广东省韶关市仁化县三校联盟2022-2023学年八年级上学期期末语文试题(含答案).docx

【绝密启用前】姓名：考号：2022-2023学年仁化县三校联盟期末测试八年级语文一、基础与运用（共30分）1.下列词语中加点的字，读音全对的一项是（）A.突三（WU）寒哮(jin)缅怀(man)怒不可通（e）B.即(yi)哪死(pan)斡旋（wo）拾级而上（shDC.好逑(qu)寤淮（me）箸篷(rud)犬牙差乎（cha） D.俨然(yan)席纶(jTng)蓦然（mo）面面相觑（qu）2 .下列加点成语运用有误的一项是（）A.金秋九月，南宁市青秀山景区举办了巨型灯展，美丽的花灯让广大的市民找不殍手。B.在最后的时刻，郎平指导连续换人，世界级名帅的执教智慧在这一刻体现得部酒尽塞。C.共和国勋章获得者李延年爷爷精神抖擞，到场棘理地给孩子们讲述当年的战斗故事。D.中国和尼泊尔本着同母去/、合作共赢的精神，建立世代友好的的战略合作伙伴关系3 .下列句子排序恰当的一项是（）我以为"过去未来皆是现在”的话倒有些道理。故一时代的思潮，不是单纯在这个时代所能凭空成立的，不晓得有几多“过去”时代的思潮，差 不多可以说是由所有“过去"时代的思潮，一凑合而成的。有的哲学家说，时间但有"过去"与"未来"，并无"现在"。因为“现在"就是所有"过去"流人的世界，换句话说，所有“过去”都埋没于“现在”的里边。有的乂说，"过去""未来"皆是"现在A.B.C.D.4 .下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）A.耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪人的又是极细切的，象春蚕在咀嚼桑叶， 象野马在平原上奔驰，象山泉在呜咽，象波涛在澎湃。一一用了比喻、排比和对比的修辞，号 出声响的难以名状和起伏变幻，既写出半夜深山的静谧、红军夜宿的艰苦，又不失乐观的情趣。B.B.在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供了城市建 设管理中的“他山之石”。一一运用排比的修辞手法，写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。C.我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我们用什么来记录青春呢？是厚 积薄发还是匆匆碌碌？ 一一运用了反问的修辞手法，提醒“我们”要珍惜时间，用读书积累来让青春过得 有意义。D.海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水，只见海把山围成了一角 角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。一一拟人手法的运用，形象、生动地表现了海山浑然一 体的优美意境。5 .下列语句中没有语病的一项是()A.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得“变脸艺术”的传承与发展迎来了难得 的历史机遇。B.记者通过调查发现，我国中小学生近视人数逐年增加的原因是过度使用电子产品所致。C.消费者通过网络平台购买商品，在其合法权益受到损害时，可以向销售者要求赔偿。D.几个学校的校长到我们班上作了精彩的演讲。6 .昆虫记是 国昆虫学家 的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。该书有""之美誉。下列选项正确的是()A.法法布尔昆虫的布.话C.英笛福昆虫的童话誉。下列选项正确的是()A.法法布尔昆虫的布.话C.英笛福昆虫的童话B.英法布尔昆虫的史诗D.法法布尔昆虫的史诗7 .默写古诗文名句(6分)(1)兼葭采采，o所谓伊人，(2)万籁此都寂，。(3) , ?其远而无所至极邪？(4)金樽清酒斗十千，8 .综合性学习，按要求答题(6分)我校“阳光读写推介会”后，学校开展"名著推荐墙”活动，要求同学们将所读名著浓缩为一句话，推 荐给其他同学。请你从以下备选名著中选择一部，仿照示例，完成两部推荐。示例：水浒一一梁山好汉嫉恶如仇，除暴安良，显英雄本色。备选名著：红星照耀中国昆虫记傅雷家书钢铁是怎样炼成的名人传平凡的世界二、阅读理解题(共45分)9 .阅读下面一首诗，完成下列各题(7分)送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。(1)这首诗表达了诗人什么样的思想感情？(2)请从炼字的角度，赏析首联中的"辅或"望”字。10 .