部编版一年级语文上册阅读理解(审定版).docx

最新部编版一年级语文上册阅读理解（审定版）一、阅读短文，回答问题。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非 常茂密。我又在森林的上方，画上湛（zhan）蓝的天空。天空中还飘荡着一朵 朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很 有趣。最后，我给图画取了名字：小鸟的家。1 .这篇短文共有（）个自然段。第二自然段有（）句话。2 .照样子，写词语。碧绿碧绿 .用“”画出文中表示颜色的词语。3 .我在纸上画了、和 o二、阅读理解。我学写字当我学着写“小绵羊”，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把“河流”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了 “草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，. 51 . 耳朵 眼睛 胡须 脚爪.它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。2 .J1. 5一片片 一只只 一条条一把把2. 屋子小船 雨伞 信1 . .亲爱的叔叔：祝您在新的一年里，身体健康，万事如意！你的侄儿（女）XXX1.43. A2 .夏天的太阳就像一个大火球，热辣辣的。3 .碧绿深红浅红蓝色紫色12、1 .三田野小熊小鸡小兔稻子红色、 /象征丰收苹果白、紫色象征高贵茄子金黄色/、象征热情13、壮观 非常1. AB14、1.早上 傍晚 快下雨2 . A.15、. 31 .小猴小狗.拿的拿，扛的扛2 .原来忘了留扇窗我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。1 .短文中，“我”学写了哪些字？用“”在儿歌中画出来。2 .开心读句子。要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。(1)用波浪线画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。(2)用“”画出“我”值得自豪的地方。3 .照样子，写句子。凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。凡是，就 O.你是怎样学写字的？说一说。三、读儿歌，完成练习。小雨点儿，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点儿，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点儿，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得往上拔。1 .这首儿歌一共有 句话。2 .根据儿歌内容连线。花园里苗儿乐得往上拔小雨点儿鱼池里花儿乐得张嘴巴田野里鱼儿乐得摇尾巴.我也会写。小雨点儿，沙沙沙，落在，四、课内阅读。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡 说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信, 偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边， 让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢 你。”.这一故事讲的是 和 的事。1 .在朗读“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！ ”一句时，应该用 的语气来读。2 .从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡？3 .你喜欢文中的谁？说一说喜欢的原因。五、阅读短文并做题。我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢大地和雨水，是你们帮助我长大。现在，我已 经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥的果实，农民看了可高兴啦！1 .短文有 自然段，第二自然段有 句话。2 .文中“我”是。3 .文中写到：和 帮助“我”长大。4 .写出文中画横线字的反义词：大一一（）高一一（）六、读一读儿歌并作答。（没学过的字写拼音）我们一起来画画我画一画天空，也画一画大地。你画一个我，也画一个你。天上有白云，大地上有我和你, 你笑眯眯，我也笑眯眯。1 .文中“一”有不同的读音。yiyi一起（） 画一画 2 .数一数，逗号共有（3 .照样子，用带点字写句子。 你笑眯眯，我也笑眯眯。选一选，填序号。yi（） 一个（）个，句号共有（）个。七、课外阅读。可爱的小白兔我家养了一只小白兔，长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆（dui）闪闪发光的雪 花。它头上竖（sho）着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆（bGi）动 着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xidng）在白玉里的红 宝石。我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。1 .这篇短文有（）个自然段。2 .小白兔的、和 很可爱。3 .