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    2022-2022学年度第一学期河口中学七年级语文备课组活动计划(初一教研组).docx

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    2022-2022学年度第一学期河口中学七年级语文备课组活动计划(初一教研组).docx

    2022-2022学年度第一学期河口中学七年级语文备课组活动计划(初一教研组)一、班级组基本状况:成员:七班级组有陈泽民、温水义、麦小惠、陈木泉等9位老师。 思想表现:九位老师个个敬业爱岗且各有所长,团结协作、勤奋 上进。工作阅历:大部分老师都具有丰富的教学阅历。具有指导力量者:温水义、陈泽民、麦小惠。二、指导思想本学期,七班级组将以教研组的思想为指引,以教学质量为生命 线,以提高课堂实效为突破口,以提高同学的语文素养为最终目 标,充分发挥备课组的作用,仔细学习新课程标准和理论,力求 做到转变教学观念,扎扎实实地开展语文教学讨论,让同学在语 文学习过程中,养成语文学习的自信念和良好习惯,把握最基本 的语文学习方法,主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语 文。本组将结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作,努力提 高七班级语文教学质量。三、工作要点1、采纳组内学习和个人学习相结合的方式,仔细学习新课程标 准和理论,把新课程的要求转化为各课的指导思想。充分利用学校已有的图书资料和现代络资源,组织备课组老 师学习新课改等现代教育理念,使老师进一步端正教育思想,转 变教育观念,促进课题讨论和教育、教学的进展。(2)通过理论学习和教育实践,反思教育、教学和教研中存在的 不足,准时弥补和改进,把各项工作做得更好。2、加强教学常规的管理。(1)仔细做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。力求进 度统一、备课统一、资料统一、考试统一 “四统一”,上课能有 自己的特色。乐观推动相互听课和评课,加强争论沟通,提高质量,取长 补短,学以致用,形成深厚的教研氛围。认仔细真地备好每一堂 课,实实在在地听好每一堂课。本学期组内每位老师开课一节、 听课12节。(3)做好培优辅差工作,重视对成果不抱负的同学辅导: 对学困生,我们要树立信念,勇于面对。集备组成员可以利用课 余时间对他们赐予鼓舞和辅导,关心他们培育学习爱好,让他们 从每次的些许进步中也能体会到努力的喜悦。作为老师,我们还 应营造一种爱学,想学,会学的学习氛围和环境,让每位同学都 能从学习中真正受益。(4)、细心预备单元、半期考等测验,重视同学的效果,加强师 生沟通,进一步提高语文教学质量。备课组做好各种资料的积累工作。3、抓好备课组的建设,充分发挥备课组的作用。备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题讨论”相 结合的方法,加强教法、学法和专题的讨论,提高老师的业务素 养。(1)、备课组按“四定”开展活动(即:定时间、定地点、定内 容、定中心发言人),准时做好活动记录。(2)、备课组加强学习,准时了解教改信息,使老师们评价课堂 教学的观念不断更新,为教学讨论供应科学依据。(3)、备课组活动力求形式轻,实效重,活动内容多样,就理论 学习、专题讨论、教学案例分析、教学方法的创新等方面绽开, 提高活动的质量。(4)、鼓舞老师在“教学有法,教无定法”的原则下,乐观改进 教学方法和形式,充分利用现代教学技术,采纳启发式、争论式 和探究性学习等生动活泼的方式进行教学。(5)、突出同学的主体地位,把学习的主动权真正还给同学。 重视学问形成过程的教学,重视学问和生活实际的联系,注意培 育同学的创新精神和主动探究精神。(6)、乐观实施分层次教学,提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。要围绕课堂教学开展教法、学法和考法 的讨论,促进教学质量的限时提高及课堂教学的有效性。

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