班主任个人工作计划汇报7篇.docx

班主任个人工作计划汇报7篇你们清晰吗？作为班集体的领导者，班主任起到良好的表率作用, 同学在潜移默化中学习老师的一言一行。以下是我为您整理的班主任（个人（工作方案）汇报最新7篇，诚心盼望能为您供应关心！班主任个人工作方案汇报篇1一班级的同学是从布满天真，稚趣的。如何带好这一群可爱的孩子 们呢？这就是对一个班主任的挑战。新的学期，我特做出了以下一班 级（班主任工作方案）：一、指导思想本学期将以（学校工作方案）、德育工作方案、（教学工作方案）为 指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起, 时时到处向同学进行有针对性的（教育）。二、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导同学养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力量。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位 同学。三、工作重点本学期班级工作的重点是对同学进行常规训练和（平安教育），养 成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使同学讲文明，懂礼貌, 我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热忱，用自己真 实而又感性的爱心去感染同学。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜爱的 是那种本人就喜爱孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是 一种幸福和欢乐的人。”那么怎样才算爱惜同学，怎样去爱自己的同 学？老师的爱应当表现在对同学的学习、思想和身体的关怀上，关心 同学克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与同学公平相待，以诚 相见；老师的爱还要体现对同学的严格要求和信任并且不能过分溺爱; 对于双困生，班主任更要爱惜他们的自尊心，擅长发觉他们的优点， 准时鼓舞，使他们在老师的关怀中成长。五、见微知着，从宏观上把握住整个班集体。班主任肯定要有的宏观上把握住整个班集体力量。在我们身边发生 的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要擅长去了解和发觉它们。 例如，有些同学很喜爱打（篮球），就乐观去引导同学熟悉打篮球的 好处：能够放松身心，消退疲惫，熬炼身体。但是假如过分沉溺其中， 就会影响学习。教育同学要正确安排学习和打篮球的时间。假如没有 老师的乐观的引导，由于中同学辨别力量不强，部分同学就会沉溺其 中不能自拔，这样就影响了他们的学习。所以，作为班主任要用进展 的眼光去看待他的每一个同学。当然，做好一个班主任，除了要做到以上几点之外，我认为还需要 有过硬的教学技能。“艺高为师，身正为范”，老师对（教学方法）把 握得不够敏捷，缺乏教学技巧，很难让同学从心底里去佩服你，从而 在肯定的程度上影响班主任工作的开展。这一点，对于刚刚（毕业） 的新老师特殊要值得留意的。科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让同学尽快适应 学校阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。初一新生 入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于老师的教学, 同学的进步等多方面具有深远的影响。班主任个人工作方案汇报篇5一、指导思想“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命 运。”对于低班级入学的孩子而言，一班级成长阶段是同学养成良好 行为习惯的基石。因此，本学期将以学校德育教育的思路为指导，依 据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命阳光般绚烂”的基 础上，以同学为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动, 开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育；通过有效的班级日经 常规管理，创设和谐的学习氛围，培育同学的“阳光心态”，做一名 合格的阳光少年！二、班级概况本班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人。经过上一个 学期的接触，对本班同学的提点以及各方面状况有较深的了解，班级 绝大多数的同学在仪表、文明、纪律、平安等方面的习惯较好，但也 存在一些需要改进的地方。在班级干部的培育上，上学期着重培育个 别同学的管理力量，落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍旧 在这学期需要加大培育力度。三、工作目标1、培育同学良好的行为规范，完善守纪的班风。重点抓好同学的 常规教育，培育同学良好的行为习惯。2、对同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提 高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。3、乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结 合本学期各种节日及利用班会，对同学进行爱国、敬重父母、学会感 恩的教育。4、加强平安教育，开展（平安学问）教育。在平常多深化了解同 学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。5、加强同学的心里健康教育，关怀每一位孩子，特殊是关注后进 生的成长。6、做好与家长之间的沟通。四、工作重点布置（一）加强行为规范教育，促进同学好习惯的养成。一个具有和谐风尚的班级是需要同学共同的好习惯促成的。因此, 在日常学习的过程中，抓住可教育的闪光点，让同学知道什么行为是 对的，什么行为是不对的，是同学养成良好的学习和生活习惯。在开 学初的常规教育周里，每天进行常规教育的训练，严格要求同学。重 温上学期制定的班级公约，做到不迟到、上课仔细，作业按时，卫生 保持等等，同时对于校训、班训等也要条条落实。加强同学对课间的 纪律要求，以“平安”理念为首要，强调同学不追赶，不打闹。同时，本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于“上学不 迟到"、“我爱卫生”、“课堂四到”一一眼到、耳到、手到、心到等一 日常规的要求，养成良好的生活习惯和学习习惯。利用大课间时间, 加强同学的思想德育教育。关于日常规范的评价机制，我班将结合阳光少年综合状况记录表中 的七个方面落实同学行为规范的考核，坚持每天记录，每周统计，表 现良好的同学可获得学校奖章一枚，张贴于班级评比栏中。