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    2023年山东省聊城临清市中考语文全真模拟试题含解析及点睛.docx

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    2023年山东省聊城临清市中考语文全真模拟试题含解析及点睛.docx

    2023学年中考语文模拟试卷注意事项.考生要认真填写考场号和座位序号。1 .试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑 色字迹的签字笔作答。2 .考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累.下列各句中标点符号使用规范的一项是A.语言文字的学习。就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。B.通过注入历史、文化、艺术、科技等元素,绿道为城市打开了一个全新的交互界面,人们漫步绿道,便是在阅读 这座城市,与它的过去、现在和未来进行对话。C.高铁,中国速度;高铁,中国奇迹。从绿皮车到高铁动车组,出行工具的变迁悄然改变着人们的生活,更见证了改 革开放40年来中国经济与科技的变革。D.应急管理,归根到底是专业性和社会性兼具的工作,不能片面强调专业化而忽视基层基础工作;也不能因为现实条件约束,而忽视了专业化建设。1 .下列句子中没有语病的一项是() A.美国禁止有关公司向我国出售手机芯片,这提醒我们必须加速发展本土核心技术。B.人民文学出版社出版的小说漂泊,作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手。C.政府鼓励市区学校引进境外优质教育资源,举办高水平中外合作办学机构和项目。D.同龄人正在抛弃你刷爆朋友圈,引来不少讨论和阅读,人民日报发文回应。3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()将一门技术掌握到 绝非易事,但工匠精神的 远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有 的卓越?没有物我两忘的,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。脱颖而出境界更胜一筹情境出类拔萃境界遥遥领先情境A.尽善尽美内容B.融会贯通 内涵C.炉火纯青 内涵D.出神入化 内容4.下列各项判断与分析中,错误的一项是()A. “我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久。”这句话中加点的词依次 为动词、连词。B. “我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。”这是一个递进关系的复句。译文鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会 谋划这件事,你又何必参与呢? ”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战? ”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。” 曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织 品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不 会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答 说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。” 等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还 不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以 追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二 次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛, 所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮 的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”8、1. CD2 .