2022年部编版四年级语文下册期末知识点复习全集0001.docx

2022年部编版四年级语文下册期末学问点整理复习全集姓名:姓名:班级:拼音词组1.看拼音,写词语。jie yanzhong houtao yanjie menpi qi :*一v rmin jiecheng jifujin2.读拼音,写词语。kong xiche huanjiang yingjlng peiyan hugii wuguan gai) ，yi hud3.看拼音写汉字cheng shucheng shufeng suItiao yuehai yanshui dao 1 V xiu burou heshan shudxln xianman yi 一一/17大地万紫千红。”.小鸟们在争辩一个什么问题？1 .写出下面词语的近义词。瞧() 争辩().小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？(1) 小白鸽说：(2)小燕子说：(3)麻雀说：(4)小黄莺说：2 .描写春雨下来时的动作的词语有：、.小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？作文25 .欢快习作。校园里的生活丰富多彩，你参与过哪些文体活动？选择你印象最深刻的一次活 动，跟大家共享一下，留意把活动的过程写清楚。题目自拟，不少于400字。/1726 .欢快习作。题目：和 聊谈天提示与要求：（1）先把题目补充完整，谈天对象可以是爸爸、妈妈、教师、市 长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春 风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人习作要有主题，要把自 己的想法表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。27 .写作天地。人类梦想飞行天空，因此制造了飞机；人类梦想千里传音，因此制造 了 ；人类渴望探究深海的奇特，因此制造了潜水艇；人类渴望四季如春， 因此制造了空调。世界上很多宏大的制造，都是源于人们的奇思妙想。请你放 飞想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想。题目：将来的要求：1.把题目补充完整。2.想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。答案1、忠厚2、僵硬厌烦解闷戒烟脾气灵敏成绩 空隙掩护撤换鄙视鼓舞疑心四周浇灌3、风俗跳动海盐水稻成熟严峻闪耀颖修补满足4、萧瑟输赢叶柄蛟龙隐蔽挖掘搜寻骤雨5、憎恨状况仍旧优秀很好兄弟扔了尤其6、牌子煤堆折断均匀精辟脾气媒人撤除钧瓷劈开7、潮水朝代笼子龙王雾天效劳滔天稻田沸腾佛教恢复 灰色 凹地 女娃 淘米 掏鸟8、缓慢 尽力 劈开 血液 浑浊 温和 喝水 隔壁 器 皿单独9、yue mei qian zhou long li10、shong hun jl lie xian sa11> bian tai xun sao ben lei12、 man ping cha xuan yun zhan gou she chang13、云朵倒映在河水里，显得更白了。秋天的香山是令人向往的地方。博物馆里陈设着出土的三千年前的文物。抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间拘束闲游。 14、西门豹说，把娘领来让他看看。漳河的水被老百姓引到田里。从今，没有人敢再给河伯娶媳妇。由于庄稼得到了浇灌，所以庄稼年年得到好收成。 信任这件事 欲擒故纵 一语双关 送娘 巫婆 官绅 成竹在胸15、很久很久以前，地上没有火，人们不得不吃生的东西。目光引起了留意。即使有骤雨，这隧道也马上就会干的。星星像金色的宝石在夜空中闪耀。星星在夜空中一闪一闪地眨着眼睛16、科学制造着生活。设问春天在哪里？春天在你的眼睛里。 最/ 17小的一粒豌豆说，它倒想要知道，它们之中谁会走得最远！哥哥走路的时候 看书，吃饭的时候看书，做梦的时候也看书。17、立了秋 把扇丢 人非生而知之者，孰能无惑 梅须逊雪 雪却输 梅 万物都有自己的优缺点，要有自知之明 钱塘江大潮的惊奇、雄伟与壮 丽 对祖国大好河山的宠爱之情 英勇坚韧、矢志不渝、锲而不舍18、为人民效劳是无限的投入到无限的为人民效劳之中去付出 赐予承受 争取 晴天 有云宠爱和赞美巡游 祖国山川大自然19、不要人夸好颜色只留清气满天地天行健君子以自强不息一日读书一日功 车胤一日不读十日空 英勇灵巧视死如归忠于职守20、自用那么小雪却输梅一段香机不行失尺有所短题西林壁寸有所长只缘身在此山中三分白21、1. gou liang fu xlng他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎他们四个入围着蒜头 的茎的蒜瓣2. 山 为游人带路她们不会招揽生意，不会拿伞做买卖，上浮价格赚更多的钱狡猾3. 诚恳、大方、内向的人。22、.鬼子的凶狠与残忍1 .在商量如何诱骗雨来供出李大叔的下落。2 .鬼子打雨来. C23、假设 neng 安静 zi cao1. 