江苏省中小学正高级教师专业技术资格申报人员情况简表.docx

江苏省中小学正高级教师专业技术资格申报人员情况简表学校名称苏州工业园区莲花学校姓名叶鹏松性别男出生年月1969. 11申报学科初中物理学历、学位及 所学专业全日制学历：本科、学士 所学专业：物理学现所教年级与学科初三物理在职学历：教育硕士 所学专业：教育管理现任职务校长班主任 工作年限十八年（含中层及以上任职10年）现任专业技术职 务及首聘时间中学高级 2001.8中国教育学会物理教学专业委员会会员教育部教师工作司“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”专家库成员 苏州市名师共同体成员苏州工业园区名师工作室首批导师苏州工业园区初中物理骨干教师共同体主持人江苏省生态学会中小学生态教育科普工作委员会理事荣誉称号、表彰奖励名称获奖时间授奖部门获奖级别排名/ 总人数苏州市笫九届名教师2011.09苏州市教育局苏州市中小学学科带头人2008. 08苏州市教育局2013年度园区优秀工作者2014. 02园区管委会苏州市教育信息化先进个人2013. 06苏州市教育局2013年度全国教育科研先进个人2013. 12中国教育学会江苏省初中新课程学科教师网络培训 优秀辅导员2010. 05省教师培训中心江苏省教育科研年度先进个人2007. 12省教科院教育技术研省级苏州市优秀班主任（1997-1998）1998. 12究所苏州市教育委员会市级江苏省青少年优秀科技辅导员2013.9和2006. 12省教育厅省级苏州市首届信息化领导力培训班优秀2010. 12苏州市教育局市级学员苏州市第：届信息化研究型教师培训2008. 09苏州市教育局市级班优秀学员苏州工业园区教育先进个人2006. 09园区教育局苏州市第二届优秀教师群体2006. 06苏州市教育局核心成员2011年度考核优秀2012. 1莲花学校（局考核）2012年度考核优秀2013. 1莲花学校（局考核）2013年度考核优秀2014. 1莲花学校（局考核）起止时间任教学校任教学科 或授课名称授课对象、年级及人 数周课时学年 总学时教学工作 任现职以星海学校初中物理2-3个班，40人/班10课时200课时2007. 7-2009. 8星湾学校基建筹建2009. 92010.6园区八中初中物理初二1个班，45人3课时120课时2010. 92014.6莲花学校初中物理初中1个班，35人3课时120课时约6课时约6课时任现职期间平均周课时任现职以来开设研究课、示范课、专题讲座等情况时间名称在何范围开设组织单位2004. 92005. 122006. 042006. 122011.032008. 06- 至今2009. 10评优课：速度研讨课：苏州纬度测量展示课：科学探究中数的图表分析公开课：速度示范课：光的色彩概念图在教学中的应用省2009年初中物理新课程网络培训第二届全国中学物理教师信息技 术与课程整合能力大赛一等奖 苏州市中小学课改观摩 苏州市综合实践展示课苏州市课改展示活动公开课 园区初中物理复习教学研讨 苏州大市（市教师培训网开课至 今,每年2-3次）苏州市直属培训班全国中小学计算机 教育研究中心 苏州市教科院 苏州市教研室苏州市教研室 园区教研室 苏州市教育局省教师培训中心2008今十多次担任国培、省培、市培及区级教师培训的主讲老师，并在华东!J 技术及资源与中学物理课程整合的研究与实践等两门全国教师教育 线培训课程。市范大学开设信息 支术能力提升工程在近五年以来，累计在县市级及以上活动中上示范课、研究课共16节次、作讲座共28次（略）。任现职以来教研、科研主要业绩成果时间业绩成果名称本人承担部分出版、发表、交流及获奖情况2013.11利用手机软件实现共鸣法对声速的测量第一作者物理教师（核心期刊）2012. 03试论初中物理概念教学的基本特点独立物理教师中学物理教与学2012.7收录，（核心期刊）2004. 08收尾速度的实验探究第一作者物理教学（核心期刊）2003.11基于Excel的多变量动态控制演示独立中学物理教学参考（核心期刊）2010.10以概念图为支架的物理整合教学独立物理教师初中版（核心期刊、 课题论文）2008.11以概念图为支架的整合教学实践研究独立知网优秀硕士论文2009. 02概念图及其软件Inspi rat ion在教学中的应用独立中国信息技术教育2007.10用平面铳探究平面镜的成像特点独立物理教师2008. 07科学探究中实脸数据的图表分析实践活动及点 评独立网络科技时代2005.12应用示波器仿真软件Oscilloscope 2.51实现 声音的可视化教学第一作者物理教师2004. 03T = Zt E管在摆线较短时仍可适用吗第一作者物理教师2002. 08让学生探究通过透段光心光线的传播特点独立物理教师2001.09微积分思想在中学物理教学中的一个应用独立铁道师院学报2013.10教育信息化：学校现代化建设的动力与支葬第一作者中国信息技术教育2011.12教学新思维概念图与高效课堂副主编，合作东北师范大学出版社2009.05卓越备考初中物理基础知识主编，合作华东师范大学出版社出版2008.42011.04以概念图为支架的整合教学行动斫究（“十 一五”省教育科学规划立项课题）副组长 主持工作结题,获苏州市2012年度籍品课题2006. 42007.12新课标背景下初中物理课程网络资源开发及与 信息技术整合策略的研究（“十一五”省教科 I区现代教育技术研究所立项课题）主持人结超，获省一等奖和园区一等奖2008. 42011.04以概念图为支架的初中物理整合教学实践研 究（中国教育学会物理教学专业委员会2008年 -2010年全国物理教育科研课题重点课题结题）主持人结题,获全国一等奖2008至 今在线课程以概念图为支架的整合教学在苏州 市教师培训网培训至今主讲教师苏州市教育局2013 至今全国教师教有技术能力提升工程在线培训课程 信息技术及资源与中学物理课程整合的斫究与实践主讲教师华东师范大学2013 至今全国教师教育技术能力提升工程在线培训课程 概念图绘制软件Inspi rat ion培训课程主讲教师华东师范大学2013、 11自制“共鸣法声速测量仪”第一制作人获省中小学教研室省初中物理创新 实脸评比二等奖2013. 04以概念图为支架的整合教学信息化案例独立苏州市中小学教育信息化应用创新 案例提名奖，园区一等奖2004.12运用示波器仿真软件实现声音的可视化研究第一制作人“江苏省初中物理实验调演及实验 探究教学经验交流会”仪器组省一 等奖2004. 01物理双语教师基本功竞赛独立苏州市教育局双语教师基本功竞赛 一等奖2010.12以概念图为支架的整合教学模式建构独立苏州市教科院一等奖2008.12中小学教育科研管理的实践策略独立省教育学会一等奖2006.12谈谈研究性学习实验中的作图与图像分析独立全国研究性学习研讨成果交流二等 奖2006.12巧用Excel软件分析功能，揭示实险数据规律独立全国研究性学习研讨成果交流一等 奖2006. 08Inspiration及Blog与网络教学整合的实践研究独立首届全球ET学术峰会一2006二等奖2006. 07星海学校初中物理资源网站独立省中小学教研室信息资源征集一等 奖2006. 07透铳,及其应用独立省中小学教研室信息资源征集一等 奖2005. 09星海物理动感课堂合作苏州市教育主题网站评比一等奖教师民意 测验情况总人 数同意人数反对人数弃权人数学生（指导对象） 民意测验情况总人 数同意人数反对人数弃权人数市学科评议组 票数总人 数同意人数反对人数弃权人数市推荐 委员会票数总人 数同意人数反对人数弃权人数