江苏省盐城市建湖县2021-2022学年九年级上学期期末语文试题.docx

江苏省盐城市建湖县2021-2022学年九年级上学期期末语文试题学校:姓名:班级:考号：一、句子默写.名句默写题。（1）知者乐水，O （论语雍也）（2）远远围墙，o （秦观行香子）（3）欲说还休，!（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）（4） ?英雄末路当磨折。（秋瑾满江红）（5） ,蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑咸阳城东楼）（6） ，何妨吟啸且徐行。（苏轼定风波）（7） 了却君王天下事，o （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以 寄之）（8）不识庐山真面目，o （苏轼题西林壁）（9）范仲淹渔家傲湫思中“, ”的诗 句，形象地描绘了连绵起伏的群山里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城城门紧闭。二、基础知识综合2,阅读下面语句，按要求答题。波浪在愤怒的飞mb的中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪。 恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠shuai成尘雾和碎末。（高尔基海燕）虽是等于为帝王将工作家谱的所谓“正史”，也往往淹不住他们的光耀，这就是 中国的脊粱。（鲁迅中国人失掉自信力了吗）他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！ ”笑着，不容人分辩白释, 就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了 一跳。（吴敬梓范进中举）（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。飞mo甩到shuai成参考答案：1. 仁者乐山隐隐茅堂却道“天凉好个秋”俗子胸襟谁识我鸟下绿芜秦苑夕 莫听穿林打叶声 赢得生前身后名 只缘身在此山中 千嶂里 长烟落日孤城闭2. (1)沫 shuai 摔淹掩粱梁(3)不由分说B3. AD4. 清朝吴敬梓周进参加科举几十年不中，看到贡院，触景生情，极度悲伤简爱的表兄约翰里德因为简爱读书，便谩骂她，用书砸倒她，简爱的脑袋撞在门上流 血了，约翰里德却继续殴打她；于是简爱奋起对抗，将一个重盒子扔向他；最后，简爱被 里德太太关进了红房子。5. (1)鸟停在树上，或鸟类在树上栖息通过字形结构分析解释字的本义，集，会意字，字 从隹，从木；“木”指树木，“隹”义为短尾鸟的总称，与“木”联合起来表示鸟类停歇在树木上。(2)全面开展的重要组成局部。口提升一个人的形象气质。口开展特长，培养自信。口提高 审美情趣，丰富情感和想象力。口传承书法艺术，传承中华文化。(答出两点即可)(3)中国空间站首次太空授课。(或“天宫课堂”第一课正式开讲)6. 人烟稀少(荒凉)，寒冷，幽深，寂静(苍凉、萧瑟)。10.败落的断壁残垣，凄凉的 深秋景象，诗人漂泊在外，流露出为历史兴衰无常、个人坎坷多难的惆怅与伤感，也表达了 诗人内心的孤独及对家乡的思念之情。(意对即可)11.通"避”，躲避 践踏 感激 眼泪12.弘范/遂以客礼/见之。13. (1)由此可见，人们所喜爱的有比生命更珍贵的东西。(2)怎么还敢逃避死亡甚至怀有二心呢？ 14.前文：通过比喻引出论点，接着从正反两 方面进行阐述，最后得出结论；是议论文。后文：以时间为顺序，通过对话、动作和神态来 刻画人物；是记叙文。答案第1页，共3页15. C 16.原因可能是：口在表弟这个年龄段，脂肪细胞很敏感，成长最迅速。口表弟生活在北方，相对运动量少，消耗少，代谢慢。口与北方的饮食结构有关，谷物偏少，高脂肪 高胆固醇食物偏多。17.例如：奶奶，表弟现在可不能太胖了。6-12岁是个关键点，在 这个年龄段发胖，很难瘦下来。过度肥胖会影响他的身体发育，甚至危害身体健康，增加他 成年后相关疾病的发病风险。而且对心理以及智力开展都有不良影响。(答出三个要点即可)18. (1)D(2)道理论证，充实有力地论证了汉字系统为中华文化代代传承创造了稳定性条件，增强说 服力。(3)文字统一为国家统一奠定了坚实基础；为中华文化代代传承创造了稳定性条件；表达了 中国人特有的人格风范、性情志趣；是中华文明进入文明社会的重要表达。19. 父亲通过网络向女儿学习电脑操作知识，女儿嫌爸爸学得慢，最终理解了爸爸的爱女之 心。20.