一年级上学期班主任工作计划1500字10篇.docx

一年级上学期班主任工作计划1500字精选10篇一年级上学期班主任工作计划（篇1）新的学期已经开始了，作为一十班的班主任，我感到十 分的骄傲。通过上学期的锻炼，我对现在的工作更有信心， 我相信我一定能把这个班带好!为了班级在新学期展现出新 的面貌，我特制定以下工作计划：一.指导思想：对于高一（10）班的学生，我准备本着以下四个原则来执 行我的一切计划和任务：尊重;信任;共情;关注；二.奋斗目标：高一（10）班的奋斗目标，就是要打造普通班中的实验 班!而对于学生本人来讲，既要达到一个标准的中学生的形五、与家长联系方面家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着 至关重要的作文。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通 作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与 学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探 讨解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现反馈 给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中 有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作， 同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对 症下药。这学期，我还会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用 欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关 爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵 的钥匙。一年级上学期班主任工作计划（篇3）本学期我担任了七年级五班的班主任。个人的成长经 历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的 基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：教育是 什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班 貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能 有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪 的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质, 作为担负万丈高楼平地起的铺路人，责任重大。因此，现根 据本班具体情况特制定计划一、学生基本情况分析我班现有学生77人，其中男生44人，女生33人。总 体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有 厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。 全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新 等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目标我们班的班集体建设主题：优秀是一种习惯这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一 行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习 惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优 秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的 第二天性。我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的 学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养 学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤 奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。三、具体措施贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实 抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯 的养成教育，制定班级量化管理评定细则。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构 建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学 风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主 人翁意识，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立 学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习 活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全 面的发展。7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。 结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节, 进行民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合 元旦节，进行传统文化的教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的 思想动态，及时疏导、解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环 境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的 教育、宣传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项 安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生 等安全。12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强, 能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分 子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集 体形成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用立交桥手记 活动表，平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通, 使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮 助学生，作好学生的思想工作，同时、向家长了解学生在家 的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好 家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法, 并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位 一体的教育模式。14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决 问题，共同教育好学生。15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。四、具体工作安排九月份1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时, 开展各项安全教育。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教 育活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。5、出好第一期墙报。6、召开迈好中学第一步的主题班会。十月份1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教 育。3、组织学生参加学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地。5、对学生进行各项安全教育。十一月份1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感 的教育活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情 况。3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。4、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习， 转化后进生。5、对学生进行各项安全教育。十二月份1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。2、组织学生开展主题班会：学习经验交流3、对学生进行各项安全教育一月份1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末 复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、对学生进行假前法制和各项安全教育。一年级上学期班主任工作计划（篇4）一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况, 通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意 识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积 极探索个性培养的途径。努力提高教育质量，培养德、智、 体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析本班共有学生18人，其中男生13人，女生5人。这些 孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩 子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学 生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目 标。三、主要工作及目标作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑 战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。 我制定班主任计划如下：（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还 不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为 了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主 任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、 实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此， 我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为 是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的 日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报， 评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、 指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教 育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四 月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会， 使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学 生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发 挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小 天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。 对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直” 的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。象，做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有 计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育 学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。三.具体措施：（一）思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制： 全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班 级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委必须有品德 正的同学来担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消 遣。2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置 一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常 规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容 易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。严格班规的落实，对于学生中的优点要积极鼓励，但对 于违纪行为绝不手软。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才 行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗 旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采 用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教 育，还能增进师生之间的'感情，扩大交流的空间。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在 班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、 静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小 队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却 是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括 班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能 都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习， 学会生活，学会合作和学会管理。（五）学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学 方面我决定从以下几个方面来做：1、态度习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联 系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家 长进行沟通。