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    中班保育员教学工作计划10篇.docx

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    中班保育员教学工作计划10篇.docx

    中班保育员教学工作计划10篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,老师们的教学工作又将有新的目标, 我们要好好计划今后的(教育)(教学(方法)。那么教学计划怎么 写才能体现你的真正价值呢?下面是为大家整理的关于中班保育员 (教学(工作计划),如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!中班保育员教学工作计划篇1新学期开始了,我接任中班保育工作。新学期我将把好的一面继 续进展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划 如下:L提高思想政治素养乐观参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我 做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项(规章制度)、热爱 本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安 排,仔细完成各项工作。以老师道德规范要求自己,以身作则,细心、 耐心、关怀、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上 得到进展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。2.加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培育这个班都是我新接手的,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让 他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上我这位新老师。 培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探索意识,培育幼儿行为规 以及洗脸。克制幼儿的依附性,培育幼儿自力性。三、有杰出就寝及穿脱才能。1、养成幼儿卫生习气的请求。能宁静寝息,睡姿精确,没有蒙头睡觉,进修自力,有序地穿脱 衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放正在牢固之处,本人叠被子及 收拾整顿床展,让幼儿养成杰出的习气。2、共同老师展开教授教养勾当。做好课前预备,共同老师展开各项游戏勾当,帮忙办理好班上的 规律,让老师较好地展开教授教养勾当。3、做好家短工作。实时向家长(报告)请示幼儿正在园内的糊口及身材状况,应用 下学工夫多与家长相同。多收罗听取家长定见,让家长共同老师展开 班上教授教养任务。4、进步幼儿浪费用水的认识。我班有多少位幼儿出格爱好玩水,浪费用水认识还需进一步增强。 针对于这些爱好玩水的幼儿停止具体教导,或者举出例子怎么样往浪 费用水,怎么样爱惜保重每滴水。用这些办法往使这些幼儿渐渐理解 水是那末紧张的。中班保育员教学工作计划篇5新的学期新的知识,我们将继续仔细学习并深化贯彻纲要精 神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提 供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面进展的需要, 尊重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使 幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。为能够更有效更好地做 好幼儿园班配班工作,我详细做出了幼儿园配班工作计划一、班况分析班里有25名幼儿,其中本学期新插班生为2名女生,现男生名, 女生名。通过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的游戏惯例,学 习惯例,孩子的口语表达能力,交往能力等都有了明显的进步,还掌 握了一些简单的技能技巧,同伴之间能和睦相处,共同学习、游戏, 早晨来园时能主动的和老师打招呼,遵守班级中的'惯例秩序,能根 据活动的规则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困 难知道寻求老师和同伴的协助,能主动乐观的参加幼儿园组织的各项 活动。看到进步的同时,也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动 手操作能力还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼 儿进餐习惯需要加强,新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。二、工作目标和措施(一)保育工作1、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、 被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度, 把安全放在首位,用心去观察孩子,把平安落实到各自的具体环节中。 通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。2、仔细做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中, 幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体 育器械。4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、 被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。5、继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。 中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会, 形成良好的卫生保健习惯。6、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫 生保健工作、三、家长工作开展家园联系,实施同步教育。家长是孩子的第一位老师,在家 长的密切配合下,幼儿园的工作才能更顺利地开展活动,因此我们将 利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式,互相沟通,使家 长了解孩子在园的生活和学习情况,乐观主动地与我园配合,真正起 到桥梁的作用。最新幼儿园中班保育员工作计划5新的一学期开始,在过去的一年里,幼儿的各项能力有所提高, 大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有良好的卫生生活 习惯,有一定的生活自理能力。但有部分幼儿有些不良习惯,我们老 师会来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:1、良好的进餐习惯。培育幼儿良好的饮食习惯与不挑食,不偏食,不暴饮暴食。不剩饭菜,细嚼慢咽。吃饭时不大声说话,不把饭菜撒在身上,饭后擦嘴 漱口等。2、良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床 上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中 健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义 务。3、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的 指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持 衣服干净。4、配合老师开展教学活动做好课前准备,配合老师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律, 让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕 所、喝水、适当穿衣服等)。5、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多 与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。 必须尊重家长,热情服务。6、乐观进取开掘创新深化学习教育学,心理学,教育方面等方面的知识,成果引入教 学过程中。熟悉掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术直观形象的展示教学内容。有创新的精神,探索心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野,在教学中实现自我更新、自我完善。7、提高自我素质多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学阅历,不断进行知识 更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打 下良好基础知识。参加适合自己工作的课题讨论小组,努力学习,乐 观进取,开拓创新。中班保育员教学工作计划篇6幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保 育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。