青岛版四年级科学(下册)期末考点题及答案.docx

青岛版四年级科学（下册）期末考点题及答案班级： 姓名：题序.*四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、冬天，人们坐在炉子周围就能很快感受到热，这是 现象。2、力的单位是,简称牛，用符号 表示。3、太阳的热可以不依靠 而直接向周围发射。这种传递热的方式叫作 o4、声音能在 体，体，体中传播。5、火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体，是为了 o6、是人们身上的一个非常灵敏、可以感受声音的器官。7、制作小乐器之前，先要设计一个初步的，再寻找合适的8、剧烈运动时，人体需要消耗更多的，所以呼吸会变得急促。9、声音的强弱可以用 来描述；声音的高低可以用 来描述。10、在体积相同的情况下，较重的物体在水中容易，较轻的物体容易二、选择题（每小题2分，共20分）1、鼓膜的振动通过哪一个器官传递给耳蜗？（）A.外耳道B.听神经C.听小骨2、下列工艺制作过程中包含化学变化的是（）。A.红纸剪成窗花B.泥土烧成瓷器C.冰块制成冰雕D.木板制成模型飞机3、敲击音叉的力越大，发出的声音（）。A.越高B.越响C.越轻 4、推铅球时，铅球离开手的运动是（）。A.曲线运动B.直线运动C.不确定的运动5、流水的声音是由（）。A.水的振动产生的B.空气的振动产生的C.岩石的振动产生的6、用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（）现象。A.冷却B.蒸发C.凝结7、跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是（）A.左右摆动B.上下振动C.做圆周运动8、小闹钟的声音传到我们的耳朵，所经历的过程是（）。A.闹钟一空气一耳朵。B.闹铃一空气一闹钟的外壳一耳朵C.闹铃一闹钟的外壳一空气一耳朵9、地球内部有炽热的岩浆，火山喷发时，岩桨会从火山口流出来，易形成（）0A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩10、当天空被大量的云所覆盖，几乎看不到蓝天，这时的天气为（）。A.晴B.多云C.阴三、判断题（每小题2分，共20分）1、静电现象在生活中有害无利。（）2、力是无处不在的，所有物体的运动都离不开力的作用。（）3、食品添加剂能改善食品的色、香、味，所以应该多加。（）4、因为鸟会飞，所以它不受重力的作用。（）5、植物的茎担负着产生种子、繁殖新生命的任务。（）6、所有种子的外形都差不多。（）7、拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。（）8、在识别矿物时，矿物条痕的颜色比矿物外表的颜色更可靠。（）9、说话声音的高低与声带振动的快慢有关系。（）10、到野外采集岩石一定要在大人的带领下进行。（）四、连线题。（共10分）1、根据以下声音的特性正确连线。用力敲击锣轻轻敲击锣听到的声音强鼓皮振动幅度大听到的声音弱鼓皮振动幅度小五、图形题。（共12分）1、将花的各部分名称填在相应的括号里。六、简答题（每小题6分，共18分）1、用电路检测器检测橡皮是否通电时，为什么要先把电路检测器的两个检测头 接触一下，看看灯泡是否发光？2、小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米, 一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电 话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？3、当你在野外采集到一些不知名的“怪石头”。你会怎么认识它?参考答案一、填空题。（共20分）1、热辐射2、牛顿 N3、任何物质 热辐射4、气体 液体 固体5、减小摩擦力6、耳朵7、制作方案 材料8、氧气9、音量 音高10、下沉 上浮二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、B3、B4、A5、A6、B7、B8、C9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、X2、V3、X4、X5、X 6、X7、V10、 V四、连线题。（共10分）用力敲击锣轻轻敲击镖二听到的声音强 鼓皮振动幅度大一二A j听到的声音弱 鼓皮振动幅度小五、图形题。（共12分）1、六、简答题（每小题6分，共18分）1、先把电路检测器的两个检测头接触一下，如果灯泡发光，说明电路检测器是 好的，可以用来检测电路。2、因为棉线可以传播声音。因为用手捏住棉线后阻碍了它的振动，声音就无法 传播出去了。3、解：我们运用学过的观察、描述岩石、矿物的方法收集这些矿物的特征，然 后对照资料识别。我们可以从矿物的形状、颜色、条痕、光泽、透明度、硬度 等方面来观察描述矿物。