外貌描写，形象地写出父亲学习电脑不完全用心的表现，为下文写母亲叙说其原 因做了很好的铺垫，设置了很吸引人的悬念，表现了父亲看到女儿的满足感。21.前者主 要指亲自教电脑的意思，后者还指老爸希望能见到女儿、面对面聊天的含义，其实质是父爱 的一种表达。22.说父亲是“最笨的学生”，是因为女儿认为父亲学习电脑知识接受能力太 低，操作水平提升太慢。“最笨的那个学生，原来是我“，因为女儿事先不懂父亲向自己学电 脑是为了多看到自己，是父亲思念、疼爱女儿的一种方式，自己在视频中还对父亲大吼大叫， 表现得无情无义。23.例如：都很朴实深沉，都很委婉含蓄，都很无私伟大，都蕴含在平 凡的日常生活中。文中写父亲通过学电脑希望在网上经常见到女儿；【链接】材料写父亲无 微不至地送我远行，他们话语不多，但都表现出了令人感动的父爱。24.范文：美丽的行走秋天的健身步道，好似一副美丽的画卷。晚饭过后，走在健身步道上，凉风一阵阵地吹来，令人心旷神怡。健身道隐蔽在白象白 鹤桥的右侧拐弯处，一长排郁郁葱葱的古树简直就是步道的守护神。白鹤桥是白象大道的主 干局部，黄昏时分川流不息，熙来攘往，而健身步道却是如此的宁静清幽，如同一个豆蔻梢 头的少女，羞答答地躲在大桥妈妈的身后。当你轻轻踏入，仿佛进入了一个别样的天地。答案第2页，共3页入口处，新修建的步道一溜铺上了红色的橡胶，就像学校操场一样，河边还有木质围栏， 搭配起来有一番独特的味道。河两旁还新装饰上了璀璨的彩灯，倒影在清澈的水面上，好似 富丽堂皇的水上宫殿。就连地面也有两排变幻不停的彩灯，配上轻柔的音乐，不禁让人忘记 了生活中的烦恼与疲惫。河对岸的老房子涂上了洁白的油漆，房上的瓦砖都换新了，在灯光的照耀下，一会儿变 成耀眼的红，一会儿变成纯洁的蓝，一会儿变成妩媚的紫，就像一座彩虹屋，使人一见就想 到天上那美丽的彩虹。步道左侧开的正灿烂的紫薇花,此时羞红了脸，低眉浅笑;老江南酒店后面的那株桂树， 已远远地用沁人的芬芳招呼我，香气弥漫在秋的空气中，使你不得不加快步伐，驻足在在风 中点点摇曳的她的脚下。步道不长，只有两千两百米。当你走到河道尽头，从宽阔的河面上吹来的习习凉风，瞬 间会让你身上的汗液蒸发光光。此时你会觉得全身的毛孔都舒张开了，特别的神清气爽。澄 碧的空中，一轮高高的明月倒映在水中，似乎想与你一起来一次美丽的行走呢。如果你觉得 还不过瘾，可以再沿河面悠闲地走回来。步行道上来来往往的都是行走或慢跑的人们。还有 人在河边钓鱼呢。饭后散步健身，已成为许多人的习惯。如果你觉得乏了，可以去桥边的城 市书房坐坐，与书籍来一次美丽的约会；也可以去旁边的百佳广场逛逛，这里是白象最大的 商业广场，美食休闲应有尽有。健身步道是白象的一颗明珠，它让我爱上行走，爱上生活中的每一个日子！答案第3页，共3页（2）画波浪线的句子有两个错别字，请找出来并改正。改为 改为（3）将画横线句子概括为一个成语：三、选择题3.以下加点词语解释不正确的一项为哪一项（）A.故不错意也。（唐雎不辱使命）错意：在意。错，同“措工 B.伏尸二人，天下缩素。（唐雎不辱使命）缩素：白色丧服，名词。 C.媵人持汤沃灌。（宋濂送东阳马生序）持汤：拿了热水。 D.与之论辨。（宋濂送东阳马生序）论辨：议论辩驳。辨，同"辩 4 .以下表述不正确的一项为哪一项（）A. “面面相觑，“狗血喷头”、“如雷贯耳”、“孜孜不倦”都属于主谓短语。B. “商店里摆放着蔬菜、水果、生活用品、货架等货物。”这句话中有语病。C. “一句鼓励的话语比一袋金子更能昂扬你的斗志。”句中“昂扬”是动词。D.正式的科举考试分为乡试、会试、殿试三级，乡试第一名称为“解元工5 .以下人物形象不是儒林外史中的一项为哪一项（）A.王冕B.严贡生C.匡超人D.范爱农四、名著阅读6 阅读语段，完成题目。话说（他）在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看，不想才 到“天”字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡 院里久没有人到，阴气重了。故此周客人中了恶。“金有余道：“贤东，我扶着他，你 且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶 着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了。”扶着立 了起来。（他）看着号板，又是一头撞将去，这回不死了，放声大哭起来。语段选自儒林外史，作者是（朝代）小说家（姓名），其中“他” 是指（人物名），（他）一到贡院，就“撞死在地下”，请结合原文概述原因：7.简爱中的主人公是勇敢的具有对抗精神的女子，请你简述她的人生中第一次勇 敢对抗的故事。试卷第2页，共9页五、综合性学习.综合性学习。