2022年春季小学一年级班主任工作总结（2022-2022第二学期）.docx

2022年春季小学一年级班主任工作总结（2022-2022 第二学期）2022年春季学校一班级班主任工作总结（2022-2022其次学期） 本学期，我担当一班级（4）班的班主任工作。孩子们小，天真 活泼，小脑袋学学问挺快，也一天到晚胡思乱想个不停，要管理 好他们可有些不简单。本学期现已结束，本人将班主任工作总结 如下：1、培育同学的良好习惯一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良 好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织 好同学的纪律。利用班会课、思想品德课学习学校规章制度，提 示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依 据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动 同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、 讲文明、讲礼貌的好习惯。2、培育良好的班集体班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才 能百花争艳。我在班里组织跳绳，拔河等集体活动，最能培育同 学的分散力、集体荣誉感，展现同学各方面的才能，进展共性, 逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。3、加强与家长联系平常关怀爱惜班里的每一个同学。多我多关注那些表现不太好的 同学，多留意他们的学习状况，抓住他们的闪点鼓舞他们。当他 们学习上有困难的时候，急躁地关心他们。一旦发觉他们在学习 上、身体上、思想上有什么特别状况，准时和家长联系，向他们 了解状况，急躁地做好他们的学习工作，使每一个孩子都能扬长 避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作， 更好地教育了同学。4、学习状况在这一学期来看，大部分同学学习比较仔细，只有少部分同学 不仔细学习，不喜爱学习，对学习不好的主要缘由是：(1)、基 础学问、书写较差，读书不仔细，不出声，仅是动动口做个样了。(2)、布置作业多数不完成。对于那些不想学习，书写差的同学 进行谈话教育，使其在思想方面上加于重视，并作为一个班主任 就与自己心与同学心相互沟通，让他们也熟悉到老师也有过去的 事是怎样学的。并且作为一个同学就应仔细学习。这样是进行心 理教育。学习好的同学去关心较差的同学，与组为单位，关心差 生，到周会上评出较好的有进步的同学进行表扬，这样学习风浓 了，同学的学习成果有很大的提高。总之，社会是在不断进步的，随之孩子的思想也是不断在更新 的，所以在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让同学 紧紧分散在班集体的力气中，需要作为班主任的我不断开启思维, 努力探究，把握更多、更先进的阅历和方法，争取在不久的将来 能使我在班级管理中拥有更多丰富的阅历，争取迈上一个更高的 台阶。