幸竟陵/过云梦/临沔水/百姓莫不观者. (1)请问是天下动乱才设立天子呢,还是为了天下大治设立天子呢?(2)如今你的皇上劳役百姓,自我放纵,放任游乐,没有顾忌,我真为你(有这样的皇上)感到羞耻!3 .甲文中汉阴老父回答张温的话中指出立天子是为了治理国家,天子应该像君父一样爱百姓,乙文中的宁国根据陈国 城墙高、护城河深、积蓄的财粮多推断出陈国百姓赋税重,民怨大,民力疲惫,从中可以看出他们都认为统治者治理 国家要把百姓放在第一位。(以民为本重视“人和”看重民心等,意思相近即可)【解析】.此题考查的是对文言文的理解。A: “自富阳至桐庐一百许里”的“许”表示约数,译为“多”不准确。B: “汉 阴老父”的“父”是古代对男性的尊称。故选CD。1 .此题考查的是断句。解答此类试题时,首先疏通文意,然后结合句意断句即可。“幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观 者”翻译为“南巡竟陵,经过云梦,抵达沔水,百姓没有一个不去看的”。结合意思断句为:幸竟陵/过云梦/临沔水/百 姓莫不观者。2 .此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的 情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1) “请问天下乱而立天子邪?理而立 天子邪? ”句中“立”意思是“设立”,“理”意思是“有条理”。(2) “今子之君,劳人自纵,逸游无忌,吾为子 羞之。”句中“子”意思是“你”,“纵”意思是“放纵”,“羞”意思是“感到羞耻” o两个句子语序正常,据此 翻译即可。3 .此题考查的是对文章主题的把握。甲文中“立天子以父天下邪”“昔圣王幸世,茅茨采椽,而万人以宁”这些句子可 以看出汉阴老父认为君主应该关爱百姓。乙文中“陈,小国也,而蓄积多,赋敛重也,则民怨上。城郭高,沟池深, 则民力罢矣” 一句可以看出大臣根据这些现象推测出百姓怨声载道。两文中都阐述了统治者治理国家要把百姓放在第 一位。据此作答。译文:(甲)汉江南岸有一位老翁,不知道他是什么人。汉桓帝在延熹年间,南巡竟陵,经过云梦,抵达沔水,百姓没有一 个不去看的。唯独一位老翁没有停下耕种的活。尚书郎南阳人张温感到很奇怪,便派人去问老翁:“大伙都在观看圣 驾南巡的盛况,你却自顾耕作不停下来,是何缘故? ”老翁笑了笑,没有回答。张温从车上下来,在田间行走百步, 亲自找老翁交谈。老翁说:“我是个草野之人,听不懂这样的话。请问是天下动乱才设立天子呢,还是为了天下大治 设立天子呢?天子应该像君父那样(关爱)天下百姓呢,还是要天下百姓像奴仆一样来侍奉天子呢?当初贤明的圣王 在位,所住的房子用茅草作顶,用树枝作椽,却给普天下的百姓带来了安宁。如今你的皇上劳役百姓,自我放纵,放 任游乐,没有顾忌,我真为你(有这样的皇上)感到羞耻!你怎么还忍心让别人都去看他呢? ”张温大为惭愧,问老 翁的姓名,老翁没告诉他就离开了。(乙)楚庄王想要去讨伐陈国,派人到陈国侦察。使者(回来以后)说:“陈国不能够讨伐。"楚庄王说:“什么缘 故呢? ” (使者)回答说:“(陈国)城墙高大,护城河深邃,积蓄的财粮很多呀。”楚国的大臣说:“陈国可以讨 伐。陈国是个小国家,却财粮积蓄很多,(这)是(因为)赋效沉重,那么老百姓一定会怨恨统治者!城墙高大,护城 河深邃,那么老百姓力量疲惫了。派军队去讨伐它,陈国可以拿下。”楚庄王听从了大臣的建议,于是攻下了陈国。 9、1. CD2. B(1)过了十多年,僧人募集资金重新修缮寺庙,在水中寻找石兽,却没有找到。(2)只知道其中一点,不知道其他的情况太多了,怎么能凭常理主观推断呢?3. 道理:对任何事情不可主观臆断,而要根据实际情况作出判断(实践出真知)。【解析】.本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文,了解文意,依据语境断句。可借助 标志性词语断开比较明显的地方,找出谓语动词,并注意对称句式,常见虚词的位置。由易到难,由大到小,层层划 分。C.不正确。“卒”是副词,意为“终于,最终”,可与下句断开;“获有所闻”意为“有所收获”,中间不可断 开。正确断句应为“卒/获有所闻”。1 .本题考查文言词语,平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点词语的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等 现象的理解与识记,并学会迁移运用。D.有误。