教科版科学小学四年级下册第一单元《植物的生长变化》训练试题.docx

第一单元植物的生长变化（四）（单元测试）科学四年级下册学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.种子萌发先长出（）。A.根B.茎C.叶2 .在植物的叶片上套一个干燥的塑料袋，一天后发现塑料袋内壁上有水珠，说明（）。3 .在植物的叶片上套一个干燥的塑料袋，一天后发现塑料袋内壁上有水珠，说明（）。A.叶会蒸腾水分B.叶会吸收阳光4 .我们经常食用的食物中，属于植物种子的是（）。A.桃子B.花生米5 .以下植物的花中，花的四局部完整的是（）。A.黄瓜花B.百合花6 .香蕉树的叶很宽大，适合生活在（）。A.沙漠B.很热的地方7 .种子里最重要的是（），它可以发育成一株植物。A.种皮B.胚8 .以下植物的种子中，不是利用动物来传播的是（）。C.茎会蒸腾水分C.葵花子C.桃花C.很冷的地方C.种皮和胚C.蒲公英9 . 一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是（）。A.花萼B.雌蕊C.雄蕊二、填空题9 .植物的花能发育成 o蜜蜂在花丛中飞舞，可以帮助植物.植物传播种子的方式有、等，其中蒲公英是靠传播种子的。10 .植物的茎具有（）作用，叶子具有（）和（ ）的作用。11 .果实的形成主要与花的（）和（）有关。12 .凤仙花的果实由和 两局部构成。14.在植物凤仙花的各器官中，花、（）和（）与繁殖后代有关。15.植物的（）具有保护种子的作用。16. 一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、（）、叶、（）、果实、（ ）。三、判断题.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。（）17 .凤仙花主要靠弹射的方式传播种子的。（）.叶能进行蒸腾作用，散发体内多余的水分。（）18 .制作一个可以观察种子变化的种植杯需要用到的材料有：卫生纸、土壤、纸杯、种子。（）19 .植物生长时，最先长出的是叶。（）.从种子的传播方式来看，同凤仙花传播相似的是西瓜。（）20 .胚珠发育生长后变成植物的根。（）.种子的外部形态是各种各样的，内部结构也是各不相同的。（）四、连线题.连线题：植物的每一局部都有自己的作用，将植物的其中一局部与它的作用对应连 线。根接受阳光、制造养料，平衡水分茎运输作用叶发育成果实和种子花吸收固定作用五、简答题.农民伯伯播种时，为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子？21 .要让凤仙花能长得好，花开得多，留下更多的种子，种植它时要注意做好哪些工作?22 .请例举出三种植物传播种子的不同方式？23 .举例说明植物传播种子都有哪些方式。六、实验题.种子的研究。（1）各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有200毫升水的烧杯里，浸泡12天。三种植物的种子吸收的水分 o （填“相同”或不同。（2）解制种子的顺序是先剖开 再分开 然后用 观察两片子叶的连接处有什么。参考答案:1. AA2. BC3. BB4. CB5. 果实 传粉10.弹射传播风力传播动物传播11.运输水分吸收阳光蒸腾水分12.雄蕊雌蕊13.果皮种子14.果实种子15. 种皮茎 花 种子16. <717. <x18. xx19. x<20.根"一茎运输作用叶-一发育成果实和种子花 吸收固定作用因为饱满的种子可以为种子发芽、生长提供更多的养分，没有受过伤的种子的生命力更答案第1页，共2页 旺盛，有利于制作萌发。21. 1.准备一些凤仙花的种子；2.学习凤仙花的栽培方法；3.准备花盆、土壤、铲子等 种植工具。22. 靠风力传播种子：如蒲公英、柳树；靠挂在动物或人衣物上传播种子：如苍耳、鬼针草； 靠水的流动传播种子：睡莲、椰子植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。植物传播种子都有动物传 播、弹力传播、风力传播、水传播。动物传播：钩刺、苍耳、蓑藜、鬼针草。弹力传播：油 菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。风力传播：蒲公英、蓟、械树。水传播：有椰子和莲蓬。23. 不同 种皮 子叶 放大镜答案第2页，共2页答案第3页，共1页