第7课《大雁归来》-部编版语文八年级下册.pptx

预习检测ijinxzhoshuwxunpzhzhup ymsn词语释义缄默目空一切有益无损闭口不言。一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。对这件事只有好处没有坏处。创设情景飞越大海 飞越大洋掠过黑色树梢的森林穿过了山谷但我仍然不敢呼吸为了回到你的身旁飞过变换的沙漠和平原越过笼罩着光辉的山脉穿过肆虐的狂风和暴雨为了回到你的身创设情景他会在七月的凌晨三点半起床，像地主一样巡视大地和他的“佃农”。他会在四五月的每一个晚上，到树林空地上观赏鹬炫技的空中求偶舞蹈。他会在雪融时追踪一只冬眠乍醒而大胆跑出洞穴去探险的臭鼬。他会注意草原上普遍为人所忽视而自生自灭的所有野花的生日。他会在八月经常随兴到沙洲上看河流作画，更谨记着每年雁归来的时刻。部编教材八年级下7 7 大雁归来大雁归来奥利波德一位热爱大自然 有爱心的利奥波德整体感知默读或听读课文，筛选勾画出介绍大雁生活习性的中心句。大雁归来的起止时间大雁归来旅程的远近大雁归来路线的形状大雁归来的栖息地点大雁归来的队伍组成大雁归来的觅食情况大雁归来的集会盛况大雁归来的不同叫声冬季大雁的生存状况大雁具有联合的观念整体感知用一句话浓缩课文内容。用一个短语概括课文主要内容。介绍大雁归来情形文眼品悟情感诵读下面这句富于美感的描写，思考其中所蕴含的情感。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，向每个沙滩低语着，如同向久别的老朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚融化的水洼和池塘问好。体现大雁与栖息地的亲密，性情的热情、可爱，表达作者对大雁的喜爱之情。朗读表情微笑 语气柔和 语调轻松欢快品悟情感比较下面不同版本的翻译，品味原文的美感。姚锦镕翻译版：一落到水面，我们新来乍到的客人欢快地引吭高歌，溅起大片水花，好像要把冬天从脑海中驱除出去。郭丹妮翻译版：一落到水面上，他们就高兴地不得了，扯着嗓子大声喊叫，好像在催促冬天赶快走吧。原版：一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。大雁对春的到来非常敏感，大雁归来时的喜悦兴奋的情感。归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。拟人，体现了作者对大雁的喜爱、热情欢迎大雁北归。品悟情感在对大雁的称呼上作者使用的人称颇有深意，在文中寻找勾画。我们赶到的客人我们的大雁我们的春雁第一人称对大雁的喜爱之情我们的沼泽我们的农场个人与大自然融为一体同呼吸共命运品悟情感朗读下面语句，品味其中的情感。而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦启程要再撤回去就不那么容易了。大雁知道从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准他们的猎枪。对大雁的钦佩崇敬之情，勇往直前，钢铁一般的意志。对人类猎杀动物行为的愧疚。品悟情感朗读下面语句，品味其中的情感。1943年开罗会议上人们发现，各国之间的联合是不可预期的。然而，大雁的联合观念已经有很长时间了。它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身。对人类的不满。对大雁不幸遭遇的同情怜悯，体现了大雁注重感情。伟大思想大雁归来这一自然现象，作者的情感浓缩为了一句话：在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。把3月的迁徙的大雁比喻成一首诗歌 生动含蓄地体现了作者对大雁的赞美之情，3月的大雁的归来的生命历程是自然的，不像人类的行为被文明所规训，因此是带着野性的。挖掘出大雁身上深刻的精神内涵，因此是充满诗意的。了解作者学习工作经历父亲是课桌商人，祖父是园艺设计师。1906年，耶鲁大学林业专业的研究生。毕业后，亚利桑那和新墨西哥当了一名林业官。1912年，新墨西哥北部的卡森国家森林的监察官。1915年关注到了西南部的土壤侵蚀问题。1924年美国林业生产实验室担任负责人，关心的野生动物研究，写出了猎物管理。1933年，成为威斯康星大学农业管理系的教授，形成了一套完整的大地生态观念和大地道德观念。1935年，他与著名的自然科学家罗伯特马歇尔一起创建了“荒野学会”。在威斯康星河畔一个叫“沙郡”的地方买了一块被废弃的农场，其后多年，他和家人种植了上千棵树以重新恢复土地的健康。他还以“沙郡”的木屋生活经历为素材写了很多随笔，后汇编成著名的沙乡年鉴1948年4月21日，邻居农场起火。利奥波德在赶赴扑火的途中，不幸因心脏病猝发逝世。了解作者人们对利奥波德的评价 美国著名生态学家和环境保护主义的先驱,被誉为“美国新环境理论的创始者”、“生态伦理之父”,被称为“美国的先知”,“一个热心的观察家,一个敏锐的思想家,一个造诣极深的文学巨匠”。1887年,利奥波德出生在美国衣阿华州伯灵顿城的一个德裔移民之家。沙乡年鉴是他最著名的著作。这是一本随笔和哲学论文集，是他一生观察、经历和思考的结晶。了解作者沙乡年鉴句子品读 野生的东西在开始被摒弃之前，一直和风吹日落一样，被认为是极其平常而自然的。我们所面临的问题是：一种平静的较高的生活水准，是否以值得牺牲自然的、野外的和无拘束的东西为代价。对我们这些少数人来说，能有机会看到大雁比看电视更重要，能有机会看到一朵白头翁花就如同自由谈话的权利一样，是一种不可剥夺的权利。沙乡年鉴序言平等对待自然界生命的情怀，对大自然的热爱，倡导人与自然和谐相处。课堂寄语融知识性、抒情性、思想性为一体。作者深切感受到在这个星球上的生命所赖以生存的环境系统发生着世界性恶化的时代，他试图说明普通老百姓对生态环境的保护可能有着举足轻重的作用。他的文章不是祈求强有力的政府干预的答辩书，也不是通过渲染人们对生存危机的恐惧去进行动员。他力图在阐释土地的生态功能的基础上去强化人们对土地的了解，从而激发人们对土地共同体的热爱和尊敬。本文的译者侯文蕙是青岛大学教授，长期从事美国史、美国环境史教学与研究。被誉为我国“环境史的拓荒者”。她将沙乡年鉴这本书翻译过来也体现了译者呼吁环境保护的心声。课堂寄语三月北归的大雁啊你是春天的使者给沉睡的大地带来勃勃生机三月北归的大雁啊你是一首带着野性的诗歌浑然天成而又令人赞叹三月北归的大雁啊热爱生命尊重自然的大地伦理观在对你的抒写中深情流露布置作业必做题选做题1.积累本文你喜欢的描写大雁的句子；2.搜集整理关于大雁的知识，如辞海中关 于大雁的介绍，了解大雁的分类、体貌、习 性等，结合图片建立大雁档案；3.课外阅读沙乡年鉴。