在全体老 师的共同努力下,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中, 并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工 作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,经保育 组全体成员共同探讨,制定以下工作计划:一、做好幼儿一日生活常规的培育为了贯彻幼儿园教育指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和 合作、参加、探索意识,培育幼儿行为规范、自理生活能力、自我保 护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教 学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时,老师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿, 轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培育文明行为习惯 和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理 的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、 收放自己的物品。2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净, 不吃不干净的东西。3、培育幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自 己的床上用品。开展小、中、大班级"幼儿生活自理能力比赛。学做 一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。4、精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。 在各种活动中激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性,培育幼儿良 好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合开展幼儿之间的“大带小活动,实行大、中班幼儿帮助小班幼儿 完成某项任务的活动,培育幼儿互帮互助的良好品质。三、保证幼儿的户外活动要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚 持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变 化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行 车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。四、加强幼儿安全意识的培育让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简 单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线 范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培育幼儿 自我保护的意识和高度的应变能力。五、加强保教人员的保育意识保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意 观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员仔细做好每周 一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到 一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐, 窗明地净,走廊、楼梯地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节 约水电,勤俭持园。六、强化安全防范意识开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面 检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意 识,杜绝事故隐患,让家长放心。仔细做好晨检工作,做到一摸二看 三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有 病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的 护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录 工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥进行消毒。七、保育员队伍的建设1、定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午 3: 00-4: 00o (总结)保育工作的情况,解决工作中出现的问题。 学习保育知识和技能。2、乐观参加园内组织的一般话“电脑等培训。3、保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的征文活动,坚持撰写(心得体会)。以上是本学期的保育工作计划,保育组成员将仔细贯彻实施,请 园领导给予监督和指导。中班保育员教学工作计划篇7本学期,我园的保育工作还将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创 新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质。经保育组全体 成员共同探讨,制定以下工作计划:一、指导思想:我园保育工作以36岁(儿童)学习与进展 指南为引领, 以园务计划为指导,以加快进展为主向,以改革创新为动力,以阳 光管理为手段,全方位提升保育人员的服务意识、服务水平、服务质 量,塑造一支具有“阳光心态、热于奉献的保育队伍,以保证园内各 项工作的顺利开展。二、具体工作任务和措施:(一)卫生工作常态化,力求幼儿健康。保育老师配合保健室做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒等保育 管理工作。严格遵循一问二摸三看四查的原则,把好幼儿入园关, 做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防工作,控制、减少疾病发生 率。配合保健室对体弱儿、肥胖儿的管理,并做好记录。利用多种形式对家长进行安全卫生知识宣传,让家长了解更多的 科学育儿方法。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用 接送孩子的时间多与家长沟通,多听取家长的意见。在平时工作中,做足细节,做好细节,自觉提高工作标准。(二)队伍建设优质化,着眼长效进展。1、专业引领助成长。幼儿的成长离不开老师的引导,老师的成长离不开专业知识的引 领。想要提升保育老师的专业能力与保育能力,大家有必要了解指 南、学习指南。只有具备了正确的理论学习引领,才能把我们的 保育队伍建设得更专业。本学期组织保育老师学习指南的具体做法如下:学习指南,有重点。有针对性地选取学习内容,将健康领 域作为重点,大家共同解读与探讨,实行循序渐进的学习模式。解读指南,有方法。为了让保育老师对指南有针对性 的学习,我们运用多种学习方式与方法开展活动。通过这样一个学习 过程,让大家对幼儿的培育目标引起重视。深化指南,有实践。基于大家对同一个目标的实践困难, 结合工作中的具体案例,组织大家进行有针对性的学习,寻求改进的 措施。2、技能训练促提高。专项技能训练是保育老师规范操作的一面镜子,通过镜子验证了 日常的规范工作。本学期会将规范化的意识不断地落实于保育老师的 一日工作中。本学期拟开展技能技巧的展示和常规工作的观摩等活动, 努力塑造技能硬、理论强、经得起考验的新时期的保育工。此外,保育老师还要和搭班老师密切配合,相互理解,相互支持,一 同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,互相关怀每一位幼儿, 使孩子健康成长。总之,感谢各位保育老师一直以来对我工作的支持与配合。在新 学期里,我们大家还会一如既往,共同努力,共同进步。附:每月工作安排二月份:1、制定新学期保育工作计划。2、搞好班级和包干区的环境卫生,迎接开学检查。3、召开保育员开学会议。三月份:1、乐观配合老师对幼儿进行常规教育。2、开展保育老师手工技能展示活动。3、仔细做好各项卫生消毒工作。4、学习如何做好春季传染病的预防知识。5、保育老师执教健康课。四月份:1、开展学指南心得体会沟通活动。2、学习意外伤害预防知识。3、接受园内卫生大检查。4、保育老师执教健康课。五月份:范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让 幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。2.1、 在体质上,鼓舞幼儿乐观参加锻炼活动,注意根据天气的 变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别 护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减 少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。2.2、 抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、 拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提 醒,都能主动完成好。2.3、 教育孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理能力。教幼儿 学习穿衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及 的事。