（二）狠抓班级纪律，促进良好的班风班貌。1、课堂纪律要求同学严格遵守课堂纪律要求，例如课前三分钟做好课前预备, 做好课前组织工作，由领读员组织同学说（童谣）、读课文等；上课 要学会举手发言，仔细思索问题，不随便走动，课堂作业要按时完成 等等。当课任老师发觉违反课堂纪律的现象，由相应的纪律委员记录, 准时记载在阳光少年表现记录表中。2、卫生管理在上一学期，我班的卫生工作井井有条，连续多次获得学校评比的 流淌红旗。本学期，我班将连续保持喜爱劳动，乐观学习劳动技能的 心态。每天支配810人的值日小组，分为两批，负责打扫教室以及 公共卫生区。值日生早上以及上午一到学校就要进行卫生打扫工作, 以及在下午放学时也要准时清理教室卫生。设立卫生监督岗位，由劳 动委员负责检查与监督，对于主动乐于劳动的同学或者小组，劳动委 员可以进行表扬盖章以换取红花贴。同时，班主任要利用课间进行美 化环境，爱惜花草的教育。3、加强、重视班干部的培育。一个班级不能仅仅围绕班主任个人力气的管理得以成效，同时要拓 展挖掘班级管理的小助手。由于上学期干部培育集中在班长以及小组 长的职务上，考虑欠妥，也限制了其他同学的管理力量的表现。本学 期将在班干部培育上增设更多的职务，如语文、数学的小组长，劳动 委员，学习委员，纪律委员等，同时，我在班干部产生上采纳了任命 和竞选相结合的方法。让出几个名额由班级同学通过竞选产生，自荐 和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级同学宠爱的小干部，更主 要地培育了同学乐观竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是 更为乐观重要的。（三）搭建家校联系的桥梁假如教育同学只有学校教育而离开（家庭教育）、社会教育就显得 势单力薄。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好与 家长准时沟通的沟通工作。本学期我将采纳多种方式进行家访，如电 访，信访，针对个别同学上门访等形式。在期初进行本学期第一一场 家长会，介绍同学上学期的综合表现以及部分同学的作品展现，告知 家长本学期的学习重点以及进行的相关活动，介绍本学期即将进行的 亲子活动项目等等。做到准时与家长沟通，沟通，共同教育好同学。 同时，要特殊关注后进生的进步与成长，指导家长一些家教学问。（四）协作学校、少先队的活动，结合节日、纪念日等开张教育体 验活动。本学期，我班将结合少先队支配，在学雷锋、妇女节、（植树节）、 （清明）节、劳动节、（儿童节）以及（母亲节）、（父亲节）等节日 和纪念日开展丰富多彩的教育体验活动，以及相应的主题班会，让同 学在活动教育中感受美德，丰富同学的生活常识，引导同学乐于助人, 喜爱劳动，活泼乐观、感恩善待的好品质。（五）重视阅读，培育读书爱好。每个孩子的心中都有一个童话世界，存在着丰富多样的想象。而课 外阅读能为孩子的童话世界增加更多的颜色元素。由于上学期同学识 字基础薄弱，把握的生字量有限，在本班的图书课外阅读活动存在许 多不足之处。经过一个学期的学习，同学把握多种识字方法，因此本 学期将读书活动完善落实，增加同学的课外学问。开学初，倡议同学 为班级图书角捐赠至少三本的课外读物，建议同学利用午休时间以及 读书课时间阅读课外书。会适当在班级进行“读一本书，学习一个道 理”的读书感想沟通活动，同时利用课前三分钟，鼓舞每个孩子讲一 则小故事。在开展学期阅读活动中，引导同学做好读书绘画，（读书 笔记）的反馈。五、每月工作详细落实二月份：1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、抓好同学常规，早日进入正常秩序。3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。4、进行勤俭节省教育，开展文明餐桌主题活动。三月份：1、召开期初家长会。2、对同学进行常规教育，改选班干部。3、班级口算竞赛4、开展学习雷锋好榜样活动。5、协作少先队，开展植树节活动。四月份：1、结合“（清明节）”对同学进行革命传统教育和爱国主义教育。2、班级讲故事或者写字竞赛（由语文老师支配）。3、“缅怀先烈、学习先烈精神”系列活动一：清明扫墓。4、“缅怀先烈、学习先烈精神”系列活动二：参观部队。5、对同学进行卫生健康教育。五月份：1、迎接期中质量检测。2、召开期中家长会。3、对同学进行劳动教育。4、开展亲子活动，进行“六一”儿童节筹备工作。5、开展“感恩母亲”教育。六月份：1、开展“六一儿童节”活动。2、对同学进行学习习惯教育。3、筹备期末考试。4、评比“阳光少年”以及“单项奖”。5、期末家访。班主任个人工作方案汇报篇6一、班情分析在一班级上期的班主任工作中，我狠抓班级常规管理，开展好“勇 攀高峰夺红旗”的评比活动，激发同学上进心，努力发掘孩子的自尊 心和自信念，培育得力的小干部，一期以来，同学上进心增加，大部 分同学能自觉遵守各项规章制度，有较强的自尊心和集体荣誉感，培 育了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。还存在的主要问题:1、等个别同学的纪律意识有待提高。2、部分同学学习乐观性不高，缺乏自觉性，路家伟、许嘉红、郑 志成等同学常常不完成作业，需要深化学风建设。3、小干部分工有待细化，还需要进一步指导他们开展工作。4、集体活动、主题活动应当更多地开展，增加班级分散力。二、本期工作重点1、连续狠抓平安、纪律、清洁等方面的常规管理，多方面了解同 学状况，多找同学谈心，争取同学更大进步。2、开展“我真棒”的操行评比活动，制定同学操行评价手册, 使同学明是非，知荣辱，促进步。3、组织开展图书阅读沟通活动，预备两次讲故事竞赛，促进班级 优良学风的形成。4、开展主题班会，进行爱国主义、集体主义、（文明礼仪）、勤奋 上进、平安常识等方面的教育。5、连续抓好干部队伍建设，进一步细化分工，指导他们做好工作 记录，准时汇报，依据实际需要召开班队干部会，初步实现同学的自 主管理。三、各学月工作支配2月份1、切实做好开学期间的收心教育和学习目的教育，使同学变“要 我学”为“我要学”，增加同学学习自觉性。加强对同学晨读的监督， 树立学习榜样。2、搞好教室内外的清洁卫生，布置教室，美化环境。3、加强校内平安常规教育，让“平安第一”的理念植根于每一个 同学的心中，并落实到学习和生活中。4、开展“我真棒”的操行评比活动，从作业、背书、听写、品德 四个方面入手，制作评比表格张贴墙上，制订具体的评价细则，将同 学的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。3月份1、连续开展好“我真棒”的评比活动，树立学习榜样。2、进一步指导班队干部参加班级管理，初步实现同学自主管理的 目标。3、开展“文明礼貌月”主题活动，通过观看影片和老师讲故事的 形式学习雷锋精神，要求同学做一个热心肠的好孩子。详细要求：主 动捡拾垃圾；主动关心他人；主动为班集体服务。月末开展一次总结 会，对表现突出的同学表彰嘉奖。4月份1、连续开展好“我真棒”的评比活动。进一步指导班队干部进行 自主管理。2、重点进行学风建设。措施：开展一次写字竞赛；指导同学开展 图书阅读和沟通活动。