人教部编版小学六年级语文下册成语填空专项训练.docx

成语复习一、下面词语中有常见的错别字，请把它找出来画“，并加以改正。功无不刻（）耀武杨威（）自立更生（）坚苦奋斗（）理曲词穷（）语重心常（）自食其利（）再接再励（）万古长青（）兴高彩烈（） 情不自尽（） 精兵减政（）脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（）妖阳似火（） 芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（）高屋建令（） 司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（）饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（） 走头无路（）再接再励（） 精精有神（）漫不径心（）专心至志（）喜出往外（） 完壁归赵（） 和中共济（） 魔天大厦（）直接了当（）换然一新（）道貌暗然（）既往不究（）别出心裁（） 礼上往来（）陨身不恤（）震聋发巨贵（）铤而走险（） 趋之若鹫（）按步就车（）色厉内茬（）如火如茶（）因地治宜（） 推心至腹（） 纷至踏来（）原形必露（） 谈笑风声（） 委屈求全（） 金壁辉煌（）无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）走头无路（） 实是求是（）同干共苦（）惊慌失措（）名付其实（） 阴谋鬼计（）坚苦奋斗（）以身作责（）二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。1.()发（）颜翠色（）流愁眉不（）( )(）洋洋一（）不染（）烛夜游神采（）（）一（）千里（）大（）圆描写人物外貌的：描写人物神态的：描写人物动作的：描写景物的：2.奋不（）身弄（）作假()(）向荣好高（）远神机（）算()(）其谈高瞻远（)阴谋（）计()(）勃勃褒义词：贬义词： 三、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。例：一（来）二（去） 三（）两（）同（ ）共（）（）七（ ）八半（ ）半（）舍（ ）求（）舍（ ）求（）危在（）（）能（ ）能（）（）（）顿挫（）（）顾（）盼（四、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。（ ）精（ ）神 （ ）死（ ）伤 （ ）峰（ ）石 （ ）功（ ）绩 （ ）身（ ）骨 高（ ）远（ ） （ ）涛（ ）浪 （ ）寝（ ）食没（）打（）（）机（）算左（）右（）（）途（）路（）（）失措（）山（）岭（）山（）里予（）心（）力（）兵（）政（）谋（）计东（）西（）日（）月（）（）（）不堪眼（）手（）三（）二（）（）钉（）铁五、根据要求写成语。1、根据平时的积累，按要求分别写出三个成语。（1）来源于寓言故事的成语：（2）来源于神话传说的成语：（3）来源于历史故事的成语：（4）描写自然景物的：（5）描写人物神态的：（6）描写建筑物的：（7）表现人物的英勇行为的： （8）形容知识丰富的：（9）含有动物名称的：（10）含有人物名称的：2、分别写四个含有叠词的成语AABB 式ABAC 式AABC 式ABCC 式3、写四个含有近义词的成语4、写四个含有反义词的成语5、写四个含有修辞的成语 比喻夸张6、写四个不是四个字的成语六、将画线的部分换作一个成语。1、长江波涛汹涌，非常壮观,是我国的第一大河。（）2、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然,享有盛誉。（）3、看我们玩得这么高兴，妈妈也很有兴致地参加了进来。（）4、他读起书来高低曲折，和谐优美,我们很爱听。（）5、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。（）6、爷爷总是夜晚接着白天地干活,真让人担心他的身体。（）7、红军战士在困难面前亳不屈服的斗争精神,值得我们学习。（）8、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。（）9、李老师在工作上一点都不马虎,赢得了同学们的尊敬。（）10、看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画,我不由发出一声惊叹。（）11、他的球发得这样急，让我来不及防备。（）12、尽管她喊得声音嘶哑，力量用尽,还是没有人来帮助她。（）13、这儿景色优美，如在画中,让我留连忘返。