2.4、 生活卫生常识(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、 太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活 动。2.5、 安全常识加强幼儿安全意识的培育,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。1、开展保育老师常规工作观摩活动。2、保健老师做卫生讲座。3、召开保育员会议。4、保育老师执教健康课。六月份:1、搞好室内外环境卫生及各项消毒工作。2、学习肥胖儿童个案的撰写及矫治工作。3、午睡、午餐抽查。4、保育老师执教健康课。中班保育员教学工作计划篇8新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的进展,能更 健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特 制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作 为一名老师应具有的素质。本学期工作计划如下:一、提高思想政治素养乐观参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我 做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职 工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排, 仔细完成各项工作。以老师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐 心、关怀、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得 到进展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培育这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子, 让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽 快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探索意 识,培育幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成 良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1 .在体质上,鼓舞幼儿乐观参加锻炼活动,注意根据天气的变化 和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理, 注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿 生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。2 .抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿 放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒, 都能主动完成好。3 .教育孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理能力。教幼儿学习 穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的 事。4 .生活卫生常识(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、 太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。5 .安全常识加强幼儿安全意识的培育,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。懂得交通安全。会处理可能遇到的简单危险,培育幼儿的自我保护意识。6 .生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后 要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时,老师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻 声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不 剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干 净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)宁静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带, 会整理床铺。保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身, 不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室内物品有序摆放,窗明地净,地面干净、无死角,厕所无污垢、 无臭味,节约水电,并培育幼儿节约的好习惯。幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保 育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我 的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有 所成长。中班保育员教学工作计划篇9一、养成幼儿良好的卫生习惯1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的 指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸, 保持衣服干净。2、良好的进餐习惯要宁静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿 汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、 不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克 服幼儿的依赖性,培育幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱能力。能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣 服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整 理床铺,让幼儿从小养成良好的生活习惯。二、配合老师开展班内的各项活动1、在平时的工作中,我会和班中的其他两位老师团结协作,除 了完成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参加,在班内老师准备 活动的过程中,我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺 利的进行教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备 开展的各项活动。2、做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班 上的纪律,让老师较好地开展教学活动。三、做好与家长的沟通工作及时向家长汇报幼儿在幼儿园内的生活及身体情况,利用放学时 间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展好班上 的各项工作。四、提高幼儿节约用水的思想意识我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。 针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水, 怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要 的。五、做好幼儿的安全护理工作天气渐渐转暖,特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿,在春季 多做运动多喝水,如果有幼儿带来需要服用的药物,一定要向家长询 问清楚服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。 在户外活动前,检查好活动场地,准备好活动器械。在户外活动的过 程中,细心的护理好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣 服,避开有露肚皮的现象,并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器 械,协助老师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫 生习惯。六、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天 对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班中环境的干净。 天气渐渐变暖,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证 室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。在本学期的工作中,我还会仔细参加每一次的培训学习,并且继 续向工作阅历丰富的老师请教和学习,不断进行知识的更新与积累, 不断调整自己的知识结构,以便不断地提高自己的工作能力,努力工 作,把这学期的工作完成好。