二年级下册心理教案第十六课说说委屈的事-教案.docx

第十六课说说委屈的事教学目标:1、 知道生活和学习中会有各种各样的困难，感知难事对每个 人都有不同程度的困扰。2、了解一些勇于面对困难的强者的事迹，通过对比感受到自己 也是生活的幸运儿。3、遇到困难不退缩，体验克服困难取得成功的乐趣。教学重难点：学习正确对待生活中的问题、压力、冲突和挫折，学习自我调节 的方法，提高适应能力。教学过程：一、情景演一演：王乐的委屈事：“周末，舅舅和舅妈带着表弟来我家串门，妈妈把我最心爱的遥 控汽车给表弟玩，表弟不会玩，结果遥控汽车猛地撞到墙上摔坏 To我很生气，跟表弟大吵起来，妈妈把我骂了一顿，说我不懂 事，应该让着表弟。我觉得好委屈 ”.请找一两个同学帮忙，把王乐委屈事表演出来吧！1 .请三位同学分别谈一谈自己的感受和想法。王乐：表弟：妈妈：委屈指的是：受到不公平的待遇，心里难过。二、说一说当有人误解了你或者不公平地对待你时，你定会感到委屈。你有 没有遇到过让你觉得委屈的事情？当时你是怎么想的，怎么做的? 跟大家说一说吧！被人误会别心急，想想毛病在哪里。如果原因在自己，赶紧说声对不起。毛病出在他身上，心平气和讲道理。如果遇上大难题，老师家长能帮你。三、评一评说说你认为谁的方法更好，为什么？亮亮在大街上和妈妈大吵了起来。芳芳在要交的作业里夹了张纸条向老师解释。明明不想上这个老师的课了。小玲觉得真冤枉，但是又不敢对老师说。园园委屈得大哭起来，连晚饭也不吃了。小力请同学向老师证明自己没有错。四、课外延伸观看视频是谁打烂了花瓶亲子分享：听爸爸妈妈讲讲委屈胡事，当爸爸妈妈遇到委屈胡事时，他们是 怎样做的？