辽宁省盘锦市大洼区2021-2022学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷.docx

20212022年大洼区期末测试七年级道德与法治试卷考试时间：70分钟 分值：70分（注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效）一、单项选择题：（本题包括28小题，每小题1分，共28分.每小题只有一个选项符合题 意）L “在小溪里，鱼常感觉自己很大；到了大海，它才知道自己很渺小。”下列与这句话意思相近的名言是（）A.天生我材必有用B.人贵有自知之明C.众人拾柴火焰高D.敬人者人恒敬之.要想真正知道“我是谁”，并不是一件容易的事情。在不同人的眼里，“我”是各不相同的。面对他人的不同评价，我们要（）客观冷静分析重视他人的态度与评价全部接受，做到有则改之，无则加勉用理性的心态对待他人评价A.B.©C.D.有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而且良好影响的朋友则是人生的幸运。”对此，理解正确的是（）朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友朋友丰富了我们的生活经验友谊让我们更深刻地体悟生命的美好友谊能满足我们的一切需求A.B. C. D.阿拉伯有句俗语：“当被朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它。”下列对这句话的理解，正确的是（）呵护友谊，需要学会正确处理冲突当友谊受到伤害时，要学会理智对待友谊会使我们的青春更灿烂当友谊受到伤害时，需要理解和宽容A. B.©C.D.在交友的历程中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出，说明友谊（）A.是经常变化的B.是一成不变的C.是矢志不渝的 D.不是一成不变的.学校要组织一场古诗文朗诵大赛，晓丽和好朋友晓红都报名参加了比赛。对于好朋友之 间的竞争，下列认识正确的是（）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度朋友之间只有合作，不存在竞争真正的朋友就算存在竞争也不会对友谊造成伤害若朋友在竞争中成功，要坦然接受并祝贺朋友的成就。A.B.C.D.建立友谊不要期待一次成功，因为交友的过程也是个彼此了解的过程，这个过程可能会 很慢。正如华盛顿所说，“真正的友情，是一株成长缓慢的植物”。这说明（）建立友谊需要持续的行动建立友谊会浪费自己的时间建立友谊完全靠缘分，不必强求真正的友谊更能经得住时间的考验A.B.C.D.世界需要相互关爱，我们作为其中的一员应学会（）拒绝冷漠，主动关怀关注自身和其他生命用心对待自己和他人尽自己所能，帮助弱势群体A. B.C. D.网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想，是因为（）A.网络交往超越了时间B.网络交往改变了角色C.网络交往超越了空间，为我们提供了交往的平台D.网络交往改变了对象. “我向总理说句话”使百姓可以在网络上总理，为国家发展建言献策，共同为新时代 发展“打call"。这一互动主要体现了网上交往具有的特点是（）A.虚拟性B.自主性 C.平等性 D.两面性.习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒 扣子。”由此可见，教师能够（）A.确保社会公平正义真正得以实现B.保证每一位青少年学生健康成长C.为青少年健康成长奠定坚实基础D.解决每位青少年学生的心理矛盾.调查显示；师生关系每提高10%,学生的自我认识将提升2. 4%,生活满意度将提升26%, 公正感将提升3%,学习积极性将提升2. 4%；学生的孤独感会降低2. 6%,焦虑感会降低27%。 这告诉我们（）A.教师已发展为专门的职业B.老师经常表扬学生，就会受到学生的尊重C.教师要有扎实的学科知识D.良好的师生关系有利于学生学习进步和成长.吴薇说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话、学走路，教我看图识字，把我由 一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。最重要的是他们教我懂得了做人的道理。”吴 薇的话主要说明家庭具有（ ）A.赡养功能 B.人口生产功能C.教育功能D.经济功能.你好，李焕英戳中了无数观众笑点，同时也触碰到了不少观众的软肋。在中国的 家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从法律角度分析“孝”的依据是（）A.子女都有赡养扶助父母的义务B.孝亲敬长是中华民族的传统美德C.尽孝在当下，要用实际行动表达孝心D.孝亲敬长是每个中国公民的法定义务15.父母离婚后，小艺一直跟随妈妈生活，尽管家庭是不完整的，但小艺却感觉自己很知足, 因为妈妈更加关爱自己成长了。