2022年度考核教师个人工作总结20篇.docx

2022年度考核教师个人工作总结20篇最新一年来的工作结束了，作为一名老师在年度考核之际不妨（总结） 一番。那你知道2022年度考核老师（个人（工作总结）都有那些吗？ 下面是为大家收集的关于2022年度考核老师个人工作总结20篇最新。 希望可以帮助大家。2022年度考核老师个人工作总结1时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好 地做好今后的工作，总结（阅历）、吸取教训，本人特就这学期的工 作小结如下：一、思想工作方面俗话说：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己， 努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读 大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自 身素质。在抗“非典时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。二、（教育）工作方面这学期，本人担任（一班级语文）教学工作，班级人数众多，又 面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到 了不少困难。针对这些情况，我在乐观参加教育局组织的新教材培训 的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中， 仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学完成了本年度的教育教学工作任务。现总结如下：一、抓好开学准备工作，稳定教育教学秩序1、结合学校实际和教学工作需要，及时做好班主任聘任、授课 老师调配和课程调整工作，确保学校按时开课。2、为进一步统一思想，提高认识，校领导不失时机地要求全体 班主任和授课老师不断加强学习，树立“对学生负责、让家长放心的 教育理念，以适应课程改革的需要，努力探索与运用现代教育教学手 段，教好书、育好人。3、协同德育处和就业处加强对学生进行思想政治教育、理想前 途教育和职业道德教育。指导职业高中新生的始业教育，要求他们仔 细学习专业知识，熟练掌握专业技能，为今后走向社会打下坚实的基 础。二、抓好教学常规检查工作，精心组织常规教学活动教育教学工作是学校工作的主体，“高质量、高效率、高效益是 我们不懈追求的目标。从学期开始，教务处坚持正常检查上课情况，做好检查记录，上、 下学期检查老师备课笔记、作业布置与批改情况各次。学校领导亲 自参加常规检查工作，充分发挥教研组长备课组长在学科教学检查中 的地位和作用，让教研组长备课组长参加到教学各个环节中来，发现 问题及时与老师沟通，提出解决问题的办法，改进常规检查方法。乐 观组织校本培训和教学研讨活动，不断提高老师的业务水平。1、备课笔记检查情况：本年度上、下学期分别有位和位授 课老师备课，从检查情况看，绝大多数老师的教案书写仔细，环节完 备，相当一部分老师的教案规范、完整，详案居多，且有提前量，如 _、_等老师备课仔细，环节齐，多数课有教学反思。存在的问题有： 个别同志教案过简，备课滞后于进度安排，无平时提问或测试成绩记 载，极少数同还用打印教案;新老师需加强教案的规范。2、作业布置与批改情况：每学期对作业本与学生过程学分记录 本进行检查，多数老师能做到及时布置批改作业、做好记录并有订正、 大多数班主任都有周记的要求以及时了解学生的心理情况等;如_、 _等老师批改中（作文）有评语，其他作业有订正等要求。存在的问 题有：少数同志作业次数偏少，作业量偏轻，批改较粗糙。3、教育教学情况：老师能够在教育教学中调整好心态，做学生 的朋友，根据学生的特点充分肯定学生的优点，激发学习爱好和乐观 性，师生关系处理满意度较高。但有少数班级的同学对个别学科的老 师不十分满意，譬如说，专业知识不够扎实，课堂上精神不振，关爱 学生不够，处理师生之间和生生之间的矛盾不够冷静，个别老师时有 体罚学生行为，上课仍有接打手机现象。以上这些问题都应引起我们 注意并加以改进。4、期末考试、会考情况：教务处严格根据学校的有关规定，在 期末、会考考试前，组织召开动员会要求各备课组仔细组织授课老师 命题与制卷;考试期间，绝大多数老师监考仔细，发现问题及时解决; 考后要求老师仔细及时批阅试卷、统计分数和学分的评价，圆满完成 了任务。三、抓好教研、教改工作，推动新课程改革1、公开课教学开展情况：根据学校的要求正常性地组织好公开课、评课等教研活动，促进老师教学水平的提高;本学期、等老 师各开出一节区公开课。2、课程设置与改革情况：_年_月以来，根据教研室的文件精 神，成功组织了语文、数学、英语和计算机基础应用性能力测试，检 查情况良好。组织（毕业）班学生参加劳动社会保障部门的技能等级 证书考试，中级率_%。本学期学校还组织学生参加了区有关竞赛活 动，其中：由老师辅导的_、_同学获区中职学生工具钳工比赛三 等奖，由老师辅导的_、_同学获区中职学生汽车基本技能二等奖、同学获三等奖，目前专业课_、老师乐观辅导学生，备战下 一场比赛。3、骨干老师培训情况：为了提高师资水平，增强办学实力，在 上级教育主管部门的安排下，我校先后选派了_、_等_位老师参加 了省级专业课老师培训。4、教科研情况： 老师的均获一等奖；老师的均 获二等奖;老师的、_老师的、_老师的、老师 的均获三等奖。5、其他方面活动开展情况：本年度学校一如既往，学校投资购 入数控机床设备，极大地改善了学生工场实习环境，美术组开展了书 画等比赛，体艺组组织蓝球和学生文艺汇演等活动。这些活动的开展, 对增强学生体质，提高班级凝聚力、培育学生集体主义精神无疑起到 了乐观的作用。四、其他工作开展情况教务处每学期初都仔细做好学生基本信息的收集与输入工作，期 末前仔细做好学生学分结算输入及毕业生的验印工作。学校成功承办与组织了本年度的区汽修大赛活动。五、存在的问题及思考除了前面提到的问题外，还存在下列主要问题：1、课堂教学中以学生为主体的思想亟待加强，课堂教学理念需 进一步更新，新课改研讨尚处于探索阶段，成果甚微。2、一些老师对教改教研缺乏热心，单干户较多。3、数控实训设备仍然不足，尽管目前学校添置了一些实训设备， 但离专业的需要和学生的需求仍相差甚远。上述存在的问题，我们将冷静思考，仔细讨论，强化内部管理, 制定得力措施，力争在新的一年中工作有新的突破，新的起色。2022年度考核老师个人工作总结8一年来，_，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实 教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基 本原则，以培育学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契 机，深化课堂教学改革，仔细落实课程计划，落实教学常规，落实教 学改革措施，大力推动素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提 高，现就将一年以来工作情况总结如下：、仔细学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构 建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课 程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准， 认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作 中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构 接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到一切为了人的 进展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建 了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观 点，承认学生个性差异，乐观制造和提供满足不同学生学习成长条件 的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的出发点和归宿。重视 了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的 关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探 索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂 教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在:（一）发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平时仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力 求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学 生的实际情况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注重课堂教学效果。