文言文阅读(12分)嘉肴礼记虽有嘉肴，弗食，不知其旨也：虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后 知困。知不足，然后能自反也：知困，然后能自强也。故日：教学相长也。兑命日：“学学半”, 其此之谓乎？(1)解释下列加点词语在句子中的意思。弗食，不知其目也故日：教学相垮也兑命曰：“学学半(2)把卜列句子翻译成现代汉语。是故学然后知不足，教然后知困。知困，然后能自强也。(3)下列有关文学常识及课文内容的表述，不巧碰的一项是一A.礼记乂名小戴礼记，是西汉经学家戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂 而成的。8 .虽有嘉肴是礼记学记中的一段，短文多用对偶句，造成铺排效果，增强了文章 的气势。C.虽有嘉肴论述了教与学的关系，从中我们可以认识到：在学习上要安排一半的时间去 热心帮助别人、教别人也能增长自己的学问。“学学半说的就是这个道理。D.开头运用类比手法引出“虽有至道，弗学，不知其善”，再从教与学两方面进行道理阐述， 从而得出“教学相长”的观点，最后又引用兑命中的话来深化强调论点。11 .阅读下而的文字，完成下列各题。（12分）谁偷了我们的WF信号在这个信息时代，网速太差或者突然断网，无疑让人很沮丧。更令人气恼的是，WF不好 这种事，还每天都在发生。那么，究竟是什么影响了我们的网速呢？在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气氛。比如，圣诞 节时，人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。而在中国新年到来的时候，许多人也习惯在家里布 置上五颜六色的小灯。这个时候，家中WF第一大盗就出现了，它们就是彩灯。英国宽带服务提 供商Talk Talk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%。据估计，大约有600 万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪，而电子设备的干扰，特别是来自节庆时彩灯的影响 就是罪魁祸首。我们知道，任何用电的东西都会产生一个电磁场-这是一种看不见的电子颗粒云。如果 磁场足够大，就会干扰WF网络中用到的无线电波。所以，电线或者电灯都会干扰WF,这其中, 彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管，这些漂亮的小彩灯们，被人们装饰在门廊匕 圣诞树上，它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场，而且不像其他的电子设备，由于人们 一开彩灯就会开一整晚，这时，这个磁场对网络的影响会更持久。不仅是灯光，厨房里的家电也会扰乱我们的网速。WF发出的电磁波遇到金属材料后，一 部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很弱的信号，如果你将WF设备放置在金 属材质覆盖的环境中，WF信号甚至会被屏蔽。所以，我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物 都会影响信号的传输。在厨房里.，最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。这是因为，无 线网络是一个高频的无线电信号，使用的是2.4GHz附近的频段，而微波炉的工作频率也包含 2.4GHz这个频段，微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着，当你用微波 炉时，你的网络可侬会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。不仅仅是微波炉，那些无线遥控玩具、 高保真扬声器、婴儿监视器，也通常和WF用相同频率的无线电波，它们同样会对信号造成干扰。除了微波炉，在吸收无线电波方面，水也十分擅长。2.4GHz频段的无线电波是最容易被水 吸收的。有经验的人在布设WF网络时候，碰到一些大的水管都要绕开。所以，把你的鱼缸放在 WF旁定是很糟糕的想法。不仅仅是水会阻拦WF信号，任何的液体，包括我们的体液都会干 扰到信号。如果你站得太靠近路由器，也会影响大伙的网速哟。如果你的家又旧乂大，承重墙乂很厚，你就会发现WF根本就进不了任何房间。这是因为无 线信号的频率很高，当它们穿过砖、石灰墙、大理石或者金属时，信号会受到极大的衰减，这样 网速自然会受到影响。