“未复有能与其奇者”意思是:就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景 色了。“其”的意思是“这,这种”。2 .本题考查对文章内容的理解。B.有误。应该是:寺僧不深思熟虑而盲目行动;讲学家不切实际,认识片面;老河兵 综合考虑,实事求是。3 .本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题 者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方 法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词 有:(1)阅:经过;岁:年;募:募集;竟:终了,最后。(2)但,只;其,其中;臆断,主观地判断。4 .本题考查对文章主旨的把握能力。文章主旨句一般出现在文章最后。本文的主旨句是:然则天下之事,但知其一, 不知其二者多矣,可据理臆断欤?先正确翻译句子,本句翻译为:既然这样,那么天下的事,只知道其一,不知道其 二的情况太多了,怎么能根据某个道理就主观判断呢?然后在理解句意的基础上,分析可知,”可据理臆断欤”,是 强调实践的重要性,凡事要实践,不能主观推论,实践才能出真知。参考译文:沧州南部有一座寺庙靠近河岸,佛寺的外门倒塌在河中,门前两只石兽一起沉入河中。过了十多年,寺僧们募集金钱 重修寺庙,在河中寻找两只石兽,到底没能找到。寺僧们认为石兽顺流而下了,于是划着几只小船,拖着铁杷,向下 游寻找了十多里,没找到它们的踪迹。一位讲学家在寺庙里设馆教书,听说了这件事笑着说:“你们这些人不能探求事物的道理,这石兽不是木片,怎么能 被洪水带走呢?是石头的特点应该是又硬又重,河沙的特点是又松又轻,石兽埋没在沙里,越沉越深罢了。顺流而下 寻找它们,不是很荒唐吗? ”大家都很信服,认为这是正确的言论。一位老河兵听说了之后,又笑着说:“凡是落入河中的石头,都应当在上游寻找它。因为石头的特点是又硬又重,河 沙的特点是又松又轻,水不能冲走石头,但河水撞击石头返回的冲击力,一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成为 坑洞,越冲越深,当坑洞延伸到石头底部的一半时,石头必定倾倒在坑洞里。照这样多次冲刷,石头又会多次向前翻 转,不停地转动,石兽反而逆流而上了。到下游寻找石兽,本来就荒唐了;在原地寻找它们,不是更荒唐吗? ” 寺僧们依照老河兵的话去做,果然在几里外的上流找到了石兽。既然这样,那么天下的事,只知道其一,不知道其二 的情况太多了,怎么能根据某个道理就主观判断呢?10、1.三元是一个勤劳、善良,热爱劳动,热爱生活,感情纯真、丰富,做事细心、认真的农民工形象。四点即可, 要适当围绕情节分析。2. (1)荡漾稠(2)心理描写、比喻。这句话通过对三元的心理描写,将黑板自己标的数字比作一根根燃烧着的火柴;将三元此时的 心情比作涨潮的海水。表现了随着婚期的临近主人公迫切、激动、幸福的感情。3. “幸福”既包含着三元结婚日期这一幸福时刻的到来,也包含着工友对三元返回到工地的期盼。4. 本文:在小说中起到线索作用,三元的劳动和生活情景始终围绕着“搅拌机”来组织。“搅拌机”是三元 在工地上的主要劳动工具,通过它可以真实地描绘三元的劳动生活;“搅拌机”听使唤、卖力干活恰是三元性格特 征的写照;“搅拌机”是三元这位农民工的象征。 威尼斯商人:一磅肉是节选部分的冲突焦点,围绕要不要 割肉展开了激烈的矛盾冲突。一磅肉如同一面镜子,折射出人物不同的内心世界和性格特征,弘扬了人文主义理想。【解析】.此题考查的是对人物形象的分析。“每天上班的时候,三元总是比伙伴们早到一会儿,看看搅拌机的线路是不是有 问题,给轴承和齿轮加些油什么的;每天下班的时候,三元总是晚走一会儿,冲刷一下搅拌机的里里外外,或者是紧 一紧螺丝”可以看出三元勤劳,细心认真;”在黑板的最下面,还有一行用粉笔写的小字:离三元结婚还有30天”,“他 想等结婚以后,天天都要拉住柳琴的手”,"他想柳琴一定会喜欢的”可以看出他感情纯真,丰富;“三元像个做错 了事情的孩子一样涨红了脸,他在想,这个时候为什么不请兄弟们喝杯酒呢? ”体现了他的善良。据此理解作答。1 . (1) “飘扬”的意思是“在空中随风摆动”,“荡漾”意思是“一起一伏地动”。据此确定A处应填“荡漾”。“稠”的 意思是“多而密”,“多”的意思是“比原来的数目有所增加”。据此B处应为“稠”。(2)此题考查的是对句子的赏析。我们可以采用的答题模式是:此句运用了(修辞手法、人物描写方法、词语)+表 达效果(如生动形象、生动细腻)+写出了的内容+表达的情感。