浙教版一年级上册品德与生活《我的爸爸和妈妈》教案PPT教学设计.docx

浙教版一年级上册品德与生活我的爸爸和妈妈教案课件PPT教学设计浙教版一班级上册品德与生活我的爸爸和妈妈教案课件PPT 教学设计九我的爸爸和妈妈教学目标：1、会介绍自己的父母，乐观参加亲子活动，进一步增加对父母的 了解。2、培育合作动手的力量。3、培育对父母的骄傲感，学会向父母表达自己的敬重与爱。教学过程：第一课时（一）创设情境，导入新课1、诗朗诵：同学们，上课前老师想先给你们朗诵一首诗，好吗？ 题目是一一妈妈的爱2、同学们，有一种爱从我们诞生的第一天起就伴随着我们，那 就是爸爸妈妈对我们无穷无尽的爱。今日，我们就来说说我的爸爸和妈妈，板书：我的爸爸和妈妈（二）介绍父母，小组合作1、猜：我们都有自己的爸爸和妈妈，让我们先来介绍我的爸爸 妈妈。你们看，这是谁的爸爸妈妈？2、指名介绍（1）有谁想上台来介绍爸爸妈妈？（2）评价：他说得洪亮吗？洪亮就来点掌声。谁能说得比他更 洪亮？3、小组介绍：请其他小伴侣在小组里介绍爸爸妈妈，一人介绍 大家听，介绍好后把相片贴在纸房子上。全部介绍完请组长把房 子贴到黑板上。4、小结：我有这样的爸爸，我有这样的妈妈，我真为你们傲慢。（三）了解父母，体验激情1、看动画片：知道吗？你也是爸爸妈妈的傲慢。我们渐渐地长 大，最苦最累的是爸爸和妈妈，请小伴侣专心地听一听2、指名说：爸爸妈妈为我们付出了全部的爱和太多太多的辛苦， 谁来说一说爸爸妈妈的好？3、歌曲：是啊，就像一首歌，A、播放：世上只有妈妈好，集体跟唱B、这首歌在唱谁好呀？我们的爸爸也很好，谁来唱一唱爸爸好？指名唱，真聪慧C、小结：爸爸妈妈对我真好，我爱我的爸爸和妈妈。4、能不能说说，现在，你最想对爸爸妈妈说一句什么话？（四）亲子活动，促进与父母的亲近1、画爸爸妈妈的手。（事先画好）2、介绍爸爸妈妈的手。3、猜一猜爸爸妈妈的手。说说为什么猜中或为什么没猜中。4、巧手装扮我的家。在父母的手掌画上添画，或添上自己的手， 或改成帆船、花朵、树等图案。其次课时一、由认知活动引发同学对父母的敬重与爱。1、看56页上的图，找出图中父母与孩子相像的地方。（外貌、 姿态、性格）2、想一想，说一说自己和父母相像的地方。3、选几个小伴侣的父母的照片，猜猜是谁的父母。从哪里看出 来。二、喜爱父母，指导行为1、怎样爱爸爸妈妈？让小伴侣说一说。小结：爱爸爸妈妈，就要多关怀爸爸妈妈，对爸爸妈妈说话要有 礼貌，吃东西要先想到爸爸妈妈，外出或回家对爸爸妈妈要说一 声，还要学会自己的事情自己做2、依据57页画面的提示，结合自己的生活阅历，说一说在家 里的文明礼貌用语。3、涂笑脸和哭脸的形式评判哪一个是爱父母的好孩子。并说一 说理由。4、归纳好孩子的言行。假如你真的做到了，爸爸妈妈肯定会很快乐，一起来跳个舞，祝愿爸爸妈妈吧。（自由选择，当场表演。）三、情感升华，课后作画1、跳舞好玩吗？画画才更好玩呢！你们看，（大屏幕展现：手的 创作画）2、课后请小伴侣创作手画课外活动建议：调查父母和自己的生日，为下一课做预备。