这说明（）A.生活在单亲家庭里的孩子更幸福B.虽然家庭结构发生改变，只要我们用心感悟会发现家中的亲情仍在C.真正的亲情只存在于完整的家庭中D.在一个家庭里，有母爱就足够了16.据调查，某市存在亲子沟通障碍的中学生家庭比例高达80%以上。因亲子间沟通不畅造 成的悲剧屡有发生。你认为导致中学生与父母沟通不畅的主要原因是（）A.父母对子女的教育往往带有强加性和误导性B.父母与子女之间缺乏亲情C.中学生的自我独立意识增强，可以完全摆脱对父母的依赖D.子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存 在差异.中学生小天原来与父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爷爷奶奶接过来一起 住。那么，小天的家庭结构发生的变化是（）A.从核心家庭到主干家庭B.从主干家庭到核心家庭C.从核心家庭到单亲家庭D.从联合家庭到核心家庭.右侧漫画体现了现代家庭生活的重要内容是（）A.参与社区活动B.关心国家大事，探讨社会和人生问题C.家庭结构趋向小型化D.学习现代科学文化知识，创建学习型家庭. “世界上没有完全相同的两片树叶。”每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都 不可替代，这说明（）A.生命是短暂的B.生命是独特的C.生命是不可逆的D.生命来之不易.在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的 也在不断积累和丰富（）A.物质文明B.文学艺术C.科学技术D.精神文明.下列关于“生命”的论述中，正确的是（）新冠肺炎疫情的突然来袭，让我们感受到了生命是脆弱的、艰难的战”疫”期间，只有“最美逆行者们”才对生命有一种敬畏的情怀医护人员冲锋在前、挽救生命，这让我们体味到生命是坚强的、有力量的疫情期间，“生命至上”意味着每个人只应该看到、关注到自己生命的重要性A.B.C.D.每当看到虬枝盘旋破石出的劲松，傲霜斗雪凌风立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草， 我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、 迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见（）A.生命是顽强的，也是脆弱的B.植物的生命可以由自己把握C.人的生命是自己不能把握的D.人类的生命最具有智慧.根据教育部的要求，全国中小学每学年开学的第一天都要以“知识守护生命”为主题 作为“开学第一课”，守护生命首先要（）A.关注自己的身体B.关注自己的内在C.关注并养护我们的精神D.关注人世间的真、善、美.中国首位诺贝尔文学奖获得者莫言说：“高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺 术，我从小耳濡目染。创作的时候，这些民间文化元素就进入了我的小说，甚至决定了作 品的艺术风格。”莫言的话启示我们（ ）A.要大力提高我们每个人的科学文化素质B.守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化C.所有的民族文化都应当发扬光大D.民族文化各具特色，都应得到保留25.有人说：“挫折似把火，坚强的人如宝剑，能燃烧得更坚强；懦弱的人却如张纸，灰飞 烟灭这句话给我们的启示是（）A.挫折对人的影响有两重性B.坚强的人不会遇到挫折C.懦弱的人经常遇到挫折D.挫折使人走向成熟，走向成功.每次考试都会有一部分同学因发挥失常而未能考出好成绩。在这些同学中，有的人不 气馁，继续认真学习；有的人则唉声叹气，从此一蹶不振。之所以会出现两种截然不同的 情况，关键在于（）A.不同的人面对挫折的态度有所不同B.每个人的家庭背景不同C.人们遭受挫折时受到的打击程度不同D.每个人的人生目标不同.我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？下列对感受生命的意义认识错误 的是（）A.对生命的意义，不同的人有着不同的认识B.探索生命意义，是人类生命的原动力之一C.生命的意义，需要自己不断地发现和创造D.生命是独特的，人活得越久生命越有意义在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上，河北塞罕坝林场建设者默默奉献五十多 年，创造了将荒原变为林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们（）A.生命是顽强的，也是脆弱的B.各种生命都具有独特性C.每个人实现人生价值的方式是相同的D.生命的意义在于创造和贡献二、材料分析题：（本题共包括5小题，共42分，阅读材料并结合所学知识回答问题）28. （6 分）时间过得真快，转眼成为中学生已经两周了。