根据“集”字的字形和意义演变过程，推测“集”的本义，并说明推测思路。(2)阅读以下几那么材料，概述中小学生学习书法的意义，写出两点。【材料一】教育部中小学书法教育指导纲要指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主， 也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。盐城市要求义务教育学校每周安排1课 时用于书法学习，普通高中可开设书法选修课，【材料二】盐城书法访谈活动中，71.4%受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质；72. 5% 受访者曾经有拿字帖练字的经历；42.5%受访者认为自己的字拿不出手；74.7%受访者认 为，即便在互联网时代，写一手好字仍很重要。【材料三】盐城市著名书法家李逸之先生认为：书写，表达一种感情，与电脑写不是一种状态。如果一切都机械化了，就没有审美，变得贫乏而没有了想象力。(3)阅读以下新闻材料，请概述主要信息。新闻网报道 北京时间12月9日15时40分，在我国空间站，“天宫课堂”第一课由航 天员翟志刚、王亚平、叶光富正式开讲，整个授课过程全球直播，时隔8年之后，中国 航天员再次进行太空授课，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大 青少年带来了一场精彩的太空科普课，这是中国空间站首次在太空进行的授课活动。在 约60分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展 示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实脸、人体运动、液体外表张力 等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。六、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下面小题。秋日登吴公台上寺远眺刘长。即古台摇落后，秋入望乡心。野寺来人少，云峰隔水深。夕阳依旧垒，寒磬满空林。惆怅南朝事，长江独至今。注安史之乱爆发后，洛阳落入乱军之手，诗人被迫流亡到扬州，于秋日登吴公台作 此诗。吴公台：故址在江都（今江苏扬州）西北，原为南朝沈庆之所筑弩台，后陈将吴 明彻重修。8 .诗人秋登南朝旧垒吴公台时所见景象有什么特点？9 .唐诗癸签中说“刘长卿得骚人之旨，专主情景”。这首诗情景交融、含蓄蕴藉， 表达了诗人怎样的情感？结合内容分析。七、比照阅读阅读下面文言文，完成下面小题。鱼我所欲也孟子鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我 所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于 生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲 莫甚于生，那么凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，那么凡可以辟患者何不为 也？由是那么生而有不用也，由是那么可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有 甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之那么生，弗得那么死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之， 乞人不屑也。万钟那么不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识 穷乏者得我与？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉试卷第4页，共9页 为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本 心。【链接】天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入房山，使为书 招张世杰。天祥曰：“吾不能杆父母，乃教人叛父母，可乎？ ”索之固，乃书所过零 丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。房山 破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失 为宰相也。