中班保育员教学工作计划篇10第1部分一、不断学习,总结阅历,做好自己的保育工作。社会在进展,对保育员不断提出新的要求,这就要求我不断学习, 不断进步,才能当一名合格的保育员。在工作中,我以幼儿园及本班 的教育为中心,努力做到和各位老师相处,学习他们的长处和阅历, 不断提高自己的水平。二、关怀孩子,热心工作爱是无私的,也是做好一位保育员的前 提。自从我担任了中班的保育员以来,我是用心诠释着爱,使我在工 作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关 怀每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认 为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取, 才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常(反思)虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向 有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢 慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗 户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快, 要常常思考,为什么要这样做,今天这件事我做的对不对等等,经常 反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。四、努力方向这半年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺 点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有阅历的老师,多和 孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步, 对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职 岗位五、密切联系,增进家园互动家园共建方面,我们知道要搞好班 级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意 和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现 或关怀一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式 及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,仔细听取家长建议。让家 长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提 供一些正确的保育方法,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了信 任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精 华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。一、政治思想方面:老师是幼儿心中的榜样,在全面推动素质教育的今天,作为老师 更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿, 当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我能够提高自身的职业道德 修养和素质,搞好班级的团结,相互配合,努力完成园领导交给的任 务。二、保育工作方面:仔细执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环 境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作 的重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿 的健康。在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动 用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规 则,并教幼儿一些自我保护的技能。乐观协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做 好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。 物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生, 让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培育好幼儿的各种 生活习惯,以防幼儿病从口入。在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的 活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理 工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水, 活动时注意给幼儿抹汗等等。工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对比保育员 职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累, 不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。第2部分根据园里关于保育员工作的相关规定,本人拟在下阶段做好以下 工作:一、加强各方面的学习,特别要注重保育员相关业务方面的学习, 通过向幼教老师、保育员师傅和其他途径业务知识的学习不断提升自 己的理论业务水平,通过实践再逐步提高自己的工作能力,工作中虚 心接受建议批评。二、思想上充分认识保育员工作的重要性,热爱自己的这份工作, 全身心的投入满腔热情到工作中去,对自己要严格要求,要严格遵守 园内的各项规章制度,在做好规定工作的同时,乐观探索尝试总结保 育工作的新方法,尽力把工作做得最好。三、视幼儿为自己亲戚朋友的孩子一样,一视同仁,与同时相处 融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,特别是一些突发性的, 阶段性的中心工作,还有季节性的一些工作,并且尽力把它完成好。 班上出现问题,要乐观与班上的老师共同商量解决。四、在保育工作方面,始终坚持要以“一切为了孩子为宗旨,要 做到热爱幼儿,做到关怀、耐心、细心、热心地对待幼儿。要乐观搞 好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,要做到细心照顾 幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体 弱多病的幼儿。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。五、要乐观搞好园内布置的包干区卫生。做到厕所每天常冲洗, 保持无污迹、无臭味。严格做好消毒工作,每天放学后对午睡室、活 动室用紫外线灯消毒,活动器具、积木、厕所地板用“84稀释消毒, 毛巾、茶杯等也每日消毒,对幼儿进行(安全教育),放置意外发生。六、在协助老师开展教学工作上,要乐观配合,任劳任怨。在活 动前能根据老师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地 等等。第3部分新学期开始,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提 高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上新学期开始了,我继续担任小班保育工作。在过去的一个学期里, 虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。 新学期我将把好的一面继续进展下去,将不足的方面努力做好。根据 新学期的目标,制定计划如下:一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要 严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工懂得交通安全。会处理可能遇到的简单危险,培育幼儿的自我保护意识。6.6、 生活能力指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后 要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时,老师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻 声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不 剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干 净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。宁静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带, 会整理床铺。保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身, 不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。3.仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆 放,窗明地净,地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电, 并培育幼儿节约的好习惯。幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保 育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我 的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有 所成长。中班保育员教学工作计划篇2 作的责任心,特别是如有幼儿带药,要仔细检查带药记录,在喂药前 要反复看清说明再喂。二、主要工作1、良好的清洁卫生习惯帮助幼儿养成吃饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷 衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指,不把玩具 放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服干净。2.良好的进餐习惯培育幼儿要宁静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右 手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽的好习惯,并且不挑食,不浪 费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭粒,不弄脏衣服等,帮助幼儿克服幼儿 的依赖性,培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食 欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。幼儿进餐时,精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和 蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培育幼儿文明行为习惯和吃完 自己的一份饭菜。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使 用、收放自己的物品。3、良好的睡眠习惯及穿脱能力培育幼儿能宁静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,帮助幼儿穿脱衣 裤、鞋袜等。4、良好的学习环境坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒, 床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在干净舒适的环 境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。5、团结协作配合老师开展教学活动老师和保育两者配合,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保 教工作方案,团结全都,共同努力,互相关怀每一个幼儿,使孩子健康成 长。配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。协助 组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物 等。)第4部分新的一学期开始,在过去的一年里,幼儿的各项能力有所提高, 大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有良好的卫生生活 习惯,有一定的生活自理能力。但有部分幼儿有些不良习惯,我们老 师会来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:1、良好的进餐习惯。培育幼儿良好的饮食习惯与不挑食,不偏食,不暴饮暴食。不剩 饭菜,细嚼慢咽。吃饭时不大声说话,不把饭菜撒在身上,饭后擦嘴 漱口等。2、良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床 上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中 健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义 务。3、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的 指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持 衣服干净。4、配合老师开展教学活动做好课前准备,配合老师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律, 让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕 所、喝水、适当穿衣服等)。5、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多 与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。 必须尊重家长,热情服务。6、乐观进取开掘创新深化学习教育学,心理学,教育方面等方面的知识,成果引入教 学过程中。熟悉掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育 技术直观形象的展示教学内容。有创新的精神,探索心理教学的教育 模式。在实践中卓宽视野,在教学中实现自我更新、自我完善。7、提高自我素质多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学阅历,不断进行知识 更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打 下良好基础知识。参加适合自己工作的课题讨论小组,努力学习,乐 观进取,开拓创新。第5部分上班应集中全部注意力做好卫生和配班工作,不得任意离班(有 事需经主任许可方得离班),做到领导在与不在一个样,有人检查与 无人检查一个样。1、负责本班室内清洁卫生消毒工作,保持本班环境清洁整齐、 空气新鲜。(1)按常规通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净。做 好大小扫除工作,每周小扫除,每月大扫除。(2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒 工作:毛巾每周消毒23次;水杯每日消毒1次;餐巾每次都要消毒;玩具、教具、用具,根据需要日消毒,周消毒或月消毒便盆、马 桶(大下便器)保持无味无尿碱被褥每月晾晒1次。2、根据本班教育教学要求做好配班工作。(1)保持儿童生活作息制度,贯彻一日生活常规要求;(2)负责夏季室内消灭蚊蝇,冬季室内保暖工作;(3)配合老师进行晨、午检,协助保健员带儿童看病,督促老 师给幼儿服药;(4)帮助备课和准备上课及游戏的材料,参加一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等);(5)坚持正面教育,对幼儿耐心细致,态度和蔼;(6)仪表干净,以身作则,处处做儿童的表率,严禁体罚或变相体罚。3、努力钻研业务,总结阅历,不断提高工作质量。4、保管好本班设备、用品,爱惜公物,厉行节约。(1)定时清点,如有损坏,及时报告总务人员,妥善处理;(2)由班长签字,负责填写每月领物本。第6部分一、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天 对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班中环境的干净。 天气渐渐的变凉,在天气好的时候是要增加开窗通风的次数和时间, 保证室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。二、做好幼儿的安全护理工作天气渐渐转凉,特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿,多做运 动多喝水,如果带来需要服用的药物,一定要向家长询问清楚服药的 时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。在户外活动 前,检查好活动场地,准备好活动器械。在户外活动的过程中,细心 的护理好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服,避开有 露肚皮的现象,并且系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,协助 老师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。三、做好一日生活常规的加强工作通过一学年的培育,幼儿的各项能力有了提高,班中大部分的幼 儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理 能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒,而升为中班后是需要学习一 些新的常规,做为保育员要耐心细致的培育幼儿的一日生活常规,并 长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作在平时的工作中,我会和班中的其他两位老师团结协作,除了完 成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参加,在班内老师准备活动 的过程中,我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺利的 进行教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展 的各项活动。在本学期的工作中,我还会仔细参加每一次的

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