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学 生负担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮 互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每 一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。3、检查习惯的培养。教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生 检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自 己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。（六）其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得 到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文 明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士 和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、 新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己, 提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地, 加强管理。四、具体措施如下1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学 习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教 制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情 关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。3、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学 生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞 争能力，同时提高各方面的素质，培养学生的凝聚力、集体 荣誉感。4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要 切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召 开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及 时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培 养学生的纪律意识。6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。7、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等 形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发 现问题，铲除隐患，确保学生安全。9、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系， 理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质 方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进 行心与心的沟通。10、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、 家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配 合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学 校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进 学生的全面发展。一年级上学期班主任工作计划（篇5）新的学年又开始了，按照学校领导的安排和工作的需 要，由我担任小学一年级的班主任。为了扎实有效地开展班 级集体建设，建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的 道德建设，提高他们的综合素质，为少年儿童的健康成长服 务。特制定班主任工作计划如下：一、抓好学生的常规教育由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处 于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪 律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生，从心 理学的角度去理解学生，引导他们认识学校、热爱学校，从 他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注重培养他们自 觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用 语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招 呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回 家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听 讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的 安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作 风。下课不在石道上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步， 上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。3、进行安全教育，利用晨会、班会教育学生遵守交通 秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的 安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇 到紧急情况时保护自己。4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多 种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习 可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间, 教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的 环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生 习惯。6、进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中 个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事， 自理能力极差。向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、 不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热 爱劳动的风气。二、继续抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的 小助手这学期开始，找出表现比较优秀的工作责任心强的学 生，给学生成立八个小组，实行小组比赛制，每天给学生竞 争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时 老师要多深入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开 评比，使他们有新鲜感，趣味感，增强集体意识，自觉自愿 地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教， 怎样才能培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、 协助老师做好班级工作。三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动天真活泼是学生的一大特点，他们精力旺盛，对科学知 识表现出强烈的求知欲望。本学期将带领学生多走出教室， 到大自然中多观察、多发现新的知识，和孩子们一起到室外 做一些他们喜闻乐见的游戏、活动，培养孩子的观察能力和 语言表达能力，每周一个活动主题，调动学生的兴趣，陶冶 他们的情操，使他们健康成长。四、做好后进生的转化辅导工作五、做好与家长的联系工作本学期伊始，召开家长会，考虑到学生年龄小、自制力 差，决定每天给每位学生发放作业单，让家长对孩子的学习 内容心中有数，以便有针对性地进行指导。特别是对于差生 来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面 的原因，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信心、 缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要及时与家长保持联系, 了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教育好每 一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生 的方法。六、对自身的要求关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对 待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现学 有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原 因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普 通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化 地教育好每一个学生。一年级上学期班主任工作计划（篇6）一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特 点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实 施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳 全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析本班共有学生XX人，其中男生X人，女生X人。这些 孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩 子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。孩子们刚从幼儿成 为小学生，经历着生理和心理发展的重要转折.这时期， 孩子的行为还带有明显的幼儿期特征：学生自控能力较低， 注意力容易分散；部分学生经常会出现“违规”现象；伙伴 之间往往以“玩”为主题，经常出现打闹，告状等现象；在 学习活动方面，他们具有强烈的好奇心，需要借助形象思维 和动手操作来理解和记忆，学习活动带有浓厚的游戏色彩。 在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班 集体作为主要目标。三、常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还 不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为 了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主 任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点, 实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此， 我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生 守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成 的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联 系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上， 视觉上受到冲击，受到教育！4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中 全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂 的作用。鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会，内容将 是密切联系本班实际情况以及学校的动态。积极邀请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做讲 座，介绍先进经验，和学生沟通，建立友谊班级。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学 生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题，提图能力: 让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良 好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监督岗”，专 门负责监督检查学生的日常行为，并在下周班队会时间进行 总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行 点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教 育,这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些 有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国 主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学 会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。四、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才 行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有 助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做 到.”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，丰富多彩的课间活动，就 是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展 一些适合小学生的活动，随时提醒学生要注意的危险活动和 场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在 班级开展”路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快，齐, 静，而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小 队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理.五、卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做.2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立 卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的 同学或小组，进行奖励.同时利用花草美化环境，并进行爱 护环境和花草的教育.六、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却 是班级管理的小助手。使班级管理再上新台阶，让每个孩子 的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会 学习，学会生活，学会合作和学会管理.