“他觉得那个不断变化的数字,像一根根火柴,一次 又一次地擦亮了自己的眼睛,映红了自己的脸膛,这样的时候,三元的心里也会像涨潮的海水一样,涌起了一波又一 波的幸福。”运用了比喻和心理描写,生动形象地写出了婚期临近时三元激动、幸福的心情。据此作答。2 .此题考查的是题目的含义。题目的含义通常包括表层含义和深层含义。“幸福倒计时”第一层含义“在黑板的最下面, 还有一行用粉笔写的小字:离三元结婚还有30天”指的是三元的婚期来临的幸福;第二层含义“离三元回工地还有15 天”,写工友们对三元回工地的期待。据此作答。3 .此题考查的是对文章内容的理解和名著的知识积累。本文中的“搅拌机”贯穿文章,使文章的线索,搅拌机的精神也 是三元的精神的一个映射,突出了三元的勤劳、踏实。威尼斯商人中“一磅肉”起到了推动故事情节发展的作用,同 时通过它表现了人物的性格特征。据此理解作答。11、1.因为睡眠能够维持我们正常的认知能力,睡眠遭到剥夺会影响我们的身体机能及情绪健康。2. B【解析】.题干要求用简洁的语言概括睡眠的重要性。考查对文章要点的概括。通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑, 提取要点,找到关键句分析,用自己的语言概括即可。如可分析第2段“我们之所以需要睡眠,是因为它能够维持我 们正常的认知能力”,第4段“睡眠遭到剥夺也会影响到身体机能以及情绪健康”等句,即可整理出正确答案。2. B理解和分析不符合原文意思。文章第1段没有运用打比方的说明方法。“居然只和一片吐司(面包)差不多”是 作比较,不是打比方。所以文章第1自然段主要采用了列数字、举例子、作比较的说明方法。【点睛】常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设 等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使 说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更 突出主题。三、应用12、(1)嫦娥四号探测数据将向全世界开放(2)指明人物发言的主要对象:嫦娥四号;确定该事件的意义:探测数据 将向全世界开放。【解析】拟写新闻标题,是压缩语段的一种传统题型。考试经常考拟写一句话新闻、拟写导语、提取主要信息、拟写新闻标题。 怎样拟写新闻标题呢?题文一致;一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。一般的格式为:“谁干了什么事”或 “哪发生的什么事”。答题时内容无损原意,不能丢掉语段中重要的信息;抓住关键词语。如可分析“'玉兔二号' 月球车已再度唤醒,正在获取新的探测数据” “我们将逐步把科学数据向全世界开放”等句,即可整理出答案“嫦娥 四号探测数据将向全世界开放”。理由:陈述的主要对象为“嫦娥四号”,中心事件是“探测数据将向全世界开放”。四、综合性学习与写作13、那首难忘的歌在央视春节联欢晚会上,一首时间都去哪了深深地唱进了我的心里。直到现在这首歌优美的旋律还依然回荡 在我的耳畔。那一天,我和爸妈一起欣赏这首歌,我注意到,爸妈的眼泪也忍不住掉了下来。他们从我呱呱坠地开始,看着我 一分一秒的长大,这段过程有酸,有甜,有苦,有辣,有咸现在,我一天一天地长大,而我的爸爸妈妈却一天一 天慢慢变老。我再也不能在妈妈的怀抱中撒骄,爸爸也抱不动我了。爸爸妈妈从我出生时,便开始为我操劳,为我辛 苦。到现在已经14年了。为了我他们的脸上多了几条皱纹,头发也有些变白了。他们把大部分的时间都花在了我的身 上,为我担心,为我操劳,让我开心。记得那是在我三岁的时候的一天晚上,我生病发烧了,爸爸妈妈为我忙碌了一整晚。爸爸先是去打了一盆冷水, 在床边为我擦洗。妈妈给我泡了姜茶。我躺在床上,不停的翻动,爸妈都很耐心的照顾我。直到我的烧退了,他们才 去睡觉。爸爸妈妈为了我付出了太多太多,是我永远都报答不了的,也是我还不起的,而当我们能够弥补一点时他们又老 了,他们用他们最宝贵的时光为我们辛苦,为我们操劳,天下又有几个父母的一生不是为了自己的儿女呢?他们看着我 们长大,虽然他们在一天一天的变老但是他们自己却觉的这是幸福的。爸爸妈妈给予了我们无数的爱,这我们给予不 了他们的,因为这是天下最无私,最真的父爱和母爱。我们能给予他们的,也是他们最想要的就是我们对他们的孝心 和陪伴。【解析】这是一道半命题作文题。根据“提示与要求”,只能从“动听”“忧伤” “难忘”“深情”四个词语中选择一个,把 题目补充完整,如果另选词语填入题目中,显然是不符合要求的,可视为偏题。题目的中心词是“歌”,因此作文必 须紧扣“歌”写作,题目空处所填入的词语是这篇作文写作的重点。