文中把小白兔的毛比作，把小白兔的大眼睛比作八、阅读下文，回答问题猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音， 它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡 须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳 墙、追捕老鼠。1 .短文有一句话。2 .短文写了猫的（）、 （）、 （）和（） o.用“”划出描写猫的耳朵的句子。3 .这篇文章主要写：（选择正确的“ J”）猫的耳朵很灵活。（）猫是捉老鼠的能手。（）猫的脚趾上有锋利的爪子。（）九、阅读短文，回答问题。落叶秋风起，天气凉。树叶黄了,一片片从树枝上落下来。树叶落在地上，小虫爬过来,躲在里面，把它当作屋子。树叶落在沟里，蚂蚁爬上去,坐在中间，把它当作小船。树叶落在河里，小鱼游过来,藏在底下，把它当作雨伞。树叶落在院子里，燕子飞来看见了，低声说：“来信了，催（cui）我们到南方去啦！1 .短文共有（）个自然段。2 .分别把“一片片、一把把、一条条、一只只"填到括号里。）落叶）蚂蚁）小鱼）雨伞3.树叶是小虫的（3.树叶是小虫的（）,是蚂蚁的（）,是小鱼的）,是小燕子的（十、读一读，做一做。春节要到了，爸爸不在家，他到南极探险去了，不知天上的月亮，会不会 照到他。妈妈给爸爸写信，说了很多话。我在信的一角画上我，把我寄给爸 爸。“爸爸，我把我寄给您!我想看看南极的冰雪，更想看看您！”1.根据短文内容选一选，填一填。（只填序号）（1）爸爸去南极（）了。游玩 探险（2） “我”在信的一角画上“我”，寄给爸爸，是想（）去看看南极，看看爸爸去南极2.春节就要到了，如果让你也给远方的亲人或朋友寄一张贺卡，你会在贺卡上 写些什么？十一、阅读短文，回答问题。牵（qian）牛花我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤（teng）上长满了碧绿的叶 子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵 牵牛花就像一个个小喇叭（Id ba）,可爱极了！奶奶搂（16u）着我，亲亲我的 小脸，笑着说：“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”.短文共有（）句话。第（）句写花。1 A.早上B.中午2 .仿照文中画线的句子，写一句话。3 .圈出文中表示颜色的词语。十二、阅读美丽的色彩美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师 说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？ ”小熊说：“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。”小鸡 说：“我喜欢红色。因为苹果是红红的，它象征着热情。”小兔说：“我喜欢 紫色。因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！ ”.读了短文，我知道了山羊老师带着（）只小动物到（）中看风景,他们分别是（）、（）、（）O.根据短文内容连线。稻子红色象征丰收苹果紫色象征高贵茄子金黄色象征热情十三、阅读短文。我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄 伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多 想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天 山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！ 1.在文中找出下列词语的近义词。壮丽一一（） 特别一一（）.小路的特点是（）。A.弯弯的B.遥远的.走出天山，“我”多想去看看（）。A.天山B.北京城十四、开心阅读。云姑娘天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣 服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服。快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣 服。1 .这段话有 句话，写了云姑娘、和 时穿着不同的衣服。2 .选一选。（只填序号）天上的云姑娘喜欢穿 OA.五颜六色的衣服B.同一种颜色的衣服.在正确的句子后面画怎。早上的云姑娘穿着一身红红的衣服。（）傍晚的云姑娘穿上一身白色的衣服。（）快下雨时的云姑娘穿了一身黑色的衣服。（）十五、快乐阅读。小兔盖新房小兔小兔盖新房，小猴小狗来帮忙。拿的拿，扛的扛，新房盖得好漂亮。进屋一看黑漆漆，原来忘了留扇窗。1 .儿歌共有 句话。2 .小兔盖房谁来帮忙？把它们的名字画出来。3 .小动物们是怎么帮忙盖新房的？请用“”在文中画出来。4 .为什么盖好的房子里面是黑的呢？请用“”在文中将原因画出来。答案1.35火红火红雪白雪白 湛蓝湛蓝2. ma 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄森林 天空 云 小鸟1、 .小绵羊河流 草地 我的爸爸1 . (1)立刻(2)瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。2 . 我喜欢的歌谣 立刻学唱起来.当我学写字时，我会坐的端端正正，写的工工整整。3、花园花园苗儿乐得往上拔儿乐得张嘴巴2.鱼儿乐得摇尾巴野果园里苹果乐得红了脸1. 33.4、1.1.小鸭子小公鸡2.着急3.忽然听见、飞快、背上。4 .我喜欢小鸭子，因为小鸭子在看到小公鸡遇到危险时竭尽全力救助。5 、1.332. 一粒种子大地 雨水3. 小低1. 532. 你在做作业，我也在做作业。6、 31. 毛耳朵大眼睛雪红宝石8、