针对中班级学生特点，以愉快式教学为 主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重 讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵阅历， 提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起讨论 教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课 该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上，仔细及时，力求做到全批全改，重在订正， 及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。（二）调动学生的乐观性。在教学中尊重孩子的不同（爱好（爱好），不同的生活感受和不 同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地 以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分 调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健 康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性（思维方式），变 要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。（三）做好后进生转化工作作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面, 对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在 学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否, 直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下 几方面抓好后进生转化工作：1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为乐观因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以 平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们 应该享有同（其它）学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步 时得到老师的肯定。2022年度考核老师个人工作总结9一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我认仔细真教学、 踏踏实实工作，下面将这一年中的工作情况总结如下。一、政治思想方面：本人热爱党,热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业， 服从学校的工作安排，办事仔细负责;把自己的精力、能力全部用于 学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好 的老师形象;带头与同事讨论业务，毫不保留自己的观点，实话实说， 互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面 以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育进展的形势。二、教育教学工作：首先，能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合，以提高 学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培育学生的（创新思 维）和制造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型（热点）材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和 新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断进展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管 理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相 当的问题，鼓舞他们大胆探索，共同提高。三、出勤方面：我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章 制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作乐观、主动， 任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。四、主要成绩：在这一学年里，我班学生在省级刊物上发表作文一篇，讲（故事） 比赛中获得一等奖，在校运动会中也取得了团体一等奖和道德风尚奖 的成绩。在本学期期末调研中语文合格率为96.3% ,优秀率为62.7%, 位列同轨班级第二名。撰写三篇论文在省级刊物发表，多篇稿件被 报刊录用，德育工作活动案例唤醒亲情、感恩父母、真爱永存获 得市级一等奖，少年王勃教学设计获得省蓝天杯三等奖，论文爱 好、乐趣、童趣点亮农村孩子习作七彩灯获得市级二等奖，案例漫 步童话林获得市级优秀奖，在市绿色家庭评选中被评为绿色家庭。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失, 以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。2022年度考核老师个人工作总结10时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今 后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就20_学年的工作总结如 下：一、政治思想方面：本人热爱党,热爱人民，坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。 思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事仔细负责。本人一 直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应 社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分 析自己，正视自己，提高自身素质。本学年能主动、仔细地服从和配合学校各级领导的工作安排。乐 观参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点，通过自 己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领悟和用于教 学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过 程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能 够主动与同事讨论业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高, 能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰巨，为了整体利益, 我们乐观协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成 绩，顺利完成了各项任务。二、教育教学能力 首先，能仔细把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以提 高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培育学生的创新思 维和制造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创 设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同 学们分析、解决问题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和 新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断进展的目的。第三， 尊重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能 尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题, 鼓舞他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在乐观 参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学 校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开 拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教 学手段灵活运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、 勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教 学阅历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事沟通。