三支一扶面试真题2021年9月25日河南省三支一扶面试题.docx

三支一扶面试真题：2021年9月25日河南省三支一扶面试题2021年9月25日河南省三支一扶面试题.乡里种植特色农产品实现了整体脱贫，现在有两种乡村振兴 的开展模式，一种说法是乡里地区小，产量太小，要与周边乡 镇联合构建区域特色品牌。第二种说法是开展自己特色农产 品，提高产品质量，申请国家地理标志性产品。对于这两种发 展模式，你怎么看？1 .刘老师在班上要求学生不能玩手机，但是闲暇时间刘老师家 访时发现，孩子在家频繁玩手机，询问以后发现，家里父母外 出务工，爷爷奶奶在带孩子时候觉得孩子在家玩手机要比出去 乱跑安全并且是聪明的表现，所以不管。你作为刘老师，怎么 办？.刘老师在班上要求学生不能玩手机，但是闲暇时间刘老师家 访时发现，孩子在家频繁玩手机，询问以后发现，家里父母外 出务工，爷爷奶奶在带孩子时候觉得孩子在家玩手机要比出去 乱跑安全并且是聪明的表现，所以不管。你作为刘老师，怎么 办？【参考解析】孩子的教育关乎未来，所以在家访过程中遇到这种情况，我会 和家长孩子认真沟通，讲明道理。首先，与孩子的爷爷奶奶进行沟通。我会对他们的情况和心情 表示理解，同时说明自己对孩子们提出这项要求的用意，频繁 使用手机不利于孩子的身心健康，沉迷其中会让他们的视力直 线下降，而且沉迷在手机游戏或者网上的资讯中，会耽误孩子 的学习，甚至上当受骗。所以希望爷爷奶奶从孩子的健康成长 考虑，在家做好监督。同时，也要向爷爷奶奶说明，可以适度 让孩子到外面玩耍，并推荐一些安全的区域，可以带着孩子到 农村书屋和小伙伴一起学习，也可以到村委会门口的广场上其 他同学一起玩耍。其次，对孩子进行批评教育。我会向孩子说明，频繁玩手机对 自己的危害很大，希望他能按照老师在学校的要求，逐渐培养 自己的自控力，让自己不受手机支配。同时，也向他教授正确 的手机使用方法，上学期间将手机留在家中，放学后学习时设 置定时锁屏，催促自己独立思考，遇到需要手机查询的问题， 可以等学习过后用半小时统一查询；在休息的时候多和爷爷奶 奶交流，用手机和爸妈视频聊天，尽量减少游戏时间。再次，联系孩子家长告知情况。我会致电孩子的父母，告知班 级当前的规定，说明孩子存在频繁玩手机的现象。希望他们在 繁忙的工作之余，多关心孩子的学业和成长，劝说爷爷奶奶监 督孩子不玩手机。最后，在整件时间处理完毕后，我也会积极向校长申请，放学 后设置局部教室供孩子们自习、写作业，同时在周末和课余开 放学校操场、体育设施等，给孩子们提供安全的玩耍场所。