光滑 简朴 平坦拟人 早晨，小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。2. C从外到内3. 由于蟋蟀用来挖掘的工具很简洁。24、春雨到底是什么颜色的?/ 171. 看 争辩春雨是无色的。春雨是绿色的。春雨是红色的。春雨是黄色的。2. 落 淋 洒 滴例如：春雨是无色的。25、范文:我印象最深的一次活动我参与过很多活动，其中令我印象最深刻的一次就是参与全市首届中小学 生气器人组装大赛。2022年6月1日，我准时到了 “酷卡”学校。教师给我们每个人的背上粘 上了酷卡队的标签，然后就带着我们穿过大路，越过石阶，来到了市图书馆预 备参赛。到了现场，我的心像揣了一只小兔似的，“咚咚咚”直跳。大赛开头了， 主持人先讲了本次大赛的规章。由于我们的参赛序号靠后，只好在大厅习地而 坐等待着，等了好长时间才轮到我们。听到教师喊“开头”后，我就快速将一个个小元件按挨次拼装起来，以惊 人的速度完成了我的作品，同时还帮助了身边的同学。不一会儿时间就到了， 我们走出赛场，吃了一些面包，喝了点水，预备下一场竞赛。其次场竞赛开头啦，这个参赛的课目由于我没有做好充分预备，速度明显 慢了下来。就在教师喊停的一瞬间，我刚好完成。我怀着紧急的心情走出来， 心想：这可是全市竞赛啊，不知道我能不能获奖。颁奖仪式上，听到自己荣获三等奖时，我欣喜假设狂，感动万分地跳了 起来。直到现在，那本获奖的大红证书还在我的书橱里珍藏着呢！26、例文:和妈妈聊谈天亲爱的妈妈，我想跟您聊谈天。亲爱的妈妈，我要感谢您在生活上对我无微不至的关爱。妈妈你知道吗？ 我们院子里的小伙伴都艳羡我有一个“美食家”妈妈，可是我听爷爷奶奶说他/ 17 们很“宠”您，从来不让您做家务，更别说做饭这么浩大的工程了，可是由于 我格外挑食，只宠爱吃青菜、豆腐和火腿肠，您为了我的转变我的饮食构造， 让我的食欲好起来，于是您不惜自一的劳累、艰辛，也要学做菜给我吃，还将 菜取了好听的名字，这也让我食欲大增。感谢您，妈妈。亲爱的妈妈，我要感谢您在学习上对我全心全意的帮助。是您教我，上课 前要预习，上课时要认真听讲，上完课要复习；是您在去年暑假里陪我读课文 做习题，教我读英语，几乎有四分之三的时间都陪我在屋子里预习、学习和复 习，我六年级上学期的成绩像坐火箭一样直线上升。感谢您，妈妈。亲爱的妈妈，我要感谢您催促我熬炼身体。我知道您有腰椎盘突出，膝盖 经常会痛，可从五年级下期开头，妈妈您每天都会陪我跑步和跳绳。催促我做 俯卧撑，让我得到了很好的熬炼。以前跑步，我跑到五六个圈就没力气了，现 在的我已经可以跑十七个圈了。妈妈，我的进步都是您的付出换来的。亲爱的妈妈，我的每一点一滴进步都离不开您的辛苦付出，妈妈我会始终 始终爱您，我会始终始终孝顺您的！27、例如：将来的教室30年后，我成为了一位设计师。我设计了一座将来教室，让我和大家共享 一下吧！首先，我把教室的墙壁设计成有调整温度的功能，室内温度保持在常温26 左右。严寒的冬天，即使外面下着雪，教室里也像春天一样温存。炎热的夏天， 室外30多度，而教室却会像秋天一样凉快舒适。教室的桌椅就更奇特了，椅子分别有睡觉功能和上课功能，由教师来统一 操作。午休时，教师按下蓝色按钮，椅子就会一百八十度平躺，就像一张床一 样，同学们可以舒舒适服地趟在上面睡午觉。上课时，教师按下白色按钮，椅 子背就会九十度坐直，让同学们认真上课。课空里，每个同学的座椅上都有一台可触屏电脑，同学们可以用手或者各 种笔在这台电脑上完成教师要求的作业。学生完成的作业，电脑不用三十秒就 可以批改完，并指出你的错处，提示你订正。电脑还会自动生成你个人的错题 本，便利你复习。但要留意哦，只要你玩玩耍，教师的那台电脑就会发出报警/ 17提示，你将会受到教师的惩罚。这就是我设计的将来教室，奇特吗？所以我们要好好学习，有学问才能制造出 不一样的东西。/ 174.看拼音，写词语。shu yingjiao longxiao seye bingsou suowa juezhou yuyin bi形近字词5.比一比,组词语。恨（况仍)优很（兄扔)尤.我会给形近字组词。牌（）煤（）折（ 脾）媒（拆（钧（）劈）.比一比，再组词。潮_)朝(_)笼(_)龙)雾(_ 务C)滔(_)稻（)沸J 佛(_)恢(_)灰（)洼J 娃c)淘(_)掏（)8.比一比，组词语。缓（）竭（劈（）血（)浊()暖（）喝（壁(_J皿_）独_)正确读音选一选/179.用“J”画出加点字的正确读音。活泼(y ue yuan)蒙昧(wei mei) 步骤zhou zou)隆重(16ng long) 10.用“”划去以下加点字的错误读音。传颂song shong)混乱(hun hun)措施(cud lie)一项(xiang xian 11.我会在正确的读音上画“。蝙蝠(bian pian)青苔(tai tai) 骚人(sao shao)投奔(ben ben) 12.用“J”给加点的字选择正确的读音。漫灭(man mang)炫耀(xuan xuan) *污垢(hou gdu)水瓶(pin ping) 光晕(yun yun)跋涉(she se)潜力(qian qian) 茉莉Ui m) 成绩(jljl)杀死(sha sa)逊色(sun xun)劳累 Uei lei) 穿插cha ca)绽放(zhan zhang) 徜徉(chang chan)句子训练13.