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之 间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际 关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素质和能力。理论、科学的（教学（方法）及先进现代教学手段灵活运用于课堂 教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。 另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学阅历的积累，有了 （心得体会）就及时记下来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱 游花海以及论文多次参加市级沟通、获奖、发表。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项（规章制度），不迟到、不早退、有事 主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同 事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、 人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要 求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务能力要求的提高，本人在教学之余, 还挤时间自学中文本科并乐观各类现代教育技术培训初步掌握了多 媒体课件制作。2022年度考核老师个人工作总结2在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己, 以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，踏踏 实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训L 先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。2022年度考核老师个人工作总结11时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好 地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小 结如下：一、思想工作方面俗话说："活到老，学到老，本人一向在各方面严格要求自我, 努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会进展的形势。经过阅读 很多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自 身素质。二、教育工作方面这学期，本人担任一班级语文教学工作，班级人数众多，又面临 着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不 少困难。针对这些情景，我在进取参加教育局组织的新教材培训的同 时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔 细钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理 论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努 力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等本事。另外，本人 在搞好教学工作的同时，还很注重教学阅历的积累，有了心得体会就 及时记下来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及 论文多次参加市级沟通、获奖、发表。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之 间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际 关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来 规范自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素质和本事。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务本事要求的提高，本人在教学之余, 还挤时间自学中文本科并进取各类现代教育技术培训初步掌握了多 媒体课件制作。2022年度考核老师个人工作总结12一年以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业, 爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，仔细履行自己的（岗位职 责）。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：一、政治思想方面本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育 事业。服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。遵纪守法，团结协 作;爱岗敬业，忠于职守;教书育人，为人师表。二、教育教学方面通过学习新的课程标准，树立了学生主体观，贯彻了民主教 学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。重视了学生独 立性，自主性的培育与进展，将学生的进展作为教学活动的出发点和 归宿。努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等能力。由于 本人坚持仔细备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育 好每一个学生。通过一年的努力，学生成绩得到很大的提高，得到校 领导和老师的全都好评。三、班主任工作方面在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好（学 习方法）的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象。四是乐观稳妥地 展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。五是乐观会同各学科老师 乐观备好学生，探讨教育学生的方法，同时乐观同家长联系，及时了 解、掌握学生情况，共同管理教育学生。四、教学讨论方面乐观参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在学校的教研中, 敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。乐观上好汇报课、公开 课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资 料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研， 搞好教学科研。一年来，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。2022年度考核老师个人工作总结13在我任教的这一年里，我非常仔细的对待着自己的工作，努力地 为学生带来更好的教育，更正确的知识。我很是开心能够在这样的生 活中有如此的成绩，所以便是对自己这一年的工作情况做简单的总结 如下：一、教学任务的完成情况从期末的分析情况来看，基本上都有将教学的任务完成，在教学 的过程中一旦有任何的疏漏，我都是有及时地做出保证，通过定期的 自我检查，来判断个人在工作上所作出的努力，也是尽可能地让自己 为自己的未来做更多的奋斗。在学年初，我都是有将自己的教学任务 做较好的分析、分配，以这样的方式来让我的工作有更大的进步，更 明白每个阶段非常应该做出的努力。也是提前进行计划的方式让我在 教学的过程中非常的有序，更是及时地调整我个人的工作情况。二、师风师德方面身为老师，我也是明白自己的所做所谓都对校园的每一位学生有 深刻的影响，所以我也是非常的希望能够在工作中为学生们做更好的 教育，给他们的人生做更好的引导作用。对于学校的各项规定我也都 是有尽可能地在其中遵守，仔细地做好自己的那份工作，以我个人的 努力来促成我在这份工作中更好的进展与奋斗。在平时的时间我也都 是有仔细的学习各项老师的标准，学习师风师德相关的课程，就是希 望自己能够在这份工作上做好自己的工作，真正地做到让自己变得更 加的优秀。三、工作中的不足在老师的岗位的这些日子，我每一天都是有相当仔细的对待自己 的工作，更是有以个人的努力来促成我较好的进展，但是我仍旧是没 有办法真正的做好自己，更是让自己做出一些相当不好的事情。由于 小朋友的顽皮，我更是需要进行教导，但是我却是没有办法掌握教导 地力度，总是会因为教导方式的错误造成反向的作用。学生们在知识 的接受程度上有很大的差异，但是我始终不能够让自己在工作中做好, 甚至让班级同学之间的差异显得更加的大。对于我个人来说，我的教 学方式还需要更加的改进，更是要为了让学生们更有爱好，更加快乐 的在课堂上接受应有的知识的教育。