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    八角楼上课时备课卡.pdf

    • 资源ID:72820069       资源大小:81.28KB        全文页数:2页
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    八角楼上课时备课卡.pdf

    潍坊市育才学校 2021-2022 学年度第 一 学期小学 语文 学科课时备课卡 课题:15、八角楼上 备课团队:谢晓玲曹丽萍王建玲 学习目标 评价任务及活动(问题)设计 评价量规(学习标准)1、会认“楼、争”等 10个生字,会写“楼、年”6 个字,会写“八角楼、深夜等”6 个词语。2、能.正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过“动作”“神态”“穿着”体会主席忘我工作的精神。任务 1 初读课文,解决生字词 活动 1.自读课文,借助拼音解决课后的生字词,会读。活动 2.用什么办法记住的这些字。(学生交流)任务 2 能正确、流利地朗读课文。活动 1.借助拼音,自读课文。读完之后给每个自然段标上序号。任务 3通过“动作”“神态”“穿着”体会主席忘我工作的精神。阅读第二自然段 活动 1,找出描写穿着的词语,体会条件的艰苦 活动 2,找出描写动作的词语,体现条件的艰苦 活动 3,找出描写神态的句子,体现工作的忘我、专注、认真 1 是否能够准确认读生字及词语。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.能够体会主席忘我工作的精神。板书设计 15、八角楼上 动作 神态 体会忘我工作的精神 穿着 作业设计 基础作业:说说毛主席是怎样工作的?拓展作业:回家告诉家长在艰苦的年代,毛主席是怎样工作的。

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