣获1984年纽伯瑞儿童文学 奖金奖。书中讲了主人公雷伊在小学二年级时读了一本读物， 他很喜欢那书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级, 为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信 中，雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的不适应以及 他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了 应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父 母对他的关爱而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐 卡车出游的文章使他获得了小作家征文荣誉入围奖，同时也更 加坚定了他要成为名作家的决心。雷伊的生活经历让我深深震撼：从他身上我看到了自己的 幸福，爸妈对我的关爱。还有以前我很讨厌写作文，老师一布 置作文我就头痛，但是想想雷伊要成为作家的决心，我由衷的 佩服，以后我一定要像雷伊那样认真写作文，让自己喜欢写作 文。读亲爱的汉修先生有感范文模板【四】今读亲爱的汉修先生有感天，虽然苏老师不在，但我们还是兴高采烈地跟着李老师 去了养心书屋。我们即将要看的书是：亲爱的汉修先生。这本书的主 人公是：鲍雷伊。书上全是鲍雷伊写的日记或写给汉修先生的 信。让我进一步了解了汉修先生和鲍雷伊身边发生的某些事情。读完这本书，我感受到了鲍雷伊是一个爱提问题的好孩子。 当然，他也有不对的行为。我们千万不要学习鲍雷伊的坏处，要学习他那种爱提问题、 爱动脑的好习惯！我喜欢亲爱的汉修先生这本书！读亲爱的汉修先生有感范文模板【五】请你坐下来听我给你讲，我最喜欢的一本书亲爱的汉修 先生，它曾经获得纽伯瑞儿童文学奖。亲爱的汉修先生主要内容是一个叫雷伊的孩子，在小 学二年级的时候读了一本狗儿快乐秘诀的课外书，结果就 喜欢上了作者汉修先生，之后开始和汉修先生书信来往。到了 六年级的时候，为了老师的布置作业，雷伊就经常写信来问汉 修先生。雷伊还说出了自己的秘密：父母离异，自己转学，内 心的孤独。汉修先生叫雷伊坚持写日记，还教他怎样写日记， 就这样雷伊成了写作高手。故事的主人公雷伊是个很平凡的孩子，他和汉修先生的书 信写的也很普通，可就这样的书信让我们走进了雷伊的内心世 界，了解雷伊的生活情况，汉修先生教雷伊怎么作文，提出了 十个问题，这些问题组合起来就是一篇作文，当我们平时怕写作文，可以试着用这样的方法，理清思路，提出问题，然后把 它串在一起。还有一个很好的办法，每天写日记。看了这书之 后，我决定也每天写日记，用的方法也是先假装给其中一位朋 友写信，书信形式的日记最容易写了，可以把日记里的朋友当 成自己倾诉对象，向它倾诉自己的快乐，烦恼，而且让我们每 天都学会观察周围的事物，写多了作文就很顺手了。如果你的 买本作文书，亲爱的汉修先生就是非常好的选择。读亲爱的汉修先生有感范文模板【六】亲爱的汉修先生这本书的主人公鲍雷伊是一个遭受父 母离异的孩子，从小就跟妈妈生活在一起。爸爸爱开卡车，爱 坐在高高的驾驶座上，操纵一台庞大的机器所带给他的掌控一 切的感觉鲍雷伊经常给汉修先生写信，并且喜欢看他写的 书：狗儿快乐秘诀麋鹿吐司面包乞丐熊它们 都让鲍雷伊如痴如醉。在与汉修先生的书信往来中，小雷伊不 仅学会了怎样面对生活，并且体会到父母对他的关爱，还练就 了一手好文笔，获得了小作家征文的荣誉入围奖，坚定了他成 为作家的决心。