小学五年级第一学期语文期末试题卷面分析和反思.docx

小学五年级第一学期语文期末试题卷面分析和反思学校五班级第一学期语文期末试题卷面分析和反思期末考试已经结束，经过近一个月紧急的复习，无论是老师还 是同学都终于过了这一关。满足也好，圆满也罢，甚至是喜悦或 懊丧。当然，这其中也有着太多的缘由，人为的或者自然地，主 观的或者客观的。作为我来说，则更看重的是潜藏在试卷中的一 些问题，更盼望通过讨论试题而对以后的教学工作有多促进。 本次考试的试卷仍分为三大块进行，一是基础学问的积累与运用, 44分；二是阅读理解与感悟，26分；三是习作30分。总分为 100分。试题凸显三个特点：一是以教材为依托，侧重语文基础 学问的积累与运用；二是拉大了阅读分析的比例，将一些语文学 问的考察与阅读相结合；三是语言表达的范畴更宽泛敏捷，自主 选择的余地更大。下面分别从三个方面对同学的答题状况进行分 析：一、基础学问与运用1、看拼音写词语本为教材中的一类字词，要求同学必需把握，这3分实为送分题，但个别同学仍消失错误，如“缝隙”的缝 “耽搁”的“耽二暴露出同学平常字词学习方面的欠缺。2、查字典填空一题，个别同学垂字的笔顺不清晰，说明同学这 方面的力量不够。3、依据课文内容填空主要考察同学对要求背诵的课文把握状况 和对课文内容的理解状况。主要的问题是原文填空消失错别字, 对课文的关键部分理解模糊导致答题不精确o4、生活中学习语文，让写出广告语的“弦外之音”，同学不懂弦 外之音的意思，出错的同学90%以上。二、阅读理解与感悟1、阅读一为课内阅读，节选自变色龙一课。本阅读共6分， 同学整体答题状况较好，存在的问题主要是：同学不清晰破折号 的作用。2、阅读二为课外阅读，共15分。考察的学问点涵盖了联系上下 文释词、给文章加题目、阅读感悟等方面。汉语拼音侧重于多音 字的把握，个别同学对“露”的读音消失模糊；“失之毫厘，差 之千里”一词的理解错误更多，主要是由于这个词现在很少消失, 同学不能正确释义；短文的启示一题中，同学大多能说出做任何 事情都要一丝不苟。说明同学读文不够深化和认真，还不能准时 通过文本挖掘出较深层次的东西。三、习作。本次作文为话题作文，要求同学写一写自己身边爱 的故事。此话题难度不大，可供同学选择的范围较广，能够有话 说、有事写。从评卷状况来看，同学整体较好。现在只说存在问 题，一是部分同学立意不高，从而降低了作文的档次；二是部分 作文的选材陈旧，如“做试验，学骑车”等；三是叙事技巧有待 加强，记流水账；四是个别同学书写潦草、错别字多也影响作文 的得分。