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    统编版四年级语文上册第一单元提升练习.docx

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    统编版四年级语文上册第一单元提升练习.docx

    精品数学资料,仅供参考,需要可下栽并修改后使用!第一单元提升练习 时间:9()分钟 满分:100分 得分: 一、读句子,根据拼音写字词。(9分)1 .雾来了,它似一件巨大的天衣笼罩着大地。不一会儿,太阳出来了,雾zhdjDn( ) 散去,大地才显露出盎然的生机。2 .小时候,妈妈常常qgn ()着我的手来到小溪边,来到zhu而gjia ()地,来到pUta。()园那里留下了我成长的足迹。3 .dao ()子$血()了,田野里一派丰收的景象。二、按要求填空。(7分)1 .用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查 画。在“薄雾”中“薄”的读音是。2 .“鼎”字一共有 笔,第十笔是。用“鼎”组两个词语:、o三、把下列词语补充完整并根据要求填空。(10分)若()若()人()人()人声()()()()相接()崩()裂风()浪()1 .写两个ABAC式的词语: 2 .选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。(8分)1 .霎时,潮头奔腾西去。 (1)写出加点词语的两个近义词。(2分)(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。(3分)2 .我会补充句子。(3分)卵石间有多少 的小水塘啊,每个小水塘都 着一个!五、课文欢乐谷。(9分)1 .观潮这篇课文是按照、和 的顺序来写的,突出了钱塘江大 潮的壮观气势。2 .走月亮中,“”这句话在文中 反复出现,表达了 “我”和阿妈走月亮时的。3 .秋晚的江上这首诗描写了、和 等景物,为我们描绘了一幅 的画面。六、课内阅读。(12分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们, 潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声 越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形 成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而 来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1 .写出下列词语的近义词。(2分)逐渐一()颤动一()飞奔一()犹如一()2 .用“”画出文中的一个比喻句,并说一说这样写的好处。(3分)好处:3 .从“”这个词语可以看出来,作者是按照 的顺序来写的,描写的是的景象。(3分)4 .文中的“水墙”指的是,这样写的好处是o (2 分)5.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?(2分)七、非连续性文本阅读。(8分)火星上有液态水吗意大利研究人员最近宣称,在火星极地冰盖之下发现一个液态湖,其跨度为20千米,位 于火星表面之下1.5千米深处。本次发现是借助搭载在“火星快车”号就道探测器上的火星 地下和电离层探测雷达仪完成的。领导这一团队的意大利国家天文研究所的奥罗塞教授强调:“这个湖可能并不是很大,但 它确实可以被定义为湖,而不是挤在岩层或冰层之间的一点儿液态水。”另外,这个湖里很有 可能是盐水,使得水可以在火星的南极仍保持液态。1 .请你用一句话概括这则材料的主要内容。(2分)2 .如果给这则材料另换一个恰当的标题,下列合适的一项是()o (1分)A.探索火星B.火星的秘密C. “火星快车”号D.火星上的液态湖3 .材料中两处画横线的句子表达得是否准确?请说明理由。(3分)4 .水是生命之源,火星上有液态湖让人类振奋。读完这则材料,你有哪些奇思妙想?请你 写一写。(2分)八、课外阅读。(12分)五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在 一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘被散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪”孩 子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡 都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋 滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。 槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好 的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过哂干的 槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着 槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清杳。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐 花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。1 .给短文写上一个合适的题目。(1分)2 .照样子,写词语。(3分)白茫茫 大大咧咧 3 .请用“”画出描写槐花香的句子。(2分)4 .你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”? ()(2分)A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐 开花了。B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐 开花了。5 .这篇短文表达了作者怎样的感情?(2分)6 .如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会做些什么呢? (2分)九、习作。(25分)你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游 景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于400字。参考答案:一、1.逐渐2.牵庄稼葡萄3.稻熟二、1卡13 b6 2.12 一人声鼎沸鼎力三、隐现山海鼎沸水天山地平静示例:1.绘声绘色 没完没了 2.今天是看灯会的好日子,广场上人山人海。四、示例:1. (1)顿时少顷(2)霎时,万道金光透过树梢,给水面染上了一层胭脂红。2.可爱抱月亮五、1.潮来前潮来时潮去后2.我和阿妈走月亮无比幸福和喜悦之情3.归巢的鸟儿斜阳芦苇归巢的鸟儿驮着夕阳,夕阳落在江上染红了芦苇六、1 .渐渐震动奔跑好像2 .示例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如 同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。3 .越来越近由远及近潮来时4 .潮来时的浪 形象地写出了大潮的大、高5 .示例:钱塘江大潮真是非常壮观,作者的描写让人身临其境。七、1.火星上首次发现液态湖。2.D3 .示例:都很准确。第一处用确定的数字,说明己经经过探测,是准确的。第二处用“可 能”,说明还没有经过证实,只是推测,体现了语言的科学、严谨。4 .示例:这个历史性的重大发现,让我们距离了解神秘的宇宙更近了一步!如果地球只是 人类旅途中的一个歇脚驿站,那么火星可能会是下一站。八、1.五月的槐乡2 .示例:红彤彤黄澄澄黑乎乎高高兴兴平平安安热热闹闹3 .五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。4.B5 .对五月槐乡的热爱之情。6 .示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景记 录下来。九、提示:写自然景观的时候要注意按照一定顺序写,突出对自然景观的喜爱之情。

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