修改病句。1.河水倒映在云朵里，显得更白了。2.香山的秋天是令人向往的地方。3 .博物馆里陈设着三千年前出土的文物。4.凤蝶儿抖去的水珠，在木叶间拘束闲游。14.按要求完成词、句练习。/171 .西门豹说：“把娘领来让我看看。"（改为转述句）.老百姓把漳河的水引到田里。（改为“被”字句）2 .从今，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）.庄稼得到了浇灌。庄稼年年得到好收成。（把这两句话用关联词合并成一 句）3 .西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告知我一声, 我也去送送娘。”外表上西门豹好似,实际上是 o “我也去送送娘”，他要借 惩罚 和 的打算已,表现了西门豹说话的艺术技巧。15.按要求改写句子。1 .很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。（改为双重否认句）.我殷切期盼的目光可能引起了她的留意。（缩句）2 .即使有骤雨，这隧道也马上马上就会干的。（修改病句）.星星在夜空中闪耀。（1）改为比方句：（2）改为拟人句： 16.按要求完成句子练习。1 .科学正在为人类制造着比以往任何时代都要奇特的生活。（缩句）/172 .是谁来呼风唤雨呢？固然是人类。这句话运用了 的修辞手法。我能使用句中的修辞手法写一句话：3 .最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！ ” 1改为转 述句）.例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。（照样子，改写句子课内填空17.学问回忆。1 .写一句关于秋天的谚语：，O.小弟弟有问题总是不好意思问人家，怕别人笑话他。我会用韩愈的“”这句话来劝他。2 . “三分白，一段香”，卢金龙的这两句诗告知我们的道理是 O.观潮一文赞美了,抒发了作者 o3 .通过学习课文，我们生疏了一个 的精卫。18.日积月累.人的生命是有限的，可是，。我要把有限的生命，O （雷 锋）1 .我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于,在于,而不是 也不是在于° 巴金）.海上日出通过记叙作者在 和 时所看到的海上日出的壮丽景象，表达了作者对大自然的 之情。2 .记金华的双龙洞按 的先后挨次，记叙了作者在金华的双龙洞所看/17 到的景象，表达了作者对 的宠爱，对 的宠爱。19.依据所学学问填空。1 .墨梅中的名句“, ”告知我们做人要高风亮节。“，"告知我们要自强不息。“，”告知我们读书要坚持不懈。2 .本学期我们结识了很多令人鄙视的人物：的小英雄雨来、的 黄继光、的哈尔威船长、囊萤夜读的他们身上优秀的精神 品质值得大家学习。20.积存运用.好问那么裕，O1 . ，失不再来。2 .有时候，大家对自己所处的环境或正在做的事反而不如旁观的人清楚，正如 宋代诗人苏轼在中的诗句“不识庐山真面目，. “梅须逊雪, "告诫我们人各有所长，也 各有所短，要有自知之明。俗语“，”说的也是这个 道理。阅读理解21.阅读短文，答复以下问题。打伞的女孩南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只 好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她 的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头 的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。从前还当她是迷路的小游客 呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声 音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看着背后的林/17 间小路。我望了去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要 不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山 里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。雨，下小了，我们连续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比 菜场上的又一个“摊位”。能确定她是带路的了，所以直接问她今日带过几个 人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。 但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲 雨的人，价格可以上浮呢。