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    平面向量基本定理 学案-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.docx

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    平面向量基本定理 学案-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.docx

    6.3.1 平面向量基本定理【学习目标】1. 理解平面向量基本定理及其定义2. 理解作为一个基底的条件,能熟练运用一个基底表示平面内的任一向量3. 平面向量基本定理的理解及其应用。【教学重难点】教学重点:平面向量基本定理的内容叙述与理解;用基底表示向量、用向量方法证明简单的几何命题教学难点:证明几何命题中的向量思想【学习过程】导入新课:创设情境,引发思考:物理学中的基本方法:受力分析与力的分解【合作探究 深度学习】学习目标一:平面向量基本定理【探究典例,形成概念】如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数1, 2,使a= .若e1,e2不共线,我们把e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一个 .小结:由平面向量基本定理可知,平面上的任意向量都可以由同一基底唯一表示。注意:这个定理告诉我们,平面内任意两个不共线向量都可以作为基底,一旦选定一组基底,则平面内的任一向量都可用该组基底唯一表示.对于确定的基底e1,e2,同一向量的分解式是唯一的,不同向量的分解式是不同的.同一非零向量在不同的基底下分解式是不同的,零向量的分解式是唯一的,即:0=1e1+2e2, 且1=2=0这个定理可以推广为:平面内任意三个不共线的向量中,任何一个向量都可以表示成其余两个向量的线性组合,且形式唯一.自主检测1已知向量a,b是平面内的一组基底,则下列四组向量中也能作为平面向量的一组基底的是(    )A. ab,baB. a,baC. 0,aD. a+b,2a+2b自主检测2已知向量a,b不共线,则下列各组向量中,不能作平面向量的一组基底的是(    )A. a+b,2a+bB. 2ab,2a+bC. 3a,a+2bD. ab,3a2b学习目标二:用基底表示平面向量如图所示,OA, OB 不共线,且AP=tABtR,用OA, OB 表示 OP.自主检测3在ABC中,D为AC的中点,CE=2EB,则DE=(    )A. 12AB+13ACB. 13AB+12ACC. 16AB23ACD. 23AB16AC自主检测4 如图,已知AB=a,AC=b,DC=3BD,AE=2EC,则DE=(    )A. 13a+34bB. 512a34bC. 34a13bD. 34a+512b学习目标三:平面向量基本定理的应用自主检测5如图,四边形ABCD中,BC=2AE=2ED,BF=34BE,则CF=(    )A. 34BA+58CBB. 34BA13BCC. 14BA+58BCD. 34BA+58BC学习目标四:自主提升 巩固练习自主检测6点G为ABC的重心(三角形三边中线的交点),设BG=a,GC=b,则AB= 自主检测7在ABC中,D是BC边上的点且AC+2AB=3AD,若BC=DC则=          班级: 姓名: 考号: 计分:题次1234567答案自主检测8如图,在长方形ABCD中,E为边DC的中点,F为边BC上一点,且CFCB=34.设AB=a,AD=b(1)试用基底a,b表示AE,EF;(2)若AG=34a+58b,求证:E,G,F三点共线课堂检测:1在ABC中,点M、N满足AM=2MC,BN=3NC,若MN=xAB+yAC,则yx=            2已知e1,e2不共线,向量a=3e14e2,b=6e1+ke2,且a/b,求k的值为_第 3 页 共 3 页学科网(北京)股份有限公司

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