如题目是“一首深情的歌”,要交代深情的原因, 描摹深情的情貌等。“歌”既可以是歌曲本身,也可以是比喻义,把岁月、时光等比作“歌”,“歌”带有一定的抒 情性,本文宜写成偏抒情性的散文。【点睛】半命题作文,学生首先要突破补题,能根据自己的实际情况来进行补题,使之成为命题作文,然后再按照考场作文的 命题作文进行写作创新,力求做到:首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少 涉及的中心主旨;其次,选材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活; 再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同,独立出众;最后语言要新,善用修辞,能学写富有哲理 性的语句,能给人耳目一新的感觉。C. “性格温和” “张灯结彩”依次是主谓短语、并列短语。D. “这个长头发的嬉皮土日后竟引领着整个人类的数字生活”,这个句子的主干是“嬉皮土引领生活。”.根据课文默写古诗文。白头搔更短,。(杜甫春望), 波撼岳阳城。(孟 浩然望洞庭湖赠张丞相)辛弃疾在西江月中描绘乡村夏夜恬静之美的句子是;,_。,,中通外直,不蔓不枝。(周敦颐爱莲说)请把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!5 .名著阅读题。(1)水浒传中“吴用智取生辰纲”的情节跌宕起伏,扣人心弦,请结合具体情节说说“智”表现在哪里?(2)请你简述昆虫记中切叶峰筑巢的步骤有哪些?二、阅读.阅读曹刿论战选段,回答后面小题十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。” 乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:“小惠未褊,民弗从也。”公日:“牺牲玉 帛,弗敢加也,必以信。”对日:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属 也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:“未 可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧 有伏焉。吾视其辙乱,望其旗廉,故逐之。”.解释文中加点的词语。褊:力口:1 .把下列句子翻译成现代汉语。衣食所安,弗敢专也,必以分人。(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。2 .本文选自左传,记叙的是长勺之战,在选作课文时编者却将标题定为曹刿论战,请简要谈谈你对此的理解。8 .阅读下面的文言文,完成小题。汉阴老父者,不知何许人()o桓帝延熹中,幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观 者,有老父独耕不辍。尚书郎南阳张温异之,使问日:“人皆来观,老父独不辍,何也? ”老父笑而不对。温下道百 步,自与言。老父日:“我野人()!不达斯语。请问天下乱而立天子邪?理而立天子邪?立天子以父天下邪?役 天下以奉天子邪?昔圣王宰世,茅茨采椽,而万人以宁。今子之君,劳人自纵,逸游无忌,吾为子羞之。子何忍欲 人观之()! ”温大惭,问其姓名,不告而去。楚庄王欲伐陈,使人视之。使者日:“陈不可伐也。”庄王日:“何 故? ”对日:“其城郭高,沟渔深,蓄积多也。''宁国日:“陈可伐也。夫陈,小国也,而蓄积多,赋敛重也,则 民怨上()0城郭高,沟湎深,则民力罢矣。兴兵伐之,陈可取也”。庄王听之,遂取陈焉。延熹:汉桓帝的年 号。幸:皇帝驾临。茅茨采椽(chuan):用茅草盖屋顶,用栋木作椽。逸:放纵,放任。陈:国名。渔: 护城河。宁国:楚国大臣。罢;通“疲”。1 .下面四个选项中说法正确的两项是()()“不知何许人也”的“许”是“地方、处所”的意思,吴均与朱元思书中“自富阳至桐庐一百许里”的“许” 表示约数,可译为“多”。A. “汉阴老父”的“父”是古代对男性的谦称。“立天子以父天下邪”的“父”可以解释为“像父亲一样(关爱)”。 C.(甲)(乙)两文括号中省略了语气词,应该填入的语气词依次是“也”“耳”“乎”“矣”。D.皇帝驾临,别人都出去围观,只有汉阴老父没有停止耕作去围观,从中可见其清高自持,有蔑视权贵的思想;身 居乡野,却不忘忧国忧民,所谓“处江湖之远则忧其君”,汉阴老父身上体现了儒家积极入世的思想。2 .请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者3 .