城区2023年幼儿园教师教学工作计划 (三份).docx

2023年幼儿园教师教学工作计划一、常规工作1、持续完善各岗位规章制度和工作职责，强化园内规范管理。2、完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理 与培养。3、召开头脑风暴，规划亲子圣诞节主题活动。4、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高业务素养, 开展相互间的观摩活动。5、认真抓好幼儿的养成教育，结合幼儿园一日保教常规细 则，培养孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯和交往能力。6、通过开展家长半日活动开放、家长会，让家长了解幼儿近两 个月在园的生活学习情况，进一步促进家园共育的目的。7、加强幼儿园网站，父母课堂及班级网页建设，发挥网络的信 息传递及家园互动功能。8、召开园所安全会议，开展防震或防火演练活动。二、教育教学重点工作1、加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，提高教师教学能 力，基本功培训和教育信息技术能力。2、加强教研，提升教师专业素养，增强教研活动的实效性。3、幼儿尝试种植一些容易发芽的种子，并记录其成长，丰富自 然角。4、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。5、根据要求布置班级环境，设计优化区角、投放适合班级幼儿身心发展特点的区角材料。6、做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的累积。三、卫生保健工作1、做好流感的预防工作，根据天气情况，提醒家长为幼儿及时 增减衣服，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。2、保证幼儿膳食质量，通过召开伙委会等会议了解，听取家长、 老师的建议，科学合理地安排幼儿膳食。3、做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病 的传播。4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，班级家园栏定期张贴卫 生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。5、师幼每天坚持晨练，做好广播操和课间操，增强体质减少发 病率。2023年幼儿园教师教学工作计划一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级 成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。具体做法如下:1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活 动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最 低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场 地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不安 全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时 候知道该怎样避免让自己受伤。3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具 有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。 知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门 的作用。我们将选择几个小周六上午进行班级模拟自救演习。4、知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不 给陌生人开门，不跟陌生人走等等。二、保质保量地做好保育工作（-）在保育工作方面，我们将一丝不苟地做好各项卫生消毒 通风保健工作，积极创设健康卫生的班级环境1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作， 认真彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡 室整洁干净，透气，同时，还要做好门前三包工作。2、班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生, 给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后 随手收拾，班上老师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。3、让孩子们树立“我是中一班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的 生活常规的培养。(-)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子 们的一日生活1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，认真观察和检查幼儿，密 切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班 级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成 为有心人。3、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的 重要活动，因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先， 我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏, 积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。同时, 跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发现自己出 汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗，最大限度地预防 疾病的侵扰。4、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻 炼活动。三、更新教育观念，跟进新的教育步伐园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向：我们要围绕 园本课程的儿童观和教育观，以目标体系为指向，在课程内容的整 和上进行深入研究和探索，进一步将双语教育与幼教课程五大领域 有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。要实现这个目标，我们首先要改变教育教学观念，在双语教学 方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得， 让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触双语。英语老师在坚持 说英语的同时.，幼师和保育员老师要把握好和孩子交流时汉语和英 语使用的比例。幼教课程方面，我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机 的融合起来，更新教育观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、 音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透，为孩子们提供更 广阔的自主探究空间。四、积极做好家长工作我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合 作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。两年多的接 触，我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这 学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有 关资料，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未 返园的幼儿，坚持电话追踪问候。5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。6、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访，社区外的将进行 电话联系，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园 的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中一班全体班级教育成员坚 信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓 的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。2023年幼儿园教师教学工作计划为适应幼儿教育改革发展需要，进一步加强幼儿园教师继续教 育工作，提升幼儿园教师队伍的整体素质，落实XX省新一轮幼 儿园教师全员培训实施方案有关精神，依据XX市幼儿园教师全 员培训工作计划，决定从X X年开始全面启动新一轮幼儿园教师全 员培训。为切实保证本项工作的有效实施，结合我县幼儿园教师队 伍建设的实际，特制定幼儿园工作计划。一、指导思想深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，围绕幼儿园新课 程改革对幼儿教师专业发展的全新要求，组织开展新一轮幼儿园教 师全员培训。以XX市幼儿园教师全员培训工作计划为指导，以 “重抓全员、狠抓骨干”为原则，以“研培结合”为载体，以集中 辅导和园本研修为主要形式，构建实践、互动、多元的课程体系， 提高幼儿教师的师德修养、专业水平和职业技能。二、培训目标1、通过各种形式的培训，促进各级各类幼儿园稳步发展，并逐渐形成独特的办园特色。2、通过各种形式的培训，促进教师专业化发展。使教师树立终 身学习的思想，增强学习研究意识，逐步成为“学习型”和“研究 型”教师。在不断的实践中达到“三高”、“六会”目标。即高尚 的师德、高超的教学技能、高水平的科研能力；教学理论会运用、教 学经验会总结、教学模式会提炼、教学观摩会评价、教学风格会创 造、教学专题会研究。