第三课 发现自己 同步练习-学年部编版道德与法治七年级上册.docx

第三课发现自己一、选择题1 .“自知之明是最难得的知识。”这句谚语说明一A.完善自己很重要B.认识自己很重要C.悦纳自己很重要D.开展自己很重要.卡耐基说过一段耐人寻味的话：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。 在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘 画不管好与坏，你只能耕耘自己的小园地；不管好与坏，你只能在生命的乐章中奏出自己 的音符。“这启示我们要A.认识自己B.欣赏自己C. 了解自己D.开展自己.小学时，班里有个歌唱比赛，要求每个人都参加，可是有个叫乐乐的小女孩十分胆小，不敢说 话，更不敢唱歌。无论老师怎么劝她，她都不开口，后来连老师都放弃了，让她在一边看着。 可是突然有一天，她就敢开口唱歌了，没想到，她唱得是那么的动听，让人心情舒畅。后来， 她走上了艺术这条道路。乐乐的故事告诉我们，做更好的自己，需要A.接纳自己的缺乏B.欣赏他人的独特C.欣赏自己的努力D.不断激发自己的潜能.要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。以下名句能表达这个道理的有一 山重水复疑无路，柳暗花明又一村（宋代诗人陆游）吾三省吾身（论语）当局者迷，旁观者清（谚语）以人为镜，可以明得失（唐太宗李世民）A.B.C.D.2 .“见贤思齐，见不贤而内省”蕴含的认识和评价自己的方法有一咨询他人相互比拟自我反省科学鉴定A.B.C.D.3 ."骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”以下对这句话理解错误的选项是一A.我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己B.在认识自己的过程中，既要认识自己的长处，乂要看到自己的缺点和缺乏C.我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短D.我们处处不如人4 .法国著名思想家卢梭曾指出：“，你要认识你自己，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻”。这是因为正确认识自己一是多么重要可以促进与他人的交往能探寻“我是怎样一个人我将来会成为一个怎样的人等重要的问题是为了打败自己的对手A.B.C.D.小明回望三年的初中生活，在日记中写到：爷爷夸我长高了，身心健康；爸爸说我长大了，勇 于承当责任：老师赞我长知识了，学会了学习；同学议我长"智慧了，青春飞扬、重文轻理。 小明认识自我的途径属于A.生理状况B.个性特征C.自我评价D.他人评价5 .以下有关自我评价的认识，正确的有一恰当的自我评价能帮助我们接受自己可以通过自我观察分析和与他人比拟来进行评价只对自己进行积极评价能够帮助我们调节和控制自己的行为A.B.C.D.漫画“尽在掌握”启示我们要A.保护身体C.全部接纳自己A.保护身体C.全部接纳自己B.全面认识自己D.固守贫乏的生活6 .在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点， 比方性格不够开朗。遇事容易急躁。小英认识自己的途径是A.通过和他人比拟认识自己B.通过他人了解自己C.通过自我观察认识自己D.通过集体了解自己."平时你默默无闻，运动会上你却生龙活虎，为班集体争光添彩，让我们刮目相看。”小瑞通过 班主任的评语认识自我的方法是一A.自我观察B.自我分析C.他人评价D.与他人比拟.挑战不可能中的选手挑战的是一般人几乎不可能的任务，重点展现了挑战自我"和"认识自 我这启示我们一A.只要努力，理想就能变为现实B.挑战自我，激发自己潜能C.有了梦想，人生一定精彩D.敢于冒险，就能创造奇迹.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香启示我们要一通过自己的外在特征认识自己欣赏自己的优点接受自己的缺乏客观地评价自己A.B.C.D.“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的 目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩"你从诗句中获取的信息是_ 欣赏自己就是骄傲自大，目中无人；欣赏自己，学会在失败时为自己鼓气；对自己充满信心，欣赏自己，任何时候都不放弃自己；欣赏自己的人，都能从失败中走向成功A.B.C.D.曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 这启示我们正确认识自己要一A.反省自己在日常生活中的点滴表现B.接受他人对自己的态度和评价C.用全面、开展的眼光看待自己D.关注外在评价，多向他人学习17.“仅凭十分模糊的监控图像，却画出了相似度较高的犯罪嫌疑人画像。”“神笔警探”林宇辉和"刻 骨画人”的模拟画像技术令人惊叹，而在这背后，却是林宇辉十几年专注自己兴趣，钻研模拟 画像，7万多张手绘人物画像便是最好的证明。这一事例主要说明A.人的特长往往是人在某方面潜能的具体表现B.专注自己喜欢的领域，就能激发自己的潜能C.人的潜能本身就是存在的，不用刻意去开发D.珍视自己的兴趣爱好并努力实践才能激发潜能18.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装 点大地。这说明一A,只有做太阳，才能发热发光B.只有做大树，才能成材C.每个人都有独特的价值，学会悦纳自己D.要珍爱生命，善待生命.我是谁？（见图），是对每个人的人生拷问。探寻这题的价值在于促进自我的成长促进与他人的交往增强对自己的信心使自己超越所有人A.A.B.C.D.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。"这启示我们.智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己智者“智，在能够独立思考，正确对待他人的赞美愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评A.B.C.D.二、简答题19 .【发现自己】老子说"自知者明"。正确认识自己，可以促进自我开展，可以促进与他人的交往，正确认 识自己多么重要！我们走在寻找自己、发现自己的路上. 其巴我是个怎样的人？1顿厂、一石是个慢事的孩子，经常帮我干家务，但是KJ |网骡太依熊妈怔 连起床碱掷H。 _够一是个4般的孩子，就是学英语不努力，十被野里般想.老师/4 I我觉得妈妈说得有道理，但不赞同老疥的说法，其其B 一型努力也且不知为什么单词怎之喜回不住.d硼(1)小明通过什么方式来认识自己？这种方式有什么作用？(2)小明如何对待妈妈和老师的评价？(3)谈谈我们应该怎样才能成为"更好的自己”？20 .实践探究某校七年级(2)班组织了一次“我要飞得更高的主题探究活动，请你参与完成相关任务。(1) 畅所欲言有人认为：虽然我不了解自己，身边有很多人也不了解自己，但是我们的生活并未受到影响啊！请你谈谈对上述观点的看法。(2) 认识自己在综合素质评价活动中，某同学描绘出了他的“自画像，具体如下：我心中的我父母心中的我同学心中的我老师心中的我请你分析这幅“自画像是从哪些角度来认识自己的。个子矮、皮肤黑、自尊健康、淘气、好动、孝老实守信、热情形朗、尊敬师长、学习勤奋、自信、爱好书法顺乐于助人关心班集体(3) 憧憬未来每个人都是不完美的。某些方面的不完美，你可能会接受；某些方面的不完美，你可 能想掩饰。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高，做更 好的自己。请你运用所学知识，谈谈自己怎样才能飞得更高。答案1.B8.D15.C2.B9.B16.A3.D10.B17.D4.D11.C18.C5.B12.C19.A6.D13.B20.D7.A14.C21.(1)小明通过他人评价的方式来认识自己，他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、 清晰的认识。(2)我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，主动改正缺点与缺乏。既不 能盲从，也不能忽视。要用心聆听，勇于面对，对于老师讲得不符实际的地方要学会平静拒 绝。(3)做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自 己，需要不断激发自己的潜能。22.(1)这个观点没有认识到正确认识自己的重要性；正确认识自己，有助于我们增强自信 心，更好地开展自己的能力；有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、 宽容和善待他人，与他人积极互动。(2)个子矮、皮肤黑、健康等是从身体特征和生理状况的角度来认识自己的：自尊自信、 淘气、热情形朗等是从个性心理特征的角度来认识自己的；孝顺、尊敬师长、关心班集体等 是从在群体中的关系的角度来认识自己的。(3)学会接纳和欣赏自己；扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能。