用现代汉语写出下列句子的意思。请问天下乱而立天子邪?理而立天子邪?今子之君,劳人自纵,逸游无忌,吾为 子羞之。4 .根据甲文中汉阴老父和乙文中宁国的言论,分析两人就国家治理这个问题有怎样的共同见解?9 .阅读文言文,回答问题。河中石兽纪的沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流 下矣,棹数小舟,曳铁铝,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑日:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮 于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎? ”众服为确论。一老河兵闻之,又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。 盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎 穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎? ”如其言,果得 于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?1.下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是()A.是/非木柿B.与朋友交/而不信乎C.卒获有所/闻D.此/先汉所以兴隆也2.下列句子中,加点词语解释不正确的一项是()A.山门圮于河(倒塌)B.尔辈不能究物理(客观事物的道理) C.相与步于中庭(在)D.未复有能与其奇者(其中) 3 .对选文的理解和分析,不正确的一项是()A.选文以时间为序叙述故事,先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写按老河兵的说法寻得 石兽。B.选文中的人物各具特点,在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵 善逆向思维,歪打正着。C.选文寓理于事,作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出作者的思考和议论,揭示了文章的主旨。D.文章语言简洁,如写寺僧沿河打捞石兽,仅用“棹” “曳” “寻”等动词领起三个短句,简述打捞经过,以“无 迹”交代结果。4 .将下列文言语句翻译成现代汉语。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。但知其一,不知其二者多矣, 可据理臆断欤?5 .选文讲述的故事说明了一个什么道理?请联系实际,谈谈你从中得到怎样的启示。10.阅读李世民的幸福倒计时一文,完成下列小题。搅拌机像一个巨大的蜗牛突突啦啦旋转着,民工三元认真而自然地扳动着离合器,把黏糊糊混凝土倒在了伙伴 们的小车里。三元已经彻底地喜欢上了这个巨大的蜗牛一样的搅拌机,尽管搅拌机的声音尖厉刺耳,尽管搅拌机还常常会把 星星点点的灰浆喷溅到三元黑红色的脸膛儿和敞开衣扣的肚皮上,三元还是觉得,搅拌机就像自家喂熟的大黄牛一样 听话,让它吃料它就吃料,让它旋转它就旋转,让它停下它就停下。每天上班的时候,三元总是比伙伴们早到一会儿,看看搅拌机的线路是不是有问题,给轴承和齿轮加些油什么 的;每天下班的时候,三元总是晚走一会儿,冲刷一下搅拌机的里里外外,或者是紧一紧螺丝。三元越发觉得,搅拌 机就是自家喂养的那头牛,你只要好好侍候它,它就听你的使唤,卖力地干活。搅拌机的左侧,有一根柳木柱子。说它是柱子,其实是不对的,春天工地开工的时候,大家安装搅拌机,随意 插了一根柳木,现在已经是夏天了,柳木的梢头居然抽出了几根枝条,生出了翠绿的嫩芽来,应该算是一棵柳树了吧。 柳木上挂着一块黑板,黑板上写着一行醒目的字:工程离竣工还有120天,在黑板的最下面,还有一行用粉笔写的小 字:离三元结婚还有30天。这行小字,除了三元之外,工地上其他人可能都不知道,因为他们根本不会在意也看不清 楚。这是三元的秘密,也是三元无法掩饰的幸福,看着这行字,三元常常会无端地发出嘿嘿的笑声,他觉得那个不断 变化的数字,像一根根火柴,一次又一次地擦亮了自己的眼睛,映红了自己的脸膛,这样的时候,三元的心里也会像 涨潮的海水一样,涌起了一波又一波的幸福。三元的对象叫柳琴,是过年的时候村里的媒人介绍的。