小学我的梦中国梦师生演讲比赛活动方案.docx

九墩乡小泉小学小学“我的梦，中国梦”师生演讲比赛活动方案一、活动主题：“我的梦，中国梦”二、活动目的：为提高师生日勺演讲技能，我校组织开展“中国梦我日勺梦” 主题德育活动，切实加强教师的抱负信念教育，引导学生树立 梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。进一步感 悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国 日勺梦是我们日勺梦”日勺深刻内涵。通过本次活动将梦想及责任教 育向更深层次推动，通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校日勺情 怀，进一步增强同窗们日勺自信心，自豪感，成就感，充足展示我校 师生全面发展，积极进取，勇攀高峰日勺精神面貌和能力。三、活动时间和地点地点：学校白板教室时间月28日（星期五）下午四、参赛对象三至六年级在本班初赛的基本上选派3名优胜者参与五、演讲比赛细则1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。2、评分要严格按照评分原则进行。3、各选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大概每人4分钟。4、比赛中所有评委同步为参赛者打分。5、由工作人员负责将分数记录整顿，去掉一种最高分，去 掉一种最低分，得出的平均分为该选手日勺最后得分。6、赛前，参赛师生上报比赛演讲稿1份。六、“我的梦，中国梦”演讲比赛评分原则（一）主题内容（3 0分）1思想内容能紧紧环绕主题，观点对时、鲜明，见解独至心 内容充实具体，生动动人。2 .材料真实、典型、新颖，实例生动，反映客观事实，具有普 遍意义，体现时代精神。3 .讲稿构造严谨，构思巧妙，引人入胜。4 .文字简洁流畅，具有较强日勺思想性。（二）语言体现（20分）L演讲者一般话语音、语法、词汇运用规范，吐字清晰, 声音洪亮圆润。5 .演讲体现精确、流畅、自然。6 .语言技巧解决得当，语速恰当，语调、语调、音量、节 奏张弛符合思想感情的起伏变化，能纯熟体现所演讲的内容。（三）仪表风范（2 0分）L演讲者仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，体现朝 气蓬勃日勺精神风貌。2.精神饱满，能较好日勺运用姿态、动作、手势、表情，体 现对演讲稿的理解。（四）现场感染力（10分）1 .演讲者声情并茂，富有韵味和体现力，具有较强的感染 力、吸引力和号召力。2 .氛围活跃，能与观众产生共鸣，营造良好的演讲效果。（五）时间掌握（10分）演讲时间控制在4分钟之内。缺时、超过酌情扣分。（计时 从“我演讲的题目是”开始，到“我的演讲完毕”结束）。（六）演讲水平与技巧（10分）1 .节奏解决得当，演讲技巧运用自如。表演自然得体、 端正大方。2 .体现力、应变能力强，能活跃氛围，引起高潮，有感染力， 欣赏性较强。3 .上、下场应致意答谢。七、评委成员八、奖项设立1、本次学生演讲比赛评出一等奖1名，二等奖1名，三等 奖1名。4 、年级组评出一等奖各1名。小泉小学演讲比赛评分表姓、主题内容（30 分）、语言体现（20 分）仪表风范（20 分）现场感染力（10分时间掌握（10 分）演讲水平与技巧（10分）总分