小学五年级上册作文（优秀三篇）作文.docx

小学五年级上册作文（优秀三篇）作文五班级上册作文篇一一走进院子，眼前的景色就像一幅漂亮的画呈现在我眼前。 处处都是鸟语花香和欢快的笑声。我突然观察一张熟识的面孔, 原来是我以前的好伴侣，他也回到了这里，他正在和一些小伴侣 打篮球。看着他们，我回想起我二十年前打篮球的情景。那时我们下午一放学回到家就是打篮球。“我们来投满桃红 吧！”“好！”我拿着球瞄准了篮筐，腿一闪一闪的，手用力一抛， 球进的那一刹那，我的心总是会怦怦直跳。这个毛病到现在都改 不了，输了总是会不服气。想到这，我真想笑，那时候真好玩。我离开了院子，去了欢乐的海洋一广场。来到广场，我正观察一群老人在那跳舞。我走进一看，观察 了我的学校老师一田老师。田老师现在已经59岁了，可仍旧显得很年轻，脸上没有一 丝皱纹。田老师跳完舞，坐下休息，我就坐在她的旁边，看着她。 田老师望了望我，似乎在想“这位姑娘好面熟啊，是谁呢？ ”“田老师，您记得我吗？我是您的同学张元元呀！”“哦，你怎么认得出我这个老婆婆呀！”“不，田老师，你仍旧很年轻J“你现在在哪里就职啊？ ”“我现在是北京公正集团董事长J学校的五班级上册作文篇二在手的世界中，有勤劳的手，懒散的手，致富的手，灵活的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大，长 期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开头工作了：忙着做早点。 接近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开头 工作了：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工 作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。妈妈的手既是勤劳的手，又是布满母爱的手。记得一个寒冬 的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把 作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关怀地对我说：“冷吗？ ” 我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。立刻，我觉得无比温和。 在她的鼓舞下，我最终仔细地完成了作业。记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴 们到小河边滑冰。我一不当心，双脚跌进了石灰坑。我好不简单 把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我坚决地把 皮靴脱掉，预备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批判我的。最终， 我想出了一个两全其美的方法，把皮靴藏到门缝里，等天气温和 一点再洗。其次天，天气略微温和一点，我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我焦急得差点哭起来, 过了一会儿，冷静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟 识的“喇、喇、涮“声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随 着声音走去，在天井里，我发觉了妈妈，她正在为我洗皮靴。她 的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊 中仍旧掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷 子，一边说：“妈妈，我来洗。"妈妈关怀地说：“振振，我来洗 我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还 是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮 靴时，眼睛已被泪水模糊了。啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您，妈妈。五班级上册作文篇三9月19日在语文课上，王老师给我们开了一次辩论会，内 容是关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的事。我们的辩论会开头，一二组是正方，三四组是反方，我们每 方都各选了三个人，一共六个人，分别是正方的冶中旭、王伟俊、 姜炫伊，反方的贾韵昊、毛誉升和周北辰。首先是正方开局。正方冶中旭说：“我方认为自己的选择是对的，由于多读书 才能长见识，并且多读书还能提高作文的写作水平，记忆力和想 象力。反方贾韵昊说：“那假如你们读了一些不正直的书，你们就 会胡思乱懑，做一些不正直的事！”正方姜炫伊说：“但我们可以在买书的时候会留意哪些是正确书，哪本是不正直书呀，而且我们还不肯定会读到不文明的书。”反方周北辰说：“那假如你们不当心选到不文明的书呢？ ”就这样，我们双方辩论了十几个回合，最终王老师让我们正 反双方在台下进行争论，正方张蔚然说：“我们是对的，你们才 是错的，由于读书会提高写作力量，才不会做那些不文明的事呢, 所以我还是支持我们正方。”但是反方沈轩仪听了撅着嘴巴，似 乎很不兴奋的样子，似乎心里在说：为什么你们才是对的，我不 服气。然后她说：“有一些写的书是会教坏学校生的，所以我支 持我方。辩论了四个回合，最终王老师让双方各请一位代表上台 来做最终的总结，正反双方都说得很好，我们在台下都呐喊助威, 最终双方打成了平手。王老师说：“其实这次辩论会不在乎谁对 谁错，就看哪个辩手说得好。”就这样，这次辩论会圆满结束了。