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    2023年福师幼儿园教育在线作业二分.docx

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    2023年福师幼儿园教育在线作业二分.docx

    一、单选题(共20道试题,共4 0分。).()是实现幼儿教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。C A.幼儿园的教育教学计划C B.幼儿园的课程安排r c.幼儿园的教学大纲e D. 幼儿园课程满分:2分.幼儿的()是为了满足自身结识和理解客观世界的需要,与外界积极地进行互相作用的需要的内部活动。r A.体力活动r B.脑力活动G C.心理活动C D.生理活动满分:2分. 20世纪初期国际联盟通过的()初次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心问题C A.儿童权利公约C B.内瓦儿童权利宣言C C.未成年人保护法r d.母婴保健法满分:2分r b.综合面向小学化17 C.全面而非单项的衔接18 D.与小学衔接而非小学化满分:2分.幼儿园教育的作用是()厂A.诱导作用厂B.组织作用“ C.福射作用|7 D.协调作用满分:2分.幼儿的学习方式涉及|7 A.接受学习R B.发现学习厂C.直接学习厂D.被动学习满分:2分.实物操作活动对幼儿发展具有极其重要的意义,涉及:厂A.幼儿在实物操作活动中可以锻炼个体动手能力R B.幼儿在实物操作活动中发展认知能力,特别是其核心的思维能力。“ C.幼儿的实物操作活动是获取知识的重要源泉。17 D.幼儿在实物操作活动中发展自我意识。满分:2分13 .幼儿园教育目的是:()F A.教育目的在幼儿园阶段的具体化“ B.是幼儿园人才培养的规格|7 C.是幼儿园人才培养的规定F D.是幼儿园教育的根据满分:2分14 .狭义来讲,幼儿园环境是指:R A.幼儿园的内部环境R B.幼儿园内的物质环境R C.幼儿园内的人际环境厂D.幼儿园的周边社会环境满分:2分15 . 般来说,幼儿园的环境创设重要涉及:()V A.物质条件厂B.教学设施7 C.精神环境r d.社区文化满分:2分16 .幼儿园课程是:“ A.实现幼儿教育目的的手段“ 7 B.是帮助幼儿获得有益的学习经验“ C.促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和厂D.实现幼儿园教育的工具满分:2分17 .社区对幼儿园教育的意义重要体现在:()R A,社区文化对幼儿园教育的意义厂B.社区人口密度对幼儿园的意义R C.社区资源对幼儿园教ff的意义D.社区环境对幼儿园教育的意满分:2分18 .幼儿园教育的定义是:()V A.幼儿园教育是由幼儿园承担的R B.由专职幼教工作者根据社会的规定R c.对在园幼儿实行的有目的、有计划、有组织的R D.以促进其身心全面发展的社会活动满分:2分19 .下列影响幼儿园环境质量的因素中属于人的因素的是:V A.教师的观念r b.幼儿园的管理设备“ C.教师的专业水平r d.幼儿园的艺术品展览活动满分:2分20 .教师与家长沟通的层面涉及:()r a.知识层面7B.情感层面“ C.行为层面|7 D.认知层面满分:2分三、判断题(共1 0道试题,共20分。) V1 .外部活动指可见的幼儿的实践活动以及幼儿的生理活动()C A.错误r b.对的满分:2分2 .我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义和业的建设者和接班人(r a.错误G B.对的满分:2分3 .班级活动的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情C A.错误G B.对的满分:2分4 .基本活动,是指在人生的某阶段,其出现频率最低、对人的生存发展有一般价值的那一个年龄段的活动()G A.错误C B.对的满分:2分5 .儿童的身高、体重比过去有明显的增长,这属于儿童的成熟加速现象A.错误r b.对的满分:2分6 .自选活动是幼儿有范围的选择活动()C A.错误益B.对的满分:2分7 .教师在对物品的使用方法进行讲解和指导属于间接控制方式6 A.错误r b.对的满分:2分.幼儿园教育中的“教”和“学”是可以分开独立进行的()A.错误r b.对的满分:2分.幼儿园教育通常被认为是教师有目的、有计划地对幼儿施加教育影响,使之向着社会规定的方向发展的活动。()r a.错误B.对的满分:2分.家长是教师最佳的合作者r A.错误G B.对的满分:2分4 .幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的()or a.计划r b.内容c c.手段r d.方法满分:2分.下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是:()C A.是否为幼儿提供了人际交往的机会,特别是幼儿之间互相学习和自由交往的机会C B.是否鼓励和引导幼儿枳极参与活动,并在其中灵活而积极地学习C C.是否重视学习方法和思维方法的指导5 D.是否让幼儿家长满意满分:2分6.在间接控制方式中,教师的主体地位处在C A.次要地位r b.主导地位r c.显性状态6 D.隐性状态满分:2分.