3、选拔优秀同学对后进生进行帮扶，监督后进生完成作业，力所 能及地关心后进生讲解习题。5月份1、连续开展好“我真棒”的评比活动。2、连续指导班队干部进行自主管理，要求班干部切实以身作则， 起到带头作用。进行一次自荐担当班干部的活动，和原有班干部比一 比谁的工作做得好，为下期民主选举班干部奠定础。3、预备六一庆祝活动。6月份1、总结“我真棒”评比活动，树立榜样，表彰嘉奖。2、加强学习常规要求，勉励同学搞好期末复习，争取优秀成果。 支配同学进行一次“勤学故事会”的讲故事竞赛，订立考试目标，做 到心中有目标，学习有干劲。3、做好假期平安教育，防范事故发生。班主任个人工作方案汇报篇7本学期我将连续担当一（2）班的班主任工作。上学期，通过班规会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，乐观投入到 学习当中，争当成为一名合格的学校生。四、实行的主要（措施）（一）常规教育方面：1、充分利用班队会的时间学习一日常规，学校生守则和学 校生日常行为规范，使同学在日常学习生活中渐渐养成良好的学习 和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促同学早日养成 良好的行为习惯。对表现不够好的同学，准时进行指导，加强教育。2、由于一班级同学年龄较小，还不会自主嬉戏，所以老师要在课 间时指导同学有序开展嬉戏活动。（嬉戏内容可以在体育课或活动课 上学习，然后课间时班主任老师进行操练。）3、低班级的同学自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲解、 反复强调，在活动中加强平安教育，以确保同学的身体健康。4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对同学的德育教育。这学 期利用（老师节）、（国庆节）和（元旦）等重大活动进行一些有意义 的主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。5、在班级卫生方面，首先培育同学的维护意识，引导他们爱惜校 内一草一木，班级的角角落落。其次指导同学开展检查督促工作，每 天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次, 指导同学学习简洁的劳动（方法），培育爱劳动、会劳动的意识。（二）学会学习方面：1、作为低班级老师，要从同学点滴的学习行为开头指导。不管是 的实施、星级评比，同学的进步明显，在这一学期里，为了使同学取 得更加大的进步，为了让班级布满活力与创新，我制定了一系列的工 作方案。一、学情分析本班现有同学57人。通过上学期的学习，班里大部分同学能够做 到上课仔细听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成 为同学们的榜样。但是，还是有部分同学没有养成良好地学习习惯, 学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散， 作业欠交、迟交现象严峻。所以，针对这些状况，我把重点落在学习 习惯和生活习惯的培育上，正确让每一个同学都能够取得进步。二、常规教育1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常 学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养 成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。 教给同学待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感， 使同学心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对同学进行思想 行为教育。，通过各种方式进一步规范同学的行为习惯。三、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖 惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知 不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到 做到，言行全都。2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来 活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律 乱的法宝。使同学既健体又受教育，同时，随时提示同学要留意文明 活动，寓教于乐。3、出操纪律为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求同学做到不 仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。四、卫生1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：每天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生监 督岗"，进行检查与监督。对于乐观主打扫卫生的同学或小组，进行 嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。五、班干部的培育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理 的小助手。这学期我仍将连续上学期的班干部制度，培育做事仔细有 责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐 心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。六、加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和 家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸 大，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到 良好的进展和教育。七、班级活动1、数学速算活动坚持搞好数学速算活动；2、集体跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，连续集体跳。3、每月评比：每月设立一个主题，进行评比。总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专 心去和同学沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信 任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心 灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作 中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会准时订正。