“天祥汝然出涕，曰：“国亡不能抹，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而 二其心乎！”（节选自宋史文天祥传）【注】弘范：元军元帅。杆（hAn）：保卫。注（xuan）然：水滴下的样子。口操: 同“教.解释以下句中加点的词。（1）故患有所不辟也（2）蹴尔而与之（3）穷乏者得我欤？ （4）天祥法然出涕10 .用给下面句子断句，断两处。弘范遂以客礼见之。11 .用现代汉语翻译以下句子。（1）是故所欲有甚于生者。（2）况敢逃其死而二其心乎！12 .请结合文体特点，简要分析上述两篇文章在写法上有何不同？八、现代文阅读阅读以下实用类文本，完成下面小题。【材料一】儿童及青少年肥胖大多会延续至成年。人体脂肪的增长有三个关键时期：胎儿期（出生前3个月）、婴儿期（出生后第1 年）以及青春期。这几个时间段里，脂肪细胞很敏感，成长最迅速。一旦脂肪细胞数形成了规模，就不会消失。长大后，即使节食，也只能使脂肪细胞缩小。稍微多吃，立即 反弹。所以，很多从小就胖的人，会觉得自己“喝口水也会长胖”。而672岁是个关 键点。在这个年龄段发胖，很可能就会胖一辈子了。“减肥不能急于求成，慢慢胖起来 的就得慢慢瘦回去。”北京儿童医院主任医师闫洁说，“尤其是肥胖儿童，减重并不需 要追求减重的速度和斤数根据年龄、肥胖程度的不同，建议的减重速度也有所不同。 一般来说，对于1278岁的孩子来说，那么建议每周减重不超过1千克。【材料二】危害呼吸舌统及骨胆危害呼吸舌统及骨胆小儿肥，妨身心影响喜春期发可对心、理、行为、认知及智力产生不良影响儿童期肥胖还将增加成年后肥胖 相关慢性病的发病风险父母双方超重仅父亲郑重仅母亲超重孩子超重的概率是父母双方体重都正常的地域气候饮食结构 倍 倍 倍0 17 4 3 2为啥肥胖人群北方比南方多？膳食中谷物偏少高脂肪高胆固醇 食物偏多爱喝酒易引发肥胖图一图二图三【材料三】时下许多减肥班宣传，“42天减了 51斤” “一个月至少减20斤”，配上小胖墩 们减肥前后的对照图，这成效，很难不使人信服。儿科医学博士刘喜红说，这些夏令营多采取“饥饿疗法”，如此减肥会影响孩子生 长发育。过度饥饿，孩子能量缺乏，容易发生低血糖。脂肪过度消耗，还可能出现危险 的酮症酸中毒，出现头晕、脱水、食欲减退，甚至昏迷。刘喜红还特别提醒，如果参加这类夏令营的孩子体重下降太明显，还要提防他们偷 偷给孩子吃减肥药。而魔鬼式的高强度训练，会损伤孩子关节，更有甚者，在训练中发 生猝死。“突击式减肥后，体重几乎都会反弹，或各种疾病会伴随而来，或过犹不及出 现厌食症。总而言之，肯定会对孩子造成伤害。”.根据材料，选出以下说法错误的一项（）A.如果在参加减肥夏令营时发现体重减得快，应该意识到这是不正常的现象。B.饮食清淡对控制体重是有一定作用的。C.如果在612岁这个年龄段没有发胖，基本上就不会再发胖了。D.父母双方超重，孩子超重的概率大大增加。16 .家住东北的表弟随姑妈回盐城过暑假，你发现，两年不见，12岁的表弟长胖了。 姑妈很郁闷：“父母都不胖，我们怎么养了个胖儿子？ ”请你根据材料分析，表弟肥胖可 能是哪三点原因。试卷第6页，共9页17 .奶奶听说表弟要减肥，很是反对：“现在胖一点没关系，等他上初三了，就会自动 瘦下来的。”请你结合材料，劝说奶奶。18 .阅读下面的文字，完成问题。【材料一】秦统一六国后，以秦国文字为标准实行“书同文”制度，文字统一为国家统一奠定 了坚实基础，同时，社会俗用的隶书开启了汉字隶变楷化的规范之路。秦汉以来汉字的 形体样式基本定型，文书行政制大体确立，汉字成为大一统格局的文化支撑。几千年来， 汉字体系前后相继，从以甲骨文为代表的古文字到计算机处理的现代汉字，其方块样态、 线条构形、表意原理一脉相通。如此的汉字系统，为中华文化代代传承创造了稳定性条 件。正如瑞典汉学室高本汉所言：“今天一个普通的英国人很少能看懂三百年前的本国 文献对于中国人说来，数千年的文献都能了解。”（摘编自光明日报2020年9月25日）【材料二】从甲骨文、金文到大篆、小篆，再到隶书、楷书，汉字的结构数千年来没有改变。 但伴随着字形字体的演变，汉字又形成了举世无双的书法艺术，也成为美的载体：汉隶 的生动流畅、魏碑的雄浑大气、唐楷的法度庄严中国人特有的人格风范、性情志趣 尽显其中。（摘编自人民网2020年9月26日）【材料三】我们熟知的甲骨文是成系统的中国文字，代表了中华早期文明的开展高峰，而在此 之前，中国文字已经经过几千年的开展演变。从诸多考古发现中，能够寻绎出中国文字 起源的大量线索，如距今5000多年的大汶口遗址陶缸和良渚文化陶器上的不少刻画符 号相同或近似，表达了南北文化的密切交流，文字意义更是十清楚显。