这本书给我留下了很深的印象：鲍雷伊虽然是一个单亲家 庭的孩子，但是他从没有敌视自己的父母，而是在妈妈的帮助 下逐渐理解父母的离异，乐观地去面对生活。他很聪明，也很 能干。想尽千方百计做了一个午餐防盗报警器，尽管没抓到 “午餐贼”，但之后他的午餐再也没有被偷过。妈妈教导他： “每次望着翻滚的浪涛，就会觉得不管事情看起来有多糟，人 生还是可以走下去的。"我从这句话中领悟到：只要换一种方式面对生活，就会觉得人生不像我们所想象的那么糟。书中还 教会了我书信、日记的格式，是一本值得广泛阅读的好书。读亲爱的汉修先生有感范文模板【七】一开始翻看亲爱的汉修先生，我随便一看，感觉没啥 意思，就扔一边去了。妈妈看到，亲自认真读了，认为很有趣, 建议我好好看看，我才将信将疑地读下去。读完了，我才知道，这本书写的是一个普通小孩鲍雷伊成 长的故事。从小说中知道，鲍雷伊从孤独、不快乐的小孩变成 了一个阳光的男孩，那是因为他旁边有许多帮助他的好心人。比如，法兰德林先生，他在鲍雷伊最孤独无助的时候，鼓 励了他，让他当了小升旗手；在鲍雷伊因为别人老偷他的午餐 而愤怒，准备把别人的午餐丢掉的时候，法兰德林先生阻止了 他，使他没有做傻事。善良的凯蒂阿姨，同情贫穷的母子，每 天给他准备最棒的、很好吃的、爱心午餐，圣诞节她邀请他们 母子去她家做客，妈妈说：“凯蒂阿姨的心像足球场那么宽广, 这顿美妙的晚餐安慰了很多寂寞的心。”还有他的爸爸也改变了很多。从一个健忘、不守信的爸爸 变成了一个守信、按时来看望鲍雷伊的爸爸。给他最多爱的是 妈妈，在他每次伤心的时候都安慰他，尤其是那次好伙伴爱狗 “土匪”丢了，爸爸和别人家的小男孩吃比萨的那次，妈妈给 他讲了很多道理，给他买了桶炸鸡，陪他在海边看浪花。正因为有这些人的爱和帮助，才温暖了鲍雷伊的心，把他 变得善良了、会理解人了。他的成长不仅仅体现在性格上，也体现在他的写作方面。 他从一个写日记只会蹦出一句话来的人变成了 “小作家”。从 他的写作成长中，我学习到了一种好的方法。就是汉修先生给 他建议的养成写日记的习惯，多写、多观察、多思考。写文章 不一定是虚构，只要把自己经历的告诉大家就很不错了。我也要学习鲍雷伊，我也要尝试一下汉修先生说的那种做 法，我还想试着回答汉修先生的十个问题呢。读亲爱的汉修先生有感范文模板【八】亲爱的汉修先生这本书是讲的是一个普通的小男孩成 长的故事。故事的主人公一鲍雷伊，一个安静、内向，没有特 殊才艺的普通孩子，讨厌写额外的作业，不爱写作。父母的离 异给他的心灵留下了很大的阴影，他内心孤独但渴望被别人注 意，渴望交朋友。通过和汉修先生不断进行书信交流，告诉汉 修先生自已的喜怒哀乐，鲍雷伊不但渐渐喜欢上了写作，水平 逐步提高，而且性格也发生了很大的改变，由原来的内向（不 喜欢和别人交流）、怨恨（丢午餐）、不理解（父母离异）转 变为开朗、宽容和理解，成长成为一个懂事的孩子。读完故事，我深受感动。鲍雷伊、汉修先生、“妈妈”都 觉得非常亲切。鲍雷伊曲折的成长经历令我感动，我为鲍雷伊 的爸爸妈妈不重新结婚而感到遗憾，也为鲍雷伊能学会宽容和 理解而感到欣慰。我很喜欢故事主人公鲍雷伊，我觉得我和他 一样，安静、内向，但又渴望被别人注意，渴望交朋友。我有 一个完整的家，有完整的父爱和母爱，和鲍雷伊相比，我觉得我很幸福。我要好好尊敬和爱我的爸爸妈妈，珍惜我们这个温 暖和睦的家，在快乐和幸福中成长。在学习中，我起初也和鲍雷伊一样，不喜欢阅读和写作， 甚至自认为我“不聪明”。通过鲍雷伊的故事，我觉得写信和 写日记是提高写作能力的好方法。我开始尝试给妈妈写“信”， 起初只不过是在一些小纸条上写一句或二三句话。有一天，我 发现我的那些“信”居然被妈妈收藏起来了，旁边还有批语。 在妈妈的启发和帮助下，我逐渐养成了写日记的习惯，也慢慢 地喜欢上了写作文。