我突然想起她们应当唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦 啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。 只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”期望以后她们能唱着这首带路歌给游客们带路，这样她们可能生意兴 盛起来呢！1 .给下面画线的字选择正确的读音佝 fgou ju) 偻 (liang liang) 上建 (fou fii)兴 (xing xing)旺2 .从文中找出一个比方句，o在这个句子中，作者把 比成O3 .联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指, “制宜” 在文中指 o.文中说两位女孩很“木讷”，理由是 o联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为。4 .从文中的表达和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？22.课内阅读。旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇 头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，用劲把刀放回 鞘里。/17扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最宠 爱小孩。那个人，你观察没有？说呀！ ”雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没观察。”扁鼻子军官的眼光马上变得凶狠可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。 啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧 嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一 块，咬着牙拧。雨来的脸马上变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯 上打了一拳。雨来打个趣起，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但马上又被抓 过来，肚子撞在炕沿上。1 .从“瞪着眼睛要向雨来头上劈”这个句子中的“瞪”你体会到了. “扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。”这两个鬼子可能在说什 么呢？2 .给选文的第四自然段加个小标题：o.对画线的句子的理解，正确的选项是1)A.扁鼻子军官很和蔼，很爱孩子。B.扁鼻子军官想和雨来交朋友。C.扁鼻子军官装出很宠爱雨来的样子，实际上是想让雨来说出李大叔的下落。23.课内阅读。在朝着阳光的堤(di ti岸上，青草丛中隐蔽着一条倾斜的隧道，(即 使假设有骤雨，这里也马上就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃四周的嫩(nen neng)草，决不去碰这一丛草。那微斜的门 口，经过认真耙扫，整理得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很(安静 安静)的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置(zi Zhi),但是墙壁很光滑。仆人有的是时间， 把粗糙的地方修理平坦。大体上讲，住宅是很简朴的，清洁、枯燥 (CQO ZQ/17。)，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简洁，这座住宅真可以 算是宏大的工程了。1 .画去括号内不正确的读音和词语。2 .从文中找出下面词语的反义词。粗糙一一1)铺张一一1)坎坷一一().文中画“”的句子运用了 的修辞方法，这样的句子请你再仿写一个：0.蟋蟀出来吃草，它不吃洞口地方的那丛草的缘由是()A.那丛草好看B.那丛草遮阳C.那丛草可以遮挡洞口的出口3 .以上两段文字的观看挨次是。4 .为什么说蟋蟀的住宅是“宏大的工程”？24.课外阅读春雨的颜色春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争辩一个好玩的问题：春雨到底是什么颜 色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红 了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油 菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争辩，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好似在说：“亲 爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的/17