山西襄汾陶寺遗 址发现的骨粕上有个刻划符号，是农具的象形，明显是甲骨文“辰”字的前身，表达了 当时的农业开展状况。由此可以看出，中国文字有着较早的起源，并成为中华文明进入 文明社会的重要表达。（摘编自学习时报2020年12月7日） （1）以下对材料内容的理解，不正确的一项为哪一项（）A. 一脉相通的汉字系统，为中华文化得以代代传承创造了稳定性条件。B.从甲骨文、金文开始，到隶书、楷书，汉字的结构数千年来没有改变。C.汉字是举世无双的书法艺术，表达出了中国人特有的人格风范、性情志趣。D.中国文字有着较早的起源，产生之初就是成系统的，主要以甲骨文为代表。(2)请写出材料一中画线句运用的论证方法，并分析其作用。结合对材料的理解，概括文字在人类开展中的作用。阅读下面文学类文本，完成下面小题。你是我最笨的学生安宁毕业后我留在北京教书，父亲闲着寂寞，便打 托我买台电脑，他要和我视频 聊天。我笑他，都50岁的人了，对电脑一窍不通，可得专门请个老师才行。父亲说， 几年前你是我的学生，现在让老爸做你的学生好不好？我说那老爸你得认真学，我可没 时间手把手教你。父亲呵呵笑着说，那是当然，我得争取做闺女班里最聪明的学生，就 像你给爸爸争了光一样。以后的每个周末的晚上，我都被老爸硬拽到电脑前，起初是打长途教他申请到了 QQ号，然后是终于让他学会了使用视频。到了这一步，父亲就有些懈怠，每天我扯着 嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西，我觉得自己所费的劲，几乎比教班 级里最笨的学生还要多，但父亲的电脑知识，却始终停在开着视频，对着话筒和我呵呵 说笑的程度。老爸似乎对自己的愚笨没有丝毫的发觉，他胖胖的脸在视频的镜头里，始终是心 满意足地笑着。我说老爸你要实践啊,只是每个周末听我讲，之后一个星期就再也不摸 电脑，那怎么行？父亲照例在视频里笑开了花，说，老爸其实很聪明的，姑娘你只要有 时心，老爸肯定会进步飞速。我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的一脸茫然 的父亲，突然有点泄气，心想，究竟是我这个老师不合格，还是父亲真得太笨？父亲所谓的进步，也只和我打字聊天为止。此后不管我怎么地努力，他都停在原 地，再不会前进半步。隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼，就知道准是又在 叫父亲上网了。有一天，她无意中笑着说，对待像你父亲这样的学生，冷落有时候比耳 提面命要管用，为什么不试试呢？老爸对我的这项政策显然有些不适应，没过一星期，他就撑不下去了，说姑娘你 还是手把手的教教老爸吧，我这么一大把年纪，比不上你们年轻人。后来见我无动于衷， 终于急了，竟然和我开始冷战。我打 给母亲，让她转告父亲，像他这么笨的学生， 我还是第一次碰到，都三个月了，打字还像牛车的速度，照这样下去，我岂不是教他一 辈子也教不会？母亲听完我的抱怨，叹口气，小声道：孩子，其实你爸哪有这么笨呀， 他只是想多听你说说话罢了，他要是什么都学会了，还怎么能认你做老师？你每次在视 频上不耐烦地朝他嚷，他都不急不躁，还笑着听你讲课，如沐春风。他花几千块钱，其试卷第8页，共9页实只是为了弄个能看见你的模样的 而已，他那么大年纪了，学会上网又能做什么？能和你面对面地聊天，对他来说，就已经是精通电脑了呀！最笨的那个学生，原来是我，我竟笨到和父亲面对面，看见他温柔地冲喋喋不休 的我笑啊笑，都不知道：他心里想着的，只是看看千里之外的我，是不是还好好的，是 不是还像他想念我一样，将他放在心里最温暖的地方。19 .阅读全文，简要概括文章的主要内容。20 .文中第段划线语句运用了什么描写方法？有何表达作用？21 .第段“我可没时间手把手教你”和第口段“说姑娘你还是手把手的教教老爸吧”，这 两句中的“手把手”的具体含义有何不同？22 .文中先说父亲是我遇到过的“最笨的学生”，后来又说“最笨的那个学生，原来是我”， 结合文章内容，说说你的理解。23 .结合以下【链接】材料与本文内容，谈谈你对“父爱”的两点感受。【链接】他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；他给我拣定了靠车 门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不 要受凉。又嘱托茶房好好照应我。（朱自清背影）九、作文24 .作文。人生是场旅行，我们生来就是行者。行走在人生的旅途中，美丽的风景、美妙的故 事、美好的情感都在愉悦着我们。来场美丽的行走吧。请以“美丽的行走”为题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；书写要正确、规范、美观。