而且，在不同材质造的房子里，WF也会有所不同。例如，在中国，许多房子都是框架结构。 墙体沉降后会跟梁柱之间有裂缝，这样，在承重梁、柱跟后期砖砌起的墙体之间，会钉上铁丝网, 然再抹水泥砂浆，这样就不会有裂缝了。同时，钢筋混凝的土墙面，拆开模板后表面太光滑，挂 不住水泥砂浆，粘上铁丝网后再抹水泥砂浆，也能起到牢固、不开裂的作用。但就是这样的铁丝 网，也在无形中阻挡了无线信号的传播。在一些现代家庭的房子里，许多人用很薄的石膏板做墙 面，这时，网络信号就会比较好。(1)隔壁黄阿姨家正在装修房子，为了确保WF信号良好，请你结合本文内容，给她提三点建议。 (2)第段划线句中加点词"可能”能否删除，为什么？(3)谈谈举例子的说明方法在第段的作用。(4)结合内容谈谈文章第段的语言特色。12 .阅读下而记叙文，完成小题。(14分)外婆的红柿树林仑外婆的那棵火冠柿树，就是外婆的命运。它最初不知是被鸟儿衔来的一枚种子，还是哪一 年跟着秋风随意飞落到外婆的地畔边上的。小时候的苗苗，外婆说是荒枣。这小树就一年一个样 地长大广,尽管树苗斜着身子，但它却将根拼命地往土甥的深处延展。曾经在大雨滂沱的夏季，我趴在外婆的窗口，望着野外白茫茫片的大雨天地，担忧着小 树。正当我的心儿揪成一团时，看到一个瘦小的身影，披了一张麻袋片，头上扣了一顶在当时根 本顶不到多大作用的草帽，弯腰迎着大风雨，从窗前一晃而过，跑向那颗苑枣树所在的土地的方 向。我急了，也不知是哪来的勇气和劲头，鸟儿一样飞下土炕，连鞋子也没来得及穿，穿入到 一片雨水的世界里。雨在脸上肆意地拍打，脸又疼又麻，在白雨横行的世界里，外婆在前我跟后，响彻着风和 雨的咆哮声的沟壑之间，唯有我和外婆一老一少行走的影子。外婆搬来了几块不大不小的石块，压在了荒枣树歪倒方向的土畔上，那露在泥水外边的根 系，总算得到了保护，没有被滚坡的水冲刷得连根翻起后来，荒枣树仿佛得了外婆的恩情感动，长得飞快。蓬起了一树绿，鸟儿来了；飞满了一 树花，蜂儿也来了°外婆的田野热闹了，花花彩彩，斑斓多姿：飞动的成为曼妙的影子，立在地 上的也摇曳顾盼。这个时节的风儿，良善，绵柔，到哪儿，哪儿就倍增幸福感。远远近近的小山 包，顿时显得生机盎然，到处都是绿的波浪，尤其是外婆的身影在山坡间一摇晃，满世界都散发 着温暖亲切的气息。突然，有一日，外婆手拿一把刻刀，一边在荒枣树身上悉心地割动，一边说，荒枣子核太 多，果肉太少，娃娃们冬天不能充饥，嫁接成柿子树，挂果子了，就可以救苦救难了。外婆将来 时带的一块树皮贴住荒枣树的伤U,然后用麻丝将嫁接的那处伤口仔仔细细地缠了起来.荒枣树在疼痛过后，改变了原来的模样，细小的叶子变得阔大起来，在一个夏日的午后褪 去淡黄色的花朵，一个个绿绿的柿子坐落到了花蒂间。神奇的转变，让荒枣树经历了怎样的脱胎换骨而转生成为了一棵柿子树！荒枣果子，要经 过怎样的涅槃从而变为柿了果实！到了上学的年龄，我离开外婆和柿子树。课堂上的时光也在一棵树的裂变中，年年月月， 地久天长。每当向外婆的小山坡望去，看到那棵越来越斜得严重、似乎要倒下去的柿子树，我的心里 就会涌起股酸酸暖暖的热流,泪水顺着眼角流了下来。一棵柿子树，斜着，趴着，歪着，也要在秋天结出最甜，最好看的果实来。每年的霜降过后，树叶子落光了，一树红艳艳、干净净的火冠柿在歪歪斜斜的枝干上高挂, 像一盏盏的灯笼，照亮了外婆的那条上坡土路，辉映着我人生道上的每个脚印.后来，我离开r故土，那棵柿子树和外婆一直驻扎在半山坡上。外婆去世后，就葬在离柿 树不远的山坡地里。(1)文章主要写了哪两件事？请简要概括。(2)从语言和情感角度赏析第段，写一段文字。(3)品味第段画线句，联系上下文说说"我的心里"为什么会感到"酸酸暖暖"？(4)结合全文，理解第段中画线句的深刻内涵。三、写作题(共45分)13.“尤物虽小，却比天高"，一滴滴水便可为救命稻草，一颗颗仁心便可关怀他人。请以“这个小东 西”为题写一篇文章。要求：中心明确、内容具体、语言流畅、结构合理。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。2022-2023学年仁化县三校联盟期末测试八年级语文参考答案DAAccD(1)白露未己；在水之禊(2)但余钟磬音(3)天之苍苍；其正色邪(4)玉盘珍羞直万钱8.开放性试题(略，(1)表达了作者对朋友远行的留恋之情，同时也勉励朋友乐观进取、勇往直前，去迎接新的生活，体现了作者宽 阔的胸怀和远大抱负。(2) “辅”形象地写出了三秦大地护更着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。“望”将相隔千里的京 城和招地联系起来，表达r对友人的惜别之情。10.