读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便同学尽快 养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对同学会有激 励和约束作用，老师可以和同学共同制定几条课堂堂规，并严格落实, 使同学真正感受到奖惩的意义。这样同学既感到好玩，又有动力，而 且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。（三）班级环境方面：1、依据同学的年龄特点，努力营造公平、和谐、进取的班级氛围。 在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星”、“童 年读书墙（把同学读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）”。2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培育同 学爱书、读书的爱好，使班级形成浓浓的书香环境要从同学入学开头 渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成同学爱读书的好习惯。班主任个人工作方案汇报篇2新的学年又开头了，我接任的是一班级的新生，担当他们的班主任, 同时担当语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设，建立 良好的班风、学分，切实加强少年（儿童）的道德建设，提高他们的 综合素养，为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作方案如下:一、抓好同学的常规教育。由于同学年龄尚小，对学校的许多（规章制度）、纪律还处于朦胧 状态，加之他们天生好动、奇怪、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着同学，从心理学的角度去理解 同学，引导他们熟悉学校、喜爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿 童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向同学进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老 师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长1打、招呼。同学之间要 团结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。 不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小 动作、不交头接耳，仔细听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好 学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上嬉戏和追跑打闹，上下 台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。3、进行平安教育，利用晨会、班会教育同学遵守交通秩序、平安 用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教育、不私自外 出等的教育。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍 明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。4、进行喜爱学习的教育，通过讲小（故事）、小笑话等多种方式讲 学习学问的用处、形成仔细学习光荣、不仔细学习可耻的优良风气, 教育同学自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给同学 打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们 熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行喜爱劳动和自我服务的教育，针对同学在家中个个是皇帝 的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理力量极差。向同 学进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最 光荣的观念深化人心，形成喜爱劳动的风气。一班级班主任工作方案 （范文）二、连续抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手。这学期开头，找出表现比较优秀的工作责任心强的同学，给同学成 立五个小组，实行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的机会，选出有 自信念、有管理力量的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工 作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集 体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有（阅历） 的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右 臂、帮助老师做好班级工作。三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。四、做好后进生的转化辅导工作。班主任个人工作方案汇报篇3本学期班级工作的重点是对同学进行常规训练和平安教育，养成良 好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使同学讲文明，懂礼貌，会学 习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，乐观投入到学习 当中，争当成为一名合格的学校生。（一）常规教育方面：1、低班级的同学自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲解、 反复强调，在活动中加强平安教育，以确保同学的身体健康。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对同学的德育教育。这学期利用节日等重大活动进行一些有意义的主题班会，使同学懂得做人 的道理，培育其爱国主义情感。3、在班级卫生方面，首先培育同学的维护意识，引导他们爱惜校 内一草一木，班级的角角落落。