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    部编版六年级下册语文关联词复习.docx

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    部编版六年级下册语文关联词复习.docx

    小学语文关联词复习、知识整理:1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:这衣裳既漂亮,又大方。"常用的关联词语有:又又、既又、一边一边、那么 那么、是也是(不是)、不是而是2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:"看了他的示范动作后,我就照着样子做。”常用的关联词语有:接着就于是又 便3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物 产丰富。”常用的关联词语有:不但(不仅).而且、不但.还更(还)、甚至.4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是 跳橡皮筋,就是踢毯子。常用的关联词语有:不是就是、或者或者、是还是 要么要么选前者:宁可(宁愿)选前者:宁可(宁愿)也不选后者:与其 不如5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。"常用的关联词语有:虽然但是、尽管可是然而却6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:"因为这本书写得太精彩 了,所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有:因为(由于)所以因而(因此)、既然就.、之所以.是因为7、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的 结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。常用的关联词语有:如果就、即使也8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的 结果)如:"只要我们努力,成绩就会不断地提高。"常用的关联词语有:只要就、无论(不管、不论)也(都)、 只有才、凡是都、除非才缩句的方法(扩句的方法相反):1、带”的、地、得”的词组不要。(XXX的XXX地 得XXX)2、数量词不要。3、表示时间的词不要。4、表示方位的词语不要。比如“从(中)(前)”“向”在(上) (下)(中)”不要。5、表地点的词不要(做主语除外)。6、 “用”的词组不要。7、程度副词“十分”“渐渐”“很”“特别”等不要。8、动词后面的“着、了、过”不能缩。9、不能改变句子的意思。反问句变陈述句(陈述句变反问句相反)1、有“不”去“不”,无“不”添“不2、去掉疑问代词"难道吗” “怎能(么)呢”3、问号变句号。4、读句子,增删词,使句子通顺。直述句改第三人称转述句的方法:1 .直述句中的提示语不改,直接抄下来。把冒号改成逗号,去掉双引号。2 .只需改引号内的人称(你、我),把引号内的人称(你、我)改成提示语中的人物 名称。其中说话人可以改成ta(男用他,女用她),另外一个人改为提示语中的 人称(听的人)。拟人句:主要看剧中是否把物当作人来写,让物有了人的行为,表情,动作,思维等特征。 主要有三个特点:1.所写的事物必须具有人的特点,2.不能出现“像,好像”等 比喻词,3.不能出现表示人物的词语。比喻(打比方):基本结构分为三部分,本体,比喻词,喻体。本体和喻体是不同类的物体,但是 他们又具有一些相同的特点。例句:美丽的彩虹就像一座七彩的桥1 ,这句话把()比作()。2这句话用()比喻(

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