总之，这一年的时间，我在这份工作上有进步，也是有非常多的 不足，而我都是应该要仔细的进行反思，就是希望能够通过自己的不 懈奋斗与努力，让学生们都能够接受到更好的教育，明白到更多的知 识与道理。我相信我是能够为自己在工作上的进展做更多的努力奋斗, 而我也是会加倍的为学生去付出更多。2022年度考核老师个人工作总结14回顾过去的20x年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地 做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，乐观参加各种思想、政 治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严 格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱 学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范自己的 言行，毫不松懈地培育自己的综合素质和能力。二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每 一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各 种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的乐 观性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学 得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了 提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而 且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各 种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体 育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运 动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段 有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中 我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够 安心训练。总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了 一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。2022年度考核老师个人工作总结15时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今 后的工作，总结阅历、吸取教训1，本人特就20x学年的工作总结如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。 思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事仔细负责。本人一 直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应 社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分 析自己，正视自己，提高自身素质。本学年能主动、仔细地服从和配合学校各级领导的工作安排。乐 观参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点，通过自 己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领悟和用于教 学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过 程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能 够主动与同事讨论业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高, 能够顾全大局，团结协作，一一面临小升初，任务艰巨，为了整体利 益，我们乐观协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统 考成绩，顺利完成了各项任务二、教育教学能力 首先，能仔细把握教材一一把大纲、课本、时政及时有机结合, 以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培育学生的创 新思维和制造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背 景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而 使同学们分析、解决问题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和 新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断进展的目的。第三， 尊重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能 尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题, 鼓舞他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在乐观 参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学 校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开 拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教 学手段灵活运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、 勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教 学阅历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事沟通。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之 间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际 关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校 的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。2022年度考核老师个人工作总结16一、尽职尽责，为人师表本人热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪 守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业 心和责任感，仔细履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作;团结老师， 关怀爱惜学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要 求自己，起表率作用。二、终身学习，只为教育社会在进展，时代在进步。我深知当一名老师如果不重视更新自 己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培育出符合社 会要求的接班人，我不心断努力提高自身的素质，乐观参加青年骨干 老师培训班学习、一般话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、 公修课培训学习以及学习新课程标准，参加镇教学业务知识讲座和校 内外的教研教学活动。以及利用互联网和小学语文老师班主任 之友师道等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的 宝贵阅历，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理 论水平、实践能力和工作效率。三、大胆创新，勇于实践 教学工作中，我仔细地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻 研教材、教法;根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一 节课，努力地向课堂的四十分钟要质量;课后仔细批改作业。课堂里， 我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以"激活课堂气氛， 激发学生爱好为起点，实行“综合性学习“选择性学习等新颖的教学 模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位, 使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检 中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理 制度的要求。