有时候,三元使劲地想柳琴的模样,却怎么也想不起来, 其实,这也不是三元的错,三元和柳琴,总共才见了三次面,头一回,是三元和柳琴相亲,第一眼,三元就相中了柳 琴,他觉得柳琴好看,越是好看,三元越是不敢多看,好看在哪里,三元也说不上来。第二回,三元去柳琴家送彩礼, 带去了一台大彩电,和一堆花花绿绿的衣服,记得当时柳琴说,这么多衣服,啥时候才穿得完啊,三元直搓手,不知 道说啥好。第三回,三元来城里打工,柳琴送他去车站,那天是正月十六,天冷得厉害,柳琴的手冻得通红,有几回, 三元都想拉住柳琴的手,这样一是给她暖暖手,二就是两人牵牵手。三元只是这样想,却没有拉住柳琴的手,现在三 元想起来多后悔呀,他真的想不出拉住柳琴的手是什么样的滋味,他想等结婚以后,天天都要拉住柳琴的手工地的对面有一个超市,休息的时候,三元常到里面看,三元看中了超市里的一条毛巾被,粉红色,带点暗花, 上面有鸳鸯戏水的图案。三元不止一次地看那条毛巾被,他想柳琴一定会喜欢的,想着想着,三元的脸就红了。三元 还想,城里的东西就是好,城里的东西也很贵,一条毛巾被二百多块钱,顶两只山羊呢,顶好几袋玉米呢。但是,三 元还是拿定了主意,等到回家结婚那一天,一定要带回这条毛巾被。工地上,每天都要用一袋又一袋的水泥,这些水泥,是三元一袋又一袋从仓库搬到搅拌机前的,用过了水泥, 三元就把一条又一条的水泥袋收藏起来,隔上三五天,就有收废品的小贩上门收一次,三元计算着,到了临走的时候, 卖水泥袋的钱差不多也能买一条毛巾被了。黑板下方的数字在三元的期盼中一天比一天变小了,三元结婚的日子也来 临了。那天,三元怀揣着水泥袋换来的二百块钱,一阵风催着一阵雨地朝对面的超市赶去,就要推开超市的玻璃门时, 三元禁不住回头望了一眼,三元看见,搅拌机还在像蜗牛一样旋转着,伙伴们还像过年一样装着石子推着沙子;三元 听见,搅拌机还呼呼啦啦地响着,伙伴们还嘿嘿呀呀地喊着号子从超市走出来的时候,三元左手拎着一只烧鸡两 只板鸭三条炸鱼,右手拎着四瓶高梁酒。其实三元是在看到超市门前那个巨大的酒瓶才改变主意的,三元像个做错了 事情的孩子一样涨红了脸,他在想,这个时候为什么不请兄弟们喝杯酒呢?那天晚上,高粱酒的香味在整个工地上A (飘扬 荡漾)着,伙伴们呼天喊地的猜拳声也响彻了整个工地,大 家都说喜酒不醉人,实际上大家都喝醉了。喝醉了伙伴们话就B (稠 多)了,有人问三元你媳妇好看不好看,三元 说好看,有人说三元你媳妇好看带过来让大伙也看看呀,三元说这回俺请了半个月的假,结婚后,就把媳妇带到工地 上来,让大家好好地看两天第二天,三元在伙伴们的簇拥下乘上了火车。三元还不知道,自己的行李包里,多了一条粉红色暗花的毛巾被;三 元更不知道,工地上黑板下面的那行小字,此刻变成了醒目的大字:离三元回工地还有15天。1 .结合小说内容,分析“三元”的思想性格。2 .根据要求回答问题。第段中空格处应选择的词语是:AB请从人物描写和修辞手法角度赏析第段画线句。3 .小说的题目是“幸福倒计时”,请结合全文说说“幸福”有哪些含义。4 .小说多次写到“搅拌机”这一劳动工具,威尼斯商人节选多次提及“一磅肉”,它们各自有何作用?本文:威尼斯商人:11.阅读下面这则说明文,完成小题。睡眠的重要性纪舟为什么我们需要睡眠?为什么睡眠这么重要?这个问题已经困扰科学家几个世纪了,但最后的答案依然没人能 确定。有人说睡眠可以给我们一个休息的机会,白天所消耗的体力在晚上能够恢复,但事实是经过足足8小时的睡眠 所省下的能量仅有209千焦,居然只和一片吐司(面包)差不多!我们之所以需要睡眠,是因为它能够维持我们正常的认知能力,比如演说、记忆力、创造力及灵活的思维等等。 换句话说,睡眠对于我们的脑部发展,扮演着举足轻重的角色。当你缺乏睡眠时,语言、记忆、整合能力及时间观念都会被严重影响,甚至是停摆。事实上,当你持续清醒17 小时以上后,你的表现能力将会下降到等同血液酒精浓度达到0.05%,相当于喝下两杯红酒。睡眠遭到剥夺也会影响到身体机能以及情绪健康。例如睡眠呼吸中止症会造成白天非常想睡。也有研究报告表 示,失眠会导致肥胖,这是因为体内掌控食欲和体重的化学元素与激素,一般是在睡眠期间释出的。当我们因睡觉闭上眼睛之后,会发生什么事呢?我们的睡眠时间非快速动眼期又可分为如下四个阶段:阶段一, 浅睡眠。在第一阶段,我们呈现半睡半醒的状态,肌肉会开始放松,有时可能会有轻微的抽筋现象,在这个阶段很容 易被唤醒。阶段二,真实睡眠你的呼吸及心跳的速率会慢慢下降,这个阶段是人类睡眠最大的部分。在睡眠的第三阶 段,大脑会开始产生所谓的“delat电波”。这是一种庞大(振幅很高)又缓慢(频率很低)的电波,呼吸和心跳在 这里已经处于最慢的状态。到了第四阶段,我们的呼吸开始变得规律,伴随着有限的肌肉运动,若在这个阶段突然被 叫醒,我们会无法及时调适,醒来之后的几分钟会觉得神情恍惚而且无力。