高中语文：优选教案：2020人教部编版（新）高中语文必修上册《家乡文化生活现状调查》.docx

家乡文化生活教案设计第一局部内容：任务一 记录家乡的人和物【必备知识】一、什么是访谈“访谈”是“访”与“谈”的结合，“访”有调查、探询之意。访 谈强调了交流中探询的意味。访谈是访谈员根据调查的需要，以口头 形式，向被访者提出有关问题,通过被访者的答复来收集客观事实材 料。访谈方式灵活多样,方便可行,可以按照研究的需要向不同类型的 人了解不同类型的材料。二、民风民俗民风民俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式。 它是一种文化现象，是在长期历史中形成的。包括节日习俗、地方服 饰、特色饮食、独特民居、民间工艺、人情世故等。特别提示：阅读学习资源访谈法，加深对访谈的认识；阅读节 日与文化，对民风民俗形成感性认识。 【关键能力】一、访谈技法(2)约见商家。联系商家有多种方式，如直接登门拜访、 、电 话、e-mail,如果要申请某网站的资助资金时，那么是在其官网上填写中 请,提交后，收到 联系事宜后,再准备后面的工作。(3)面谈。首先应该注意一些礼仪上的细节问题，比方衣着整洁， 并尽可能稳重些,给对方暗示:我是尊重你的;我是干练的,有经验的； 不迟到，向对方说明，我是守时的,我是守信的,跟我合作没错;无不良 习惯,如抠鼻子,挖耳朵,跷二郎腿,讲粗话这些问题务必十分注 意，尤其是双方初次见面的时候。当然,这就要求我们平时就要养成良 好的习惯。其次，要充分利用语音、语调、语气、语速、手势表情等感染对方。(4)离开。不管有没有谈好,都要表现出积极配合的态度,没准你在 修改方案以后会重新获得赞助。(5)后续工作。可以写感谢信或者当面致谢,从而可与商家达成长期合作关系。“三要六不要”三要：1 .主导场面,要善于引导。2 .语速要控制好。3 .谁来执笔要说清楚。六不要：1 .不要过于主动。2 .不要啰唆。3 .自己不要急于下结论。4 .不要一开始过度抬高被访谈者的地位，比方“您的信息很重要” 之类的。5 .介绍自己的意见的时候不要用“可能”等字眼。6 .“随时可以问我”这种多余的话不要说。【活动规划】（）一、活化记忆阅读学习资源节日与文化，思考你的村庄的典型的独特民居、 节日习俗、地方服饰、民间工艺、特色饮食、人情世故有哪些，哪些 是需要保护、开展或弘扬的，哪些是需要摒弃的。你在访谈时,重点要询问哪个方面的问题。二、列访谈提纲1 .访谈主题。为家乡留一段记忆。2 .访谈目的。了解家乡的昨天和今天，记录家乡的开展历程。3 .访谈对象。家乡中的长辈。4 .访谈问题。(1)本地环境和外观的变化。(2)本地的古迹遗存、风土民俗。本地居民过往的记忆,现有的状况,对未来的设想。【反应评估】L著名作家冯骥才先生在一次采访中谈道：“现在人们看待乡村就 像围城,外面的人恨不得马上进去开发,里面的人却想出来，因为生活 条件太差。”请结合本单元的学习，谈谈你的看法。2 .近年来,一些地方在新农村建设或棚户区改造过程中大面积拆 迁,建起整齐划一的住宅楼区,在改善居民居住条件的同时,也产生了 一些问题:如农民搬上楼后，离自己的土地远了，家具没处放了；乡村 特色没有了。对这些现象，你有什么意见和建议?如何在改善人们的居 住条件的情况下,保护、弘扬家乡文化？3 . 2019年两会上,古村之友创始人、理事长汤敏提案,建议建立“村 庄历史文化保护活化区”制度。在乡村振兴和乡村现代化的进程中， 第一紧要的事情就应该是梳理村庄珍贵的历史文化资源和遗迹，以避 免在开展进程中被破坏。4 .通过这次访谈,你对家乡的变化肯定有很多感慨,对家乡的文化 遗产的保护会产生一些想法,请以调查报告为基础,写一个“为家乡留 一段记忆”的访谈报告或规划书,800字左右,在班级内交流。家乡文化生活PPT,第二局部内容：任务二 家乡文化生活现状调查【必备知识】一、调查报告调查报告是一种使用广泛的文体。新闻记者使用调查报告的形式, 通过树立正面典型,扶持先进,指导工作;或通过揭露反面典型,批评 落后，引以为戒。由于调查报告与现实工作有着密切的关系,它的作用 越来越为人们所重视。二、调查报告的特点三、调查报告的类型【关键能力】一、调查报告技法一一六要1 .