在做好教学工作的同时，我还乐观参加教研、教改活动。主动承 担教研、教改实验项目的公开课，并根据自己制定的教改专题仔细撰 写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开 课，所上的课都得到了全校老师的全都好评。本人所写的教学论文浅 谈良好课堂气氛的创设在镇刊物教学新探20xx年11月刊登, 学生动起来，课堂活起来一文在县教与学20xx年1期刊登, 并获20xx年县百篇优论文一等奖。四、日常管理，倾注爱心教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此，在班主任工 作中，我坚定“没有爱就没有教育的信念，给学生一颗诚挚的爱心, 用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确，学习也 不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们的思想和生活上 做至旷三多，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心， 谈心时尽量制造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的 处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假, 迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，仔细完成学校交给的各项工作 任务。在教学中，我虚心向老老师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材， 乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进 现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自 主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很 注重教学阅历的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同 事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及学生们的好评。 但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。 主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在 有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生 成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下, 加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！2022年度考核老师个人工作总结3一年来，本人在小学老师工作中热爱教育事业，思想端正，作风 正派，服从领导的工作安排，办事仔细负责。以下是我这一学年的工 作总结。在工作中，能充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习情绪, 情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动 态。当他们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做，及时给予表 扬，给其信心，树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访, 随时了解他们在家庭中的表现，与家长沟通转化信息。经过努力，80% 的进生的成绩进步明显，后来都能考到六、七十分。另外，我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理 工作，坚持开好周前会,落实教学上规检查,抓好文明班的评比工作， 坚持一费制收费，实行收支两条线（财务管理）制度，民主理财，悉 心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我校学生都能做到团 结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个校风好、 学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。五、正视成绩，展望未来“一分耕耘，一分收获，经过我不懈地努力，二00三年本人被 评为镇"优秀老师，二00三年年度考核获优秀等次。本人还有很多不足之处，如有关特困生、免费生的政策向群众解 释不够清楚等，今后还要加倍努力，为教育事业贡献自己的力量。2022年度考核老师个人工作总结17本人本学年期担任初二数学课教学和数学爱好小组活动。一学年 的工作已经结束，为了总结阅历，寻找不足。现将一学年的工作总结 如下：、业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习 和业务学习，紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标， 不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合 起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又 是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富 知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗 礼。二、新课改通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进 展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建 了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观 点，承认学生个性差异，乐观制造和提供满足不同学生学习成长条件 的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的出发点和归宿。重视 了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。三、教学讨论教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的 关键。一学年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观 探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课 堂教学,加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平时仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力 求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学 生的实际情况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注重课堂教学效果。针对初二班级学生特点，以愉快式教学 为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注 重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵阅历， 提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起讨论 教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学年，自己 执教的公开课，学校领导和老师们给我提出了不少宝贵的建议，使我 明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出 听课12节，在校内听课32节。4、在作业批改上，仔细及时，力求做到全批全改，重在订正， 及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。四、工作中存在的问题1、教材挖掘不深化。2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习，合 作学习，缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的（学习态 度）、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的 情况怎样，老师心中无数。导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。五、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思，加大教学投入。2022年度考核老师个人工作总结18在忙碌的日子中，我们进入了一