2022-2022学年度第一学期六年级信息技术上册教学工作总结.docx

2022-2022学年度第一学期六年级信息技术上册教学工作总结2022-2022学年度第一学期六班级信息技术上册教学工作总结 陈石磊电脑要从娃娃抓起，计算机学科教育己成为学校教育必不行少的 科目之一。下面就结合自己的实际教学对这学期的工作进行总结: 一、乐观加强教学理论素养，努力搞好教学工作。在这学期的教 学工作中，我围绕努力培育同学信息素养这个中心目标，着重抓 了提高同学猎取、处理信息力量的工作。二、做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地 顺当进行下去，使得信息技术理论学问和操作要领得以传授给同 学。三、根据学校工作管理规定，仔细备好课、写好教案、努力上 好每一节课。信息技术学科学校支配的课时比较少（一周每班一 节）这对于同学来讲是很重要的一节课；对老师来讲是比较难上 的一节课。所以上好每节课对于老师，对于同学都是很关键的。 除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上查找好的教 学资料、教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所 用。四、连续培育同学学习电脑的爱好、提高动手力量。在讲课中擅 长使用“启发式”和“探究式”的教学方法，形式敏捷多样，切 忌“呆板”、“枯燥”。“练习”是一节课中同学把握学问和巩固学 问的主要渠道，练习的时间要充分，练习的内容要能充分体现本 节课的教学内容，练习的形式要做到多样化，最终达到提高同学 动手力量的目的。“用”是教学的最终目的，所谓“学以致用”， 它可以是对某一节课所学学问的运用，也可以是对几节课，一个 单元所学学问的综合运用。它可以穿插在“练习”之中，但又是 在“练习”基础上的一次升华。五、注意因材施教，让不同程度的同学得到不同的进展。在教学 的同时，我注意于不同力量的同学得到不同的进展，比如，在操 作时，假如完成的可以看一下还可以怎样做，或者可否做得更好； 有些时候我设计多个任务，有简洁的、一般的、稍难的，同学可 以依据自己的状况去选做。这样不但使同学在不同程序得到进展, 更让他们体会到胜利的喜悦，提高了同学对计算机的爱好和利用 计算机开展创新实践的力量。除了在课堂上这样，在课外我还选 拔一些好的同学进行辅导，培育尖子生方面下了肯定的功夫，通 过对他们的辅导，使他们的力量进一步提升。六、提高了同学运用计算机进行信息处理的力量。本学期进行了 因特的教学，让同学了解了因特的进展，把握了搜寻引擎的作用， 然后教会了同学保存页、图片的方法。七、在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余利用各种形式 对同学进行思想教育，转化差生，促进他们的进展。八、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与各级各类教研活动外，我还留意到要自学。从行动上，学电脑 技术、教学技能等。经过本学期的教学实践，我深深地感到，只要立足实际，仔细分 析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，并争取学校领导和师生的 有力支持，就能制造性地搞好信息技术课的教学，就能使自己的 工作有所开拓，有所进取。