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    鲁教版数学八年级上5.4《多边形的内角和与外角和》测试(含答案).pdf

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    鲁教版数学八年级上5.4《多边形的内角和与外角和》测试(含答案).pdf

    多边形的内角和与外角和多边形的内角和与外角和一、选择题(本大题共 1010小题,共 30.030.0分)1.如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,那么这个多边形是()A.四边形B.六边形C.八边形D.十边形2.如图所示,小华从 A点出发,沿直线前进 10米后左转24,再沿直线前进 10米,又向左转24,照这样走下去,他第一次回到出发地 A点时,一共走的路程是()A.140 米B.150 米C.160米D.240 米3.如图,已知 为直角三角形,=90,若沿图中虚线剪去,则1+2=()A.90B.135C.270D.3154.正多边形的一个内角是150,则这个正多边形的边数为()A.10B.11C.12D.135.如图,把 纸片沿 DE折叠,当点 A 落在四边形BCDE内部时,则与1+2之间有一种数量关系始终保持不变,试着找一找这个规律,这规律是()A.=1+2B.3=21+2C.2=1+2D.3=2(1+2)6.若正多边形的一个外角是40,则这个正多边形是()D.正十边形7.已知一个多边形的内角和是外角和的4倍,则这个多边形是()A.八边形B.九边形C.十边形D.十二边形8.已知一个多边形的内角和与外角和的比是9:2,则这个多边形的边数是()A.9B.10C.11D.129.如图,在五边形 ABCDE中,+=,DP、CP分别平分、,则的度数是()A.正七边形B.正八边形C.正九边形A.2 90B.90+2C.2D.540210.一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形是()A.四边形B.五边形C.六边形二、填空题(本大题共 1010小题,共 30.030.0分)1111D.八边形第 1 页11.两个完全相同的正五边形都有一边在直线l 上,且有一个公共顶点O,其摆放方式如图所示,则等于_度.12.若正多边形的每一个内角为135,则这个正多边形的边数是_13.一个正多边形的一个外角为30,则它的内角和为_14.把正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放,若1=52,2=18,则3=_15.一个 n 边形的内角和是1260,那么=_=60,16.如图,在 中,若剪去得到四边形BCDE,则1+2=_.17.一个多边形的内角和是它外角和的8 倍,则这个多边形是_ 边形18.如果一个多边形的内角和是1440,那么这个多边形的边数是_,它的外角和是_ 度.19.如图,1是五边形 ABCDE的一个外角,若1=65,则+=_.2:3:4:5,:=1:20.在五边形 ABCDE中,则的度数为 _ 三、计算题(本大题共5 5 小题,共 40.040.0分)21.如图:/,=61,=35.求1和的度数22.已知:如图,/,求图形中的 x的值23.在 中,如果、的外角的度数之比是 4:3:2,求的度数24.如图所示,将 沿直线 BC方向平移 的位置,G是 DE上一点,连接AG,过点A、D 作直线 MN(1)求证:=+;(2)若=,+=180,判断 AG与 DE 的位置关系,并证明你的结论25.如图,小东在足球场的中间位置,从A点出发,每走6m向左转60,已知=6(1)小东是否能走回A点,若能回到A点,则需走几m,走过的路径是一个什么图形?为什么?(路径 A到 B到 C 到)(2)求出这个图形的内角和答案1.C2.B3.C8.C9.A10.C11.10812.813.180014.4215.916.24017.十八18.10;36019.42520.3621.解:/,4.C5.C6.C7.C 1=61 =180 1=119,=35,=360 =360 61 119 35=14522.解:/,=60,=180 60=120,(5 2)180=+150+125+60+120,=8523.解:设、的外角分别为1=4度、2=3度、3=2度.(1分)因为1、2、3是 的三个外角,所以4+3+2=360,解得=40.(2分)所以1=160、2=120、3=80.(1分)因为+1=180,(1分)所以=20.(1分)24.解:(1)由平移的性质得:,=,/,四边形 ABED为平行四边形,/,=,=,=,第 3 页 为 的外角,=+=+;(2),理由为:由平移的性质得到=,=,=,/,+=180,+=180,=,/,=,=,+=180,+=90,即=90,/,+=90,则 25.解:(1)从 A点出发,每走 6m向左转60,360 60=6,走过的路径是一个边长为6 的正六边形;(2)正六边形的内角和为:(6 2)180=720

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