(1) 甘美：促进；教人(2) 因此学了才知道不足，教了才知道自己有理解不通的地方。知道r自己不懂的地方，然后才能勉励自己。(3) C(1)少装彩灯；wf设备应尽宜远离电线、电灯；wf设备不要安装在家电旁边；wf设备不要装在金属材 料旁边：wf设备应尽量远离扬声器：wf设备应尽量避开水管、鱼缸等带水容器：建议用很薄的石膏做内墙 面。(2)不能。“可能”表示推测，表明微波炉也许会吸收网络信号，但不确定。体现了说明语言的准确性。删除之 后就变成了一定，与事实真相不符。(3)举中国框架结构房子中(起弥补裂缝、牢固作用的)铁丝网无形中阻挡了无线信号传播的例子，乂举用很薄 的石仔板做墙面网络信号比较好的例子，(从正反两方面)说明不同材质的房子对武会有不同影响。(在不同材质 造的房子里，wf也会有所不同)括号中的内容可以不用答出。(4)生动性：本段中作者用比喻修辞(打比方的什么方法)，把彩灯比作第一大盗和罪魁祸首，说明它对网速的影 响，语言生动。准确性：用25%这样的数据和约有600万的限制性词语，准确说明彩灯影响网速的比例和受影响的 人数,用词严密，体现说明文语言的准确性。12.(1)外婆雨中保护苑枣树；外婆嫁接柿子树。(意思对即可)(2)【参考示例】本文语言优美、词语丰富.词语“曼妙”、“摇史顾盼”新鲜形象生动，写出鸟儿的美妙身姿、 走兽的动人神态，活化出印野生机勃勃的景象。“摇晃”一词写出绿浪中外婆身影时隐时现的美好画面。写出了童 年和外婆在田野的温暧亲切感觉，无比快乐愉悦的心情和满满的幸福感。(3)酸酸：看到那棵越来越斜得严重、似乎要倒下去的柿子树，想到外婆老了，感到辛酸。暖暖：想到那里有外 婆，感到温暖。(4)外婆一生吃苦耐劳、坚韧顽强、善良慈爱、对生活充满信心。这种态度、精神(爱、亲情)影响、激励着我。13.【例文】这个小东西尤物虽小，却比天高。现实生活中，很多时候，有些看似平凡、及其普通的小东西，却能给我们带来温情和幸 福。很小的时候，爸爸妈妈外出打工，我成了个不折不扣的“留守儿童”。迫于无奈，我只好跟着姑妈一起生活。 看着和我一般大的孩子每天都能在爸爸妈妈的身边快乐的玩耍、撒娇，我的心里就特利的难受。我不明白：同样的 年龄，别人能享受的温暧和幸福，我为什么就不能呢？虽然每天我都特别地想念他们，可是他们始终没回来陪伴过 我。按他们的话说，是为了挣钱养活我、培养我，使我今后生活得更幸福。话是说得好听,久而久之，我也信了他 们，虽然我从来没责怪、也没怨恨过他们，但是总有一种不幸福、不快乐的感觉。上了小学，星期天在家里，我除了看书和作业以外，没有一个人陪我说话和玩耍，总感觉到孤独和寂寞。每当 这时，我只能让一个不会说话的“小伙伴”来陪伴我那是爸爸妈妈在我刚出生时给我买的一个小洋娃。它就像 我的妈妈，我每天都抱着它睡觉。也许他们当年外出打工时，心里曾经闪过一丝愧疚的念头，所以才留给我这么一 个唯一的小东西。唉，管他们当时怎么想的呢！反正我后来视它如亲人，因为我把对爸爸妈妈无尽的思念乃至怨恨 全部寄托在了它的身上。由于我是个留守孩子，性格自然比较孤僻，因此在学校我几乎没有什么朋友。同学们不理睬我，我也懒得与他 们交往。校园里经常可以看到我独来独往的身影，因为成绩不好，我常受有些同学的欺负，甚至还遭到过老师的白 眼总之，我的生活中充满着太多的不如意，每当不开心的时候，我就会抱着小洋娃静静地坐着，或者对它自言 自语一番，把我要说的话全部告诉它。因为只有这样，我心中的郁闷和烦恼才会慢慢消融，顷刻间，我的心情依旧 会灿烂如花。布"时候，当我一个人在家时，那种孤独简直令我感到莫名的恐怖。这时，只要我的小洋娃在身边，我 就不会害怕。我只要把它抱在怀里，向它倾诉我的所有小心思，它就会乖乖地充当我的忠实听众.说着说着，我俩 就会相拥着进入甜美的梦乡。俗话说：日久生情。在与小洋娃相处的H子里，我忘却了所有的孤独和寂莫，心存的只有快乐和幸福。每当生 活闲暇时，我就会帮它梳妆打扮，给它涂上口红，戴上发夹，穿上我心爱的花外衣。它那奇特的装扮总是令我忍俊 不禁，它使我变成了一个很阳光的“开心果”。有时，我还会帮它洗澡、梳头发，它总是默默地配合着，异常地乖 顺。进初中时，我要到学校住宿了，我依依不舍地给它取了个好听的名字一一 “阿暖”，因为它曾经给我带来了 一段幸福的时光，让我的内心充满了温暖如今，我渐渐地长大了，也变得成熟了，再不需要小洋娃的陪伴了，但是我依旧留恋着它。虽然我每次I可家时, 看到小洋娃独自待在我小时候睡过的床头，孤唯而憔悴，似乎没有以前漂亮了，但它在我心目中的地位没有丝亳的 改变，它还是那个可以给我带来快乐、带来幸福的小阿暖。进入初三后，我更少回家了，但我仍时时想起那个陪伴着我走过充满苦涩而乂甜蜜童年的小伙伴。哦，亲爱的“阿暖”，你还好吗？