（）14、劳动中，同学们争着向前，惟恐落后,挥汗如雨。（）15、听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。（）16、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。()17、这座房子装饰华丽，陈设精美,你见了准会不住口地称赞。 ( )( )18、看着我的成绩单，妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。()19、看着这件全世界没有第二个的宝物,他眼睛发直，说不出话来。 ( )()20、哥哥走起路来昂着头，挺着胸脯,倒像一个军人。()21、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。()22、喝着这早就享有很大名声的龙井茶,我不禁高兴得手脚都舞动起来。( )()23、走了一天的路，我又饿又冷，难以忍受。()24、为我攻克这座堡垒，我军战士前面的人上去了，后面的人也紧跟着上去。 这样坚持到底，毫不放弃的进攻,使敌人心神受到极大震动。 ( )( )( )25、越过高大险峻的山岭,穿过各种声音嘈杂纷乱的街道,我们白天黑夜不停 地赶路,这一天，终于来到了全世界闻名的长城脚下。( )( )( )( )26、态度温和，举止文雅的李明经过深入的思考,不慌不忙，非常镇定地说: “在学习上只有集中全部注意力,勤奋得不知疲倦,才能有所收获”他说起话来像流水样连续不断,而且有深刻的含义,让我们越想越觉得有意思。 ()()()()()()()()27、这种事情虽然同学们都因为经常看见而习惯了,但我仍然心里急得像火烧 一样。我想，怎样解决这个像火烧眉毛一样急的事呢?( )( )( )28、她走路时抬着头，挺着胸，精神饱满,哪像一个疾病缠身的人？()29、罗盛教奋勇向前，不顾生命危险地跳入水中救落水儿童。()30、经过老师的讲解，我突然一下子明白过来。()31、当北方还是雪后一片银白的世界，南方 己是春意盎然。()勤能补（）（）犊之情一（）风顺倾（）而出星罗（）布力（）纸背勤能补（）（）犊之情一（）风顺倾（）而出星罗（）布力（）纸背观者如（）艰苦（）绝（）阳似火（）天大厦（）息万变义无反（）跋山（ ）水 披星（ ）月 目不（ ）接 运（ ）帷幄 有（ ）无恐 雷（ ）风行（）拳擦掌根深（）固鱼（）而入沧海一（）出类拔（）披荆（）棘烟波浩（）驴技穷 郑人买（）发人深（）羊（水（）不通 晶莹（名列前（）满腹经开卷有（）循规（才华横（）鞠躬尽（含辛（）苦眼花（惊涛（）浪 （）（）然而止迫不（）流不息无（家（）四壁化为（）而走险高（）经风霜扶老（）小道花团锦（）透憨态可（）（）（）古通今）矩天道（）勤）斩钉（）铁）乱（）名而来才是举革故（）新）待（）然大波）之谈安然无（）有脍（）人口）远瞩气宇（）昂）幼化险为（）心（）诚服 所向披（）然开朗拾人牙（）（）波斩浪不（）思索（）苗助长永（）不朽相得益（）同舟共（）（）塞顿开声色俱（）闪（）其词身（）其境（）竽充数（）篇巨制哀（）遍野处之（）然惊涛（）浪高深（）测积水成（）32、李老师对大家态度温和，容易接近,大家都很喜爱他。（）33、为了完成这项任务，他夜晚接着白天地工作。()34、这场洪水灾害的场面使人感受很深，震动很大。()35、同学们都是思想单纯，活泼可爱。()36、中国文化学识丰富，又专又深。()37、同学们天天、时时生活在起,感情很深。()38、看着这幅颜色繁多、灿烂多彩的画,他笑了。()七、成语填空。春意（）然 有备无（）日月如（)瓜熟（）落浓（）淡抹 银（）素裹 负（）顽抗悲愤欲（)与世长（）（）然泪下（）费心血顶礼（）拜众星（）月（）雀无声（）立鸡群心急如（)广（）无垠 艰苦（）绝 颠（）流离（）泊不定（）息万变 相（）相成 回（）荡气硕大无（)风卷（）云（）谋已久 万（）俱寂同仇敌（)（）不及防 如火如（）（）羞成怒明（）秋毫顾名思（）匪（）所思 时光荏（）白驹过（)莫（）一是（）往如来 窗明（）净( )大精深苦心孤（）（）者如斯 轻举（）动螳臂（）车八、成语接龙。万众一心f心想事成f（)-*()f()->()一马当先一先声夺人一（）一（ ）一（）一（)发扬光大f大失所望f（)( )一()f ()为所欲为f为人师表f（)f()f()-*()课外拓展学习方法卷导：学习只是一种习惯、一种状态。只要您按照计划所想，不打折 的执行，二十一天后一个学习的习惯就会形成。一个好的学习习惯，是学习成绩的保证，再加上恒心、专心、 静心，那么学习就变成了一件很简单的事课后小知识对人生来讲学习是一个最务实最有意义的事情。