要有一个鲜明的主题2 .要详细地占有材料3 .要找出规律性的东西4 .要学会运用比照的方法突出主题5 .要善于运用统计数字来说明主题6 .要了解读者需求二、家乡文化生活现状调查报告拟写提纲社会调查的方法与准备工作1 .选择调研课题。选题，即选择调查、分析的内容、对象和角度。选题是调查分析的 第一个环节，也是非常重要的环节。参考题目如下：(1)家乡文物保护情况调查。(2)家乡群众性业余文化活动开展调查。(3)家乡文化习俗、生活习惯的调查。(4)家乡商业招牌表达的文化倾向调查。2 .确定调查方法。根据自己选择的课题,确定灵活有效的调查方法。比方：问卷调查、 街头采访、个别访问、开会调查、现场观察、蹲点调查等等。3 .收集调查资料。运用专题访谈、网上查阅、实地考察等调查方法获取资料。4 .加工整理。对资料进行整理,使之明确化、条理化,并对资料进行深入挖掘、 分析,形成对家乡文化现状的深入理解。【反应评估】1 .现在，丰衣足食，生活无忧;昔日，粗茶淡饭，其乐融融。现在，电 动玩具,精致有趣；昔日，自制沙包,练手练脑。现在，医疗器械,准确诊 断,科学治疗昔日，乡村医生,望闻问切,治病疗心。现在，微信问候， 关怀，快捷便利;昔日，书信往来,焦急等待，情深意切。40多年改 革开放,我们感受到了生活的便利、舒适与满足,也感受到一些东西的 远去与消逝。社会的变迁,给你带来了怎样的联想与思考?请说一下你 的看法。【参考例如】改革开放40多年已经过去了，在这40多个岁月轮回 里,一些光阴像水一样,静悄悄地流着,流向远方,而有一些时光还在 影响着我们。我想念那段似水的年华。不过说实话，我从来没经历过。不过我听 过，看过，读过。我听过马三立老先生的相声吃饺子逗你玩， 我听过刘兰芳的评书,这是那个时代为数不多的娱乐。我看过贾樟柯 的站台，看着那里面人的穿着虽然破破烂烂,却抱着录音机，为一 首成吉思汗舞曲摇头晃脑跳上好久。我读过王小波，在那个时代 里，他想变成天空中半明半暗的云，在那个自由浪漫的时代。似水的流年过去了，今天的阳光依然闪耀。我不会忘记这些美好 的、令人感动的点点滴滴。我发誓，要拿出一个青年人的抱负，铭记岁 月不曾磨灭的烙印，负起我们的责任,拥抱远大前程。2 .随着经济的飞速开展和娱乐形式的多元化，中国戏曲一步步陷 入了困境，许多地方戏种消亡了。为了扶植本县的剧种“梆子戏”， 某县政府投入了巨额资金，但观众依然很少,而且大局部是老年人， “梆子戏”开展困难重重。日前，县政府又开展了 “戏曲进校园”活 动，力图为拯救“梆子戏”助力。对此，有人点赞，认为它有利于广大 学生充分了解戏曲文化,感受戏曲魅力,认同中华民族传统文化精髓。 也有人认为既然旧的事物已经过时，就没有必要大费精力和钱财予以 拯救,优胜劣汰乃是历史的规律。也有人说,新时代新文化，随着社会 开展,一定会有让人们喜闻乐见的文艺形式产生,不必苦守着戏曲不 放家乡文化生活PPT,第三局部内容：任务三 参与家乡文化建设【活动目的】举办具有地方特色、饱蘸民族风情、富有浓郁民俗特色的活动（中 秋晚会），深刻理解传统节日文化的内涵,激发人们爱家乡、爱祖国的 情怀。【具体实施】一、寻找赞助随着生活水平的提高,各种大小赛事、娱乐活动层出不穷,吸引商 家、厂家驻足,商家、厂家通过为活动主办方提供赞助,换取品牌或产 品的集中展现。这种双赢模式既帮助主办方、承办方减轻了局部费用 本钱，也利于商家直接优化客户对品牌的认知和印象，当前这种模式 已广为人们所接受。二、宣传发动1 .时间：农历八月十五晚上7:008:302 .地点:某县人民广场三、组织实施1 .写好筹划。活动筹划书一般有几个组成局部:活动简介,活动安 排,宣传方式,宣传效益,经费预算等等。2 .人员分工。人员可以分为主持人、表演者(可以向社会培训机构 召集表演者，如幼儿舞蹈培训班)、后台服务、奖品组等。【反应评估】1.如果你是中秋晚会的总筹划，需要向某县永尚未来城房地产开 发商寻求赞助，你需要如何打动对方？【参考提示】(1)做一份好的筹划书。筹划书一般有几个组成局部:前言,活动介 绍,工作计戈IJ,宣传计戈加商家补偿计戈小经费预算等等。要尽可能表现 得客观严谨,尽可能突出宣传方式及实施细节。