七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得 到进一步的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如：文明 小标兵评选，小书法家，小发明家等各种评比活动.在这些 活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家 展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.另外，充分 利用班级板报中的德育阵地，加强管理.八、做好与家长的联系工作。本学期伊始，考虑到学生年龄小、自制力差，决定经常 和家长联系，让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表 现心中有数，以便有针对性地进行指导和教育。特别是对于 后进生来说，这项工作尤为重要。个别学生由于先天智力及 后天各方面的原因，在学习、纪律等方面显得不如别人，自 己也没信心、缺乏自觉性和主动性。老师要及时与家长保持 联系，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教 育好每一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的管 理学生的方法。一年级上学期班主任工作计划（篇7）一、班级概况本班有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人，学生 结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，一时 还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习 兴趣和行为习惯。二、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神 和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强 学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个 性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展 示XX小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛 围，为创建优秀班级而努力！三、工作思路(-)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快 做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到 集合快，纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保 证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教， 使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事 事有人管，培养学生良好的劳动习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每 一位学生都有锻炼和表现的机会。（-）对学生进行思想品德教育。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日 常行为规范的教育，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教 育。3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。（三）教育学生努力学习。1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新， 注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学 生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立 正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后， 山班主任每天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学 生的意志。3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学 生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和 谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学 生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动 向，进行适时教育。（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生 家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知 家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。 暂拟定期中考试前后完成对学生的家访工作。争取家长对班 级工作的支持，努力使家校教育形成合力。四、具体安排九月份1、培养学生良好的学习习惯。2、带领学生学习小学生行为规范。3、庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祝福的 话。4、评选“守纪之星”十月份1、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。2、巩固学生的学习习惯。3、培养班干部队伍。4、评选“爱国之星二卜一月份1、培养学生的自理能力。2、训练学生的卫生习惯。3、评选“自理之星”。十二月份1、入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识。2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。4、评选“友爱之星友一月份1、带领学生坚持长跑锻炼，培养学生持之以恒的毅力。2、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。4、评选“学习之星二一年级上学期班主任工作计划（篇8）一、指导思想依照“三个代表”重要思想和中共中央国务院关于进 一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的要 求，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。切实加强少年 儿童的道德建设，提高他们的综合素质，为素质教育的全面 推进服务，为少年儿童的健康生长服务。二、主要工作和措施1、以五项竞赛为主线，继续贯彻小同学日常行为规 范和小学同学在校一日常规，细化规范内容，引导同 学对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。着 重加强同学日常行为习惯的教育，促进良好的班风、学风的 永盛。2、认真贯彻爱国主义实施纲要，采取读爱国书，看爱如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等, 借以来增强学生各方面的能力。（二）学习方面：在学习方面，我同样也制定出了 “四有”班训：有计划, 有规律，有效率，有成绩!具体做法如：1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。2、每天清晨按照班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“诗歌朗诵 比赛”，“道德教育讲座”等，借以来提高学生的学习效率和 学习兴趣。5、其他的许多方法见班级常规。6、每次考试结束后要做详细的分析，在分析中找出每 个学生的进步和不足，并为下一步的学习打好基础。（三）分组协作制:国电影，唱爱过歌曲，开展“伟大的民族精神”读书活动， 树立“了不起的中国人”的思想，激发同学的爱国热情。3、配合学校，搞好对同学的日常行为进行规范和考核, 力争在大队部的评比中取得好成果。4、努力发明条件，采取有利措施让同学到家庭、学校、 社会、大自然中去体验。形成学校、家庭、社会一起参与的 局面。5、加强自身建设，树立“以人格树人格”的管理理念, 增强教书育人、以德立教、以德促教的社会使命感和责任感, 注重少先队理论研究，积极撰写少先队优秀论文。6、利用晨会、班会、黑板报等形式，加强对同学的平 安教育。四、具体工作布置九月份：1、制定中队计划2、安排教室，美化班级3、班报刊出4、加强行为习惯的教育5、五项竞赛开始6、第一期班报刊出十月份：1、庆祝国庆节2、建队节活动3、第二期班报刊出十一月份：1、讲故事竞赛2、野炊活动3、第三期班报刊出十二月份:1、迎元旦大合唱竞赛2、第四期班报刊出一月份：1、庆祝元旦2、布置寒假工作一年级上学期班主任工作计划（篇9）1 .充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学 生守则和小学生日常行为规范，并在日常生活中让学 生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的 学习和生活习惯。我们将在班级设立值日班长，专门负责监 督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总 结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2 .加强法制教育。对学生进行未成年人保护法、预 防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。3 .深化爱国教育。加强对学生的五爱（爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主义）教育。要充分利用德育基地 以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教 育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界 观、价值观。4、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加 强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内 容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌 等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、 学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应 该这样做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保 学生行为规范合格率为100%,品德优良率为99%以上。5.开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项 重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的 心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的 心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的 抗挫能力和适应社会的能力。6、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教 育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育， 又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展行为规 范宣传周活动、开展学雷锋、树新风活动、开展学习革命先 烈，争做党的好孩子活动、心理健康和公民道德教育活动、 勤奋学习和国防教育活动等。一年级上学期班主任工作计划（篇10）一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的 后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。大家都非常重视启 蒙教育，班主任这个角色显得尤为重要。作为一名新班主任, 我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑 起一片挚爱的晴空，为了让班级充满活力与创新，为了让他 们得到全面发展，特制定班主任工作计划如下：一、班级基本情况我班共有学生27人。其中男生15人，女生12人。每 个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁 善良可爱。但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接 受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适 应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。二、基本工作内容（一）、搞好日常管理工作，组织和建立班集体1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快 做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到 集合快，纪律强，效果好。3、利用大课间带学生学习跳绳，踢健子，教他们做眼 保健操，保证人人动起来，并且做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教， 使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事 事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜 样作用。（二）、对学生进行思想品德教育1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从 口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌, 行注目礼。2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学 生要诚实信用，热爱班集体，主动关心帮助他人。（三）、教育学生努力学习1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新， 注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学 生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会 学。3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教 育辅导，提高学生学习的积极性。（四）、关心学生身心健康1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立 正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科 任老师，形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个 体的心理动向，进行适时教育。（五）、加强与家长的合作建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长 的电话号码，生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长， 使家长有“孩子就在身边”的感觉。卫生小组7人，教室和保管区也各一组;班级活动小组4 人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限， 只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日; 主题班会小组4人，负责每要举行的主题班会，要精彩，包 括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家 的学习状态;宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的计划 制定以及执行。（四）每天自省：班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天 写自省。高中一年级上学期班主任工作计划7为了给同学们的学习、生活创造一个良好的环境，大幅 度的提高班级的学习成绩，形成良好的日常行为习惯，促进 学生的德智体全面的发展，培养“四有新人”，打造一 流的班集体，特制订班主任工作计划如下：一 .加强理想的教育，道德教育，培养学生美好的品质。学校教育不仅仅是教书，提高学生的文化知识，更重要的是育人，培养学生良好的品质。因此，新学期要充分利用