综观宏观、中观两个层次可以看到,教师与幼儿的关系具有对立统一的两个侧面,既是平等的社会成员关系,又是不平等的教育者与被 教育者、()的关系。0 A.保护者与被保护者C B.监护者与被监护者C.守护者与被守护者r D.控制者与被控制者满分:2分.()是由幼儿园依据幼儿教育目的和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。A.幼儿园的教育教学计划C B.幼儿园的课程安排r C.幼儿园的教学大纲r d.幼儿园的教学内容满分:2分.幼儿的()是满足其机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动。'A.脑力活动C B.实践活动6 C.心理活动C D.生理活动满分:2分.()是教师能力的基础。C A.扎实的理论基础6 B. 了解幼儿身心发展规律r c.对的的教育观念r d.良好的基本功满分:2分.()是指不可见的幼儿的生理、心理活动。r a.外在活动6 B.内部活动r c.情感活动r d.心理活动满分:2分12. 20世纪初期国际联盟通过的()初次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童一观的核心问题r a.儿童权利公约6B.日内瓦儿童权利宣言r c.未成年人保护法r d.母婴保健法满分:2分.幼儿的()是为了满足自身结识和理解客观世界的需要,与外界积极地进行互相作用的需要的内部活动。C A.体力活动C B.脑力活动6 C.心理活动r d .生理活动满分:2分.儿童()是指儿童随着社会的发展和世代的更新,其身体生长、发育的速度加快,逐渐初期化的现象。6 A.生理发展的加速现象C B.心理方面的变化C C.食量的变化r D.运动强度的变化满分:2分5.幼儿发展的个体因素涉及个体自身条件中的()。6 A.先天因素与后天因素C B.潜在因素和显性因素C C.外在因素和内在因素C D.自身因素和别人因素满分:2分.下列属于儿童权利公约的基本精神体现的四条原则的是:()C A.特别照顾权原则C B.最大受益性原则6 C.无歧视原则r d.快乐成长原则满分:2分.在社会大背景中,幼儿、教师、()三者都是社会的基本成员,其互相关系是平等的社会成员关系。r A.学校B.家长C C.教委r D.监护人满分:2分.()的原则是幼儿园教育的基本原则,忽视其中任何方面都将影响幼儿的健康发展,这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实,也为幼儿生 理心理发展的规律所证实。G A.保教合一C B.游戏为基本活动C C.教育的活动性r D.活动的多样性满分:2分.下列不是幼儿园的特性的是:C A.幼儿为对象C B.幼儿园实行针对幼儿的教育C C.幼儿园是幼儿公育的专门社会机构D.幼儿园规模较小满分:2分2 0.幼儿教育是指()6 A.凡以幼儿为对象的教育C B,对不满3岁的幼儿进行的教育C C.家庭中对幼儿的教育r D,幼儿进行的所有活动的总和满分:2分二、多选题(共20道试题,共40分。) V1 .幼儿园教育具有的重要职能是:()厂A.促进经济发展的职能厂B.促进家庭和睦的职能“ C.促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能17 D.促进社会发展的职能满分:2分2 .幼儿园与社区合作的途径涉及:7A.与社区资源共享,发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育R B.为社区精神文明的发展服务,共创幼儿发展的良好社会生态环境厂C.以社区文化为底蕴,充足发展幼儿园素质教育厂D.以社区的环境为基础,培养幼儿社交能力满分:2分3 .幼儿园教育目的是:歹A.教育目的在幼儿园阶段的具体化F B.是幼儿园人才培养的规格17 C.是幼儿园人才培养的规定r d.是幼儿园教育的根据满分:2分4 .儿童观的发展大体可以分为三个阶段,涉及:17 A.从古代到文艺复兴前“ B.大体从141 5世纪的文艺复兴运动开始到19世纪末2 0世纪初“ C.从2 0世纪初期到现在厂 D.文艺复兴运动开始到20世纪中叶满分:2分5 .幼儿权利的特殊性是指:17 A.其权利的范围与成人不同厂B.幼儿的年龄小“ C.权利的行使必须接受社会的保护、教育和指导厂D.幼儿权利不明确性满分:2分6 .新时期幼儿园双重任务的特点是:A.对培养人的规格提出新的规定旷B.对幼儿园的需求更加多样化“ C.择园标准发生变化r d.幼儿园规模统一化满分:2分7 .关于幼儿园的教育教学计划的概念说法对的的是:厂A,是幼儿园教学的基本手段R B.由幼儿园依据幼儿教育目的和幼儿园课程标准制定厂C.是幼儿园教师进行教学的根据“ D.有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动满分:2分8 .幼儿的实践活动:()“ A.重要指幼儿与周边环境中的人或物直接互相作用的外部活动17 B.它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体旷C.统合进行的最富有发展价值的综合性活动厂D.是幼儿园教育的可选内容满分:2分9 .幼儿园与小学衔接原则重要体现在:17 A.长期性而非突击性

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