13.4 电磁波的发现及应用(课中练习)-试题公开课.docx
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13.4 电磁波的发现及应用(课中练习)-试题公开课.docx
13.4电磁波的发现及应用课中练一、麦克斯韦电磁场理论【课堂引入】变化的磁场在周围空间产生电场,变化的电场也在周围空间产生磁场。【例题】.关于电磁场理论的叙述正确的是()A.变化的磁场周围一定存在着电场,与是否有闭合电路无关B.周期性变化的磁场产生同频率变化的电场C.变化的电场和稳定的磁场相互关联,形成一个统一的场,即电磁场D.电场周围一定存在磁场,磁场周围一定存在电场二、电磁波【课堂引入】周期性变化 电场和磁场交替产生,形成电磁场,电磁场由近及远传播,形成电磁波。【例题】.下列关于电磁波的说法中正确的是()A.只要电场和磁场发生变化,就能产生电磁波B.电磁波的传播需要介质C.停止发射电磁波,发射出去的电磁波仍能独立存在D.电磁波具有能量,电磁波的传播是伴随着能量向外传递的【课堂练习】.关于电磁波,下列说法正确的是()A.麦克斯韦用实验成功地证明了电磁波的存在B.电磁波的传播不需要借助任何介质C.电磁波的传播过程是电磁场能的传播过程D.均匀变化的电场一定能形成电磁波【例题】.电磁波在真空中传播的速度是3.00x108mzs,有一个广播电台的频率为90.0MHz,这个台发射的电磁波的波长为()A. 2.70mB. 3.00mC. 3.33mD. 270m三、电磁波谱【课堂引入】电磁波谱 顺序为无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、丫射线。它们共同构成了范围广阔的电磁波 谱。【例题】.卜面列出了一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理知识(用A、B、C表示),请将相应的字母填在 运用这种现象的医疗器械后面的空格上.(1)X 光机:;(2)紫外线灯:;理疗医用“神灯”照射伤口,可使伤口愈合得较好.这里的''神灯”是利用.A.光的全反射B.紫外线有很强的荧光效应C.紫外线有杀菌消毒作用D. X射线有很强的贯穿能力E.红外线有显著的热作用F.红外线波长较长易发生衍射【课堂练习】.下列各组电磁波中,按波长由长到短排列正确的是()A.红外线、紫外线、可见光、7射线 B. 7射线、紫外线、红外线、可见光C. /射线、紫外线、可见光、红外线 D.红外线、可见光、紫外线、/射线6 .关于电磁波谱,下列说法中正确的是()A.X射线对生命物质有较强的作用,过量的X射线辐射会引起生物体的病变7 .y射线是波长最短的电磁波,它的频率比X射线还要高C.紫外线的频率比紫光低D.在电磁波谱中,穿透能力最强的是X射线参考答案1.AB【详解】A.变化的磁场周围产生电场,当电场中有闭合回路时,回路中有电流,若无闭合回路,电场仍然存 在,选项A正确;B.周期性变化的磁场产生的电场一定也是周期性变化的,且频率相同,选项B正确;C.若形成电磁场必须有周期性变化的电场和磁场,选项C错误;D.只有变化的电场才能产生磁场,只有变化的磁场才能产生电场,选项D错误。故选ABo2. CD【详解】A.要想产生持续的电磁波,变化的电场(或磁场)产生的磁场(或电场)必须是周期性变化的,故 A错误;B.电磁波是物质波,电磁波的传播不需要介质,故B错误;C.电磁波可以脱离“波源”而独立存在,故C正确;D.电磁波具有能量,电磁波传播的过程,也就是能量的传播过程,故D正确。故选CD。3.BC【详解】A.麦克斯韦提出电磁场理论,赫兹用实验证明了电磁波的存在,故A错误;B.电磁波可以在真空中传播,故B正确;C.甩磁波是将电磁场能传播出去,故C正确;D.均匀变化的电场形成的磁场是稳定的,无法形成电磁波,故D偌误。故选BCOCc 3x 108【详解】电磁波的传播速度是光速,频率波长速度的关系是c=M;所以几=7=0=3.33,,故C正IW X I U确.故选C.4. 【答案】(1)D.(2)C.(3)E【详解】(l)X光机是用来透视人的体内器官的,因此需要具有较强穿透力的电磁波,但又不能对人体造成太 大的伤害,因此采用了穿透能力比较强又不会给人体造成太大伤害的X射线,选择选项D.(2)紫外线灯主要是用来杀菌的,因此它应用的是紫外线的杀菌作用而非荧光作用,因此选择选项C.(3)“神灯”又称红外线灯,主要用于促进局部血液循环,它利用的是红外线的热效应,使人体局部受热,血液 循环加快,因此选择选项E.5. D【详解】电磁波谱可大致分为:无线电波,红外线,可见光,紫外线,伦琴射线,Y射线(伽马射线),故D正确,ABC错误.故选D.6. AB【详解】A. X射线对生命物质有较强的作用,过量的X射线辐射会引起生物体的病变,选项A正确:7. y射线是波长最短的电磁波,它的频率比X射线还要高,选项B正确;CD.在电磁波谱中从无线电波到丫射线,波长逐渐减小,频率逐渐增大,紫外线的频率比紫光高,在电磁波 谱中丫射线的穿透能力最强,选项CD错误。故选ABo