小学六年级《文明礼仪伴我行》主题班会方案.docx

小学六年级文明礼仪伴我行主题班会方案学校六班级文明礼仪伴我行主题班会方案一、活动目的：1、使同学对自己在文明礼仪训练中取得的进步有深刻的熟悉，进 一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深 远的影响。2、使同学对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清晰的熟悉, 并能在班会中受到训练，使自己能严格要求自己，避开不文明行为的 发生。3、使同学在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培育同学 从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。4、使同学学会敬重老师，敬重同学，敬重每一个人的意识。培育 同学宽厚待人，与他人友好相处的意识。二、活动预备：1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的资料。2、指导同学自主编排活动内容。三、活动过程：中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：不学礼，无以立。我们宣布 朱庄子学校学校六班级文明礼仪伴我行主题班会现在开头。男：第一个环节是班长讲话今日我办召开文明礼仪伴我行主题 班会，使我们在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培育我们 从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。并能对自己还存 在的不符合文明礼仪的行为有清晰的熟悉，也能在班会中受到训练, 使自己能严格要求自己，避开不文明行为的发生。女：那么在学校中我们应当做到，有请同学们谈谈我们应当留意哪 些方面的礼仪呢：1、尊师的礼仪：敬重老师是每一个同学的起码礼貌。路上或不同 场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻 轻扣门或喊报告。在课堂上要注意礼仪，回答问题要自然大方，声音 要清楚，做好上下课与课中的礼仪。2、同学的形象礼仪：学校生正处于求学阶段，着装方面应朴实大 方、活泼干净为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为 宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、洁净以富有朝气的短发 为主。不留长发、不染发。平常不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲 油。3、对同学的礼仪：相互敬重与关心。要坦诚相见，相互沟通沟通， 相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对 人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养 成良好习惯。4、家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人 来访，要热忱地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要 轻易打搅他们，长辈病了，要勤问候、多问候。女：信任经过我们的介绍，同学们肯定了解到了那就是素养和礼仪, 这是我们的第一身份证。男：爱美之心，人皆有之，每个人都盼望自己拥有美。拥有美，能 赢得他人的观赏，也可以培育自己的信念和士气。大自然中，木头的 纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层，无一不展现出内在美的力气， 或许这就是美存在的地方。女：外表的美是临时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质, 自信、和善、安静就是美，它不光使你自己光荣照人、布满魅力，还 能感染别人，让别人感受到欢乐、幸福。男：是啊，赶快有请王宏鹏同学为大家叙述的故事吧，掌声有请!从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天， 父亲给了他一袋钉子，告知他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院 子的篱笆上钉一根，假如到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给 他带来他想要的礼物。第一天，那男孩就在篱笆上钉了 37根钉子。后面的几天，他渐渐 地尝试掌握自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也渐渐削减了。他由 此发觉，原来掌握自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要简单的多。 最终有一天，他一根钉子都没有钉，他兴奋地把这件事告知了父亲, 父亲说：日子一天一天地过去，最终，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都 被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：女：是啊！丰富自己的精神世界，用学问和品德描绘出人性的美, 这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的乐观参加, 在这里我真心盼望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一 些不文明行为或现象，可能一时你是转变不了的，但只要你有转变的 决心，信任你会胜利的。当然要转变这种校内不文明现象，光靠一个 人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木 虽然不能从根本上改善四周的环境气候，但是一片森林定能给我们一 片清朗的天空。学校三班级文明礼仪主题班会方案学校三班级文明礼仪主题班会方案文明礼仪主题班会策划方案文明礼仪主题班会活动方案学校五班级文明礼仪训练主题班会方案