小刚在自己的“中学生综合素质评价手 册”上，留下了这样一段评语：写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力 改正自己的缺点。明天的我，可能是中国足球队员。班主任老师9月寄语:你是一个聪明，活泼，爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优秀, 关心集体，也是班里的“足球健将”，老师希望你继续努力，争取更大的进步。（1）评价手册中“写给自己”和“老师寄语”分别是哪种认识自我的途径？（2分）（2）正确认识自我有什么重要意义？（4分）29. （13 分）学生时代的钱学森热爱科学，渴望学习到世界最先进的科学技术。钱学森为了更好地 报效祖国，于1935年考取美国麻省理工学院进行学习，于1936年转入加州理工学院继续 学习，三年后获得了博士学位并留校任数。从1935年到1950年，钱学森在学术上取得了 巨大的成就，生活上享有半厚的待遇，但是他始终想念着自己的祖国。1955年，在国家的 帮助下钱学森终于回到了朝思暮想的故土。（1）编织梦想是青少年时期的重要主题，请简要阐述自己的梦想?并谈谈你打算在实现 自己的梦想中做出哪些努力？（7分）（2）为报效祖国，钱学森努力学习，不断深造。从钱学森身上我们感受到学习的必要 性在哪里？（6分）（6 分）下面是几位同学在一起探讨守护生命的话题。 小赵:我的爸爸是一名中医，他说应该养生,如根据季节变化调整起床和睡眠时间。 小钱：我的姥姥特别牵挂我，反复叮嘱我在外面要注意安全，不要到有危险的地方玩 耍。 小孙:听说某地有初中学生因考试成绩不佳而跳楼，可惜可叹！阅读上述文字，结合教材知识，请从爱护身体的角度谈谈你的看法。（6分）阅读材料，回答下列问题：（9分）情境一：学习之余，小红帮妈妈洗脚，来缓解妈妈的疲劳。情境二：小刚常常利用闲暇时间陪父母去看望爷爷奶奶，并陪他们聊天。（1）你赞同以上两位同学的做法吗？（1分）为什么？（4分）（2）你准备如何孝亲敬长？（4分）30. （8 分）2020年，长征五号运载火箭成功将“嫦娥五号”月球探测器从文昌航天发射场送入太 空。看到火箭划破长空的那一刻，多少人为之震撼雀跃。然而有一群幕后英雄，他们却不 能目睹火箭发射，只能在机房里通过天花板和窗户的震动且听龙吟，他们是：追求“完美 曲线”的测控雷达负责人刘持超、“最强大脑”航天数据处理中心工程师张福临他们的 任务从火箭点火到宣布发射成功才结束，他们的工作强度从“故障不过夜”到以“秒”为 计时单位来计算。他们既平凡，又伟大，他们是一群追火箭的人。如何理解这一群追火箭的人是既平凡又伟大的？（8分）七年级期末道德与法治试卷参考答案二、BBACD 6-10 BBDCC 11-15 CDCDB 16-20 DADBD21-25 CAABA 26-28 ADD29.（共6分）（1）“写给自己”属于自我评价；“老师寄语”属于他人评价。（每点1分, 共2分）.正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。（每点2分。共4分）.（共 13 分）（1）写出自己的梦想（1分）少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气， 是对自己的坚定信念和对美好的不懈追求。努力需要立志' 需要坚持、需要方法。（每点2分，共6分）（2）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会, 为幸福生活奠基。（每点2分，共6分）.（共6分）要关心自己的身体状况，养成健康的生活方式。要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自 救自护方法。要爱惜自己的身体，不能因一时的挫折做出过激的行为，甚至伤害自己的 身体。（每点2分，共6分）.（共9分）（1）赞同。（1分）理由：因为他们都孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，孝敬父母有利于传播正能量；在中华 家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；父母给予我们生命，父母教我们做人，父母哺育我们成长;孝亲敬长是每个中国公民的法律义务，父母为我们生活操劳，父母为家 庭做出贡献，父母为我们遮风挡雨，父母陪伴我们成长，父母激励我们奋斗拼搏, 孝敬父母体现社会主义核心价值观等。（每点2分，共4分）（2）尽孝在当下。尊敬。倾听。感恩。（每点1分，共4分）.（共8分）每个人的生命都有自己的独特使命；伟大在于贡献与创造；当人们为生活而努力，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时， 就是在书写自己的生命价值；生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体 的' 民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟 大。（每点2分，共8分）