快速动眼期通常发生在我们睡着后70至90分钟,而在一个晚上大约会有四轮至五轮的快速动眼期。其实大脑在晚上的活动非常剧烈,甚至比我们醒着的时候更加活跃,大多数的梦也是在快速动眼期产生的。我 们的眼睛不停地转动,呼吸速率和血压开始上升,然而我们的身体实际上是“瘫痪”的这或许是大自然用来防止 我们将自己的梦境表现出来的方式。那么多少睡眠才足够呢?其实没有固定的睡眠时间,通常是因人而异。根据英国BBC网站的统计,我们的睡眠时 间介于5小时至11小时之间,平均是7.75小时。来自英国罗浮堡大学睡眠研究中心的吉姆说:“我们需要的睡眠时 间,就是让我们白天不觉得困就好。”.联系全文,用简洁的语言概括睡眠的重要性。1 .下列理解和分析不符合原文意思的一项是()A.这是一篇事理说明文,通过对“快速动眼期”和“非快速动眼期”的说明,使我们明白充足的睡眠非常重要,但 睡眠时间并不是固定的,通常因人而异。B.文章第自然段主要采用了打比方、列数字、举例子的说明方法,指出睡眠是科学家长期以来一直研究的一个问 题。C.文章第自然段的加点字“持续”是延续、继续的意思,说明这17小时的清醒是不间断的,体现了说明文语言的 准确性。D.文章按照逻辑顺序,从睡眠的重要性谈起,依次说明了我们的睡眠过程,明确了充足睡眠的标准,条理清晰,层 次分明。三、应用.给下面新闻材料拟写标题,并简述理由。据新华社电 全国政协委员、中国探月工程总设计师吴伟仁院士3日在全国政协十三届二次会议首场“委员通道” 上表示,嫦娥四号着陆器、“玉兔二号”月球车已再度唤醒,正在获取新的探测数据。“嫦娥四号着陆器设计寿命是半年,'玉兔二号'月球车设计寿命是3个月,从二者目前的状态来看,工作时长 都有望远超设计寿命。”吴伟仁说,在月球背面开展科学探测取得的每一个数据,都是人类首次获得的数据,具有重 要的科学研究价值。“太空探索是人类共同的事业,我们将逐步把科学数据向全世界开放,为人类和平利用太空、推动构建人类命运 共同体做出贡献,也希望未来有更多国家联合参与到太空探索计划中来。”吴伟仁说。四、综合性学习与写作.请以“那首 的歌”为题,写一篇不少于600字的作文。(提示与要求)(1)请从“动听” “忧伤” “难忘” “深情”四个词语中任选一个,将题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,请不要照搬别人的文章。参考答案一、积累1、C【解析】A.有误,”语言文字的学习”和后面的内容是一个完整的意思,应该用“逗号”;B.有误,“绿道”是“绿色通道”的特殊的称谓,应该加“引号”;D.有误,“归根到底是专业性和社会性兼具的工作”是一句话的结束,后面应该用“句号”; 故选C。2、A【解析】试题分析:A.正确。B.句式杂糅,去掉“作者之手”。C.搭配不当,把“举办”改为“设立”。D.语序不当,将“讨 论”和“阅读”的位置互换。据此,答案为A。3、C【解析】本题考查词语辨析,需要学生在平时的阅读学习中要注意近义词的辨析。注意近义词的意思,及词语间的区别。要学 会结合语境仔细辨析,选择合适的词语。“尽善尽美”的意思是:形容事物完美到没有一点儿缺点。“融会贯通”的 意思是:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。“炉火纯青”的意思是:比喻功夫造诣已达到了精湛、 纯熟、完美的地步。“出神入化”的意思是:形容文学艺术达到极高的成就。句中是形容技术掌握的好,所以选择“炉 火纯青”。“脱颖而出”比喻人的本领全部露出。“出类拔萃”形容卓越出众,不同一般。根据原句可以应填写“出 类拔萃"。故选C。4、A【解析】BCD三项正确。A项的“与”在这里是“介词”。5、 (1)浑欲不胜簪 (2)气蒸云梦泽 (3 )明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。(4 )予独爱莲之出淤泥而不染, 濯清涟而不妖 (5 )云横秦岭家何在? 雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意, 好 收吾骨瘴江边。【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考 背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先 要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此

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