《中国社会问题》课程教学大纲.docx

中国社会问题教学大纲China* s social problems一、课程简介课程代码：1210121学 时：48学 分：3开课对象：社会工作专业本科学生考核方式：考查先修课程：社会学概论、社会保障概论、社会福利思想二、课程性质、目的与任务（一）课程性质本课程是面向社会工作专业的专业核心课程。（二）教学目的通过本课程的教学，使学生对当代中国社会问题有一个全面的、理性的和准确的把 握。运用科学的立场、观点和方法，探究和分析当代中国社会问题的内容、成因、影响 和解决机制，形成对当代中国社会问题进行理性的审视和拷问，达成对当代中国社会问 题认识的正确观点和方法。（三）教学任务使学生系统、全面地了解社会问题学的基本理论；掌握社会问题界定的条件和过程; 熟悉社会问题的基本理论；了解中国社会问题的基本特征与类型；掌握解决社会问题的 原则与方法；提高学生观察、分析、解决实际问题的能力。三、教学基本内容与基本要求（一）教学内容及学时分配（下表学时安排栏（）中为课堂实践教学所占学时）课程内容教学 要求重点 （）难点 （）学时 安排备注第一章社会问题概述9第一节社会问题的界定BO第二节社会问题界定的过程CA第三节社会问题的基本理论A第二章社会问题的特征与类型第一节社会问题的特征与类型BA3(3)第二节社会问题与其他学科的关系C第三节解决社会问题的原则与方法B.课程内容教学 要求重点 ()难点 ()学时 安排备注第三章社会问题产生的背景第一节如何看待社会问题AAQ第二节当前社会问题产生的社会背景BJ第三节转型期社会问题的凸显C第四章 社会问题研究方法论第一节透视性观点C第二节整体性观点C3 (3)第三节群体性观点C第四节客观性观点C第五章社会问题研究方法第一节社会问题的经验研究方法CA9第二节社会问题的研究模式BO第三节社会问题研究的功能C第六章精神疾病问题第一节精神疾病的涵义CQ第二节精神疾病的类型、分布与诊断CJ第三节精神疾病的治疗C第七章自杀问题第一节自杀是一种社会病BA第二节自杀的原因C4第三节自杀的控制CA第八章吸毒问题第一节我国毒品泛滥状况CQ第二节吸毒的社会原因与危害CJ第三节戒毒工作C第九章性越轨问题第一节 性越轨问题的相关概念C第一节买方市场分析C3第二节卖方市场分析C第四节性交易控制B第十章青少年问题第一节青少年问题的现状C第二节我国青少年犯罪的状况与特征CA / 9 第三节越轨青少年问题的原因B4 V u 7第四节青少年犯罪的预防BA（教学要求：A一熟练掌握；B一掌握；C了解）.课程内容教学 要求重点 （）难点 （）学时 安排备注第十一章残疾人问题第一节我国残疾人事业的发展概况第二节残疾人问题的现状与根源第三节解决残疾人问题的途径CCBA3 (3)第十二章失业问题 第一节失业问题概述 第二节失业的结构性原因 第三节失业的理论解释 第四节解决失业问题的对策BCBBA3第十三章贫困问题 第一节贫困的概念与状况 第二节关于贫困的理论探讨 第三节反贫困的措施BBCA3(3)第十四章婚姻家庭问题第一节婚姻家庭问题的理论第二节婚姻家庭问题的内容第三节婚姻家庭问题产生的社会条件及处置BCC/3第十五章游民问题 第一节游民问题 第二节乞丐问题 第三节流浪儿童问题CCC4（二）基本要求本课程侧重从社会工作的对象这一角度论述相关的社会问题，将社会问题置于社会 转型的宏观背景中进行分析，重点放在异常群体的社会问题、越轨群体的社会问题、弱 势群体的社会问题、边缘群体的社会问题四大“社会病”方面。通过学习本课程，使学生对当代中国社会问题有一个全面的、理性的和准确的把握。 培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。要求学生在学习过程中能联系社会 转型的宏观背景对当代中国社会问题进行理性的思考。U!、实践环节内容及要求（-）实践内容实践教学内容序号项目名称学时实践类型必做/选做备注1青少年个案讨论3设计性必做社工实验室2残疾人权益保护3验证性必做参观相关机构3社会救助现状3验证性必做参观相关机构4社会问题与社会工作3验证性必做社工实验室5社会问题调研3设计性必做校园内外（二）实践教学要求要求学生通过参观相关机构的实践活动，能联系社会转型的宏观背景对当代中国社会问 题进行理性的思考。五、教学方法与教学手段（一）教学方法课堂讲授和讨论相结合，以讲授为主。组织学生通过参与讨论、模拟训练、专题研 讨、案例分析、观看影片、实地考察等活动直接参与教学过程。（二）教学手段本课程教学适当采用多媒体课件、视频等教学手段，并结合社会实践。六、使用教材与参考书目（一）使用教材：朱力著，当代中国社会问题，社会科学文献出版社2008年版（二）参考书目：张向东著，当代社会问题，中国审计出版社2001年版。花菊香著，社会政策与法规，社会科学文献出版社2002年版。七、大纲编写的依据与说明本教学大纲依据铜陵学院2016年版社会工作专业人才培养方案对本课程的学时 安排，以我院社会工作本科专业人才培养目标要求为指导，依据专业教学计划，结合相 关专业书籍及资料编订而成。本大纲为教学指导性文件，所列内容只是基本内容，只表明教学的范围及深度， 具体教学安排应按具体教学计划执行。在教学过程中，授课教师还应结合课程的发展 动态，不断更新和完善。