其次指导同学开展检查督促工作，每 天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次， 指导同学学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。（二）学会学习方面：1、一 （A）班共有39名同学，其中有男生23人，女生16人。本 班同学将近半数的孩子跟着接送，入学其次学期重点关注这部分孩子 的心理问题。本班多数孩子是独生子女，学习、生活方面依靠性强， 本学期应重点培育孩子的主动学习，生活上自己的事情自己做的习惯。 此外本班有12、13个孩子听课习惯不好，本学期要重点培育同学的 学习习惯。2、本学期工作要点。（1）确立班集体的奋斗目标。与孩子们争论商定本学期班级的奋 斗目标：遵守纪律、爱学习、讲卫生、讲礼貌。（2）培育同学良好的学习习惯，（学习态度）。一班级同学由于年 龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育同学良好习惯入手，课上进 行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班会 课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意 观看同学的行为，利用好“红花榜”、“班级小明星”等评比专栏在同 学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养 成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。（三）班级环境方面：1、依据同学的年龄特点，努力营造公平、和谐、进取的班级氛围。 在教室布置方面，可以设立“学习之星” “礼仪之星”板块。2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培育同 学爱书、读书的爱好，使班级形成浓浓的书香环境要从同学入学开头 渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成同学爱读书的好习惯。班主任个人工作方案汇报篇4俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时 又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好学校阶段的班主任工作 肯定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开 展的工作就可以达到事半功倍的效果。同学从学校进入学校，迎接他们的是全新的学习环境。一、新同学，新老师，新的课程，新的（学习方法）等。刚进入学校的初一同学从心理上对别人的依靠程度还特别之高，特 别需要老师准时而乐观的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作 是每一个初一班主任必需做好的第一件事，也是关系到整个班集体是 否能健康进展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中（总结）如 何做好初一新生的入学教育工作的（心得体会）。二、从实际动身，制定出一套较为完整而简单操作的班规。“无法规不成方圆”，班级管理肯定要有一套较为完整而简单操作 的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？ ”。理由很 简洁：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班 规可以针对本班的详细状况对症下药，由班委会和全班同学共同制定 出来，重点突出而且简单操作。有了班规，就有了班集体全体同学共 同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。由于，同学们从心里面 认同了这些行为准则，假如谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受 到纪律批判，就要接受同学们和老师的关心教育。同时，一套严格的 班纪班规能关心班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时 候，肯定要留意以下一些问题：（一）公正、公正、合理。（二）详细细致，可操作性强。（三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。（四）调动同学乐观性，让全体同学参与班规的制订并且做到自觉 遵守班纪班规。总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下 了良好的基础。三、制造机会，培育同学的集体主义精神。一个真正的班集体，应当有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严 格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风 与传统。“团结就是力气”，作为一个班主任必需深刻地熟悉到培育同 学的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育 的巨大力气。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个同学都不得不参与共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力气。”班集体也是 促进同学共性进展的一个重要因素。班集体还能培育同学的自我教育 力量。那么如何培育他们的集体主义精神？1、了解和讨论同学。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本 班同学状况，开学后通过观看、谈话、调查讨论等方式了解同学。了 解同学人数，男女生比例；同学家庭状况；同学德育状况，原学校班 主任对同学的德育评语；同学入学成果，各科是否平衡；同学的（爱 好（爱好）性格等。2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的进展方向和动力。培育班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞 好卫生等；中期目标，如成为优秀班集体；远期目标，如每个同学都 成为全面进展的好同学。3、有方案的开展集体活动。其实，在实际生活中是有许多机会可以增加同学的集体主义观念的，关键在于你有没有一双擅长发觉的眼 睛。四、付出爱心，用爱去做教育的后盾。世间上，有许多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱 它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵 受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，老师是太阳底下最光辉的 职业,我们作为一名人民老师，历史给予我们重任,我们肩负这重任,