幼儿园托班活动教案：神秘的礼盒.docx

幼儿园托班活动教案：神秘的礼盒“幼儿园托班活动教案：神秘的礼盒”是为了教育幼儿自 己的事情自己做。下面快随WTT的WTT来看看吧。幼儿园托班活动教案：神秘的礼盒目标：通过拆纸盒游戏，发展托儿的撕、剥技能，进一步激发托 儿的探索兴趣。准备：童鞋盒包装成的礼物盒人手一个（桔子、花生、毛巾）， 垃圾筒两个重点：发展托儿的撕、剥技能，进一步激发托儿的探索兴趣。难点：学会各种剥的技能。过程：一、引入活动1、整理散落在地上的礼物盒，引导孩子按颜色摆放。2、教师小结：小朋友真能干，把地上的礼物盒都捡起来 了，杨老师要把这些漂亮的礼物盒送给你们。二、物盒中的秘密1、你喜欢什么颜色呀？（针对孩子的回答，一一送礼 物）2、摇一摇！谁在礼物盒里呀？我们拆开来看看好吗？（托儿拆纸盒）三、发现秘密1、是谁呀？（学说：桔子、花生）2、桔子一定很好吃，想不想吃桔子？谁会剥？（请能力强的孩子演示）3、教师小结并简单演示：先用食指在桔子的小肚肚上钻 一个小洞，然后，请大拇指帮忙把桔子的衣服剥开。4、托儿集体操作剥桔子，教师观察指导。（引导托儿用毛巾擦手）5、托儿品尝桔子。（鼓励托儿与他人分享自己的劳动成果）6、剥花生我们小朋友自己剥桔子，老师真高兴，我们自己的事情自 己做！1、看！这是什么？（花生）花生怎么剥呢?2、教师示范讲解剥花生，托儿尝试剥花生。3、托儿品尝花生（结束）四、延伸活动：盒子游戏将活动后的鞋盒进行自由操作，如：筑高楼、排长队等 等。教案设计频道WTT推荐：托班教案I托班教学计划