高考英语适应性月考试题六试题.pdf

创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日20212021 届高考英语适应性月考试题六届高考英语适应性月考试题六 扫描版扫描版创创 作人：作人：荧多莘荧多莘日日 期：期：二二 OO 二二二二 年年 1 1 月月 1717 日日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日师大附中 2021 届高考适应性月考卷六英语参考答案第一局部：阅读理解一共两节，满分是40 分第一节一共 15 小题；每一小题 2 分，满分是 30 分15 BDAAC 610 DBACB 1115 ACDDC第二节一共 5 小题；每一小题 2 分，满分是 10 分1620 GCABD第二局部：英语知识运用一共两节，满分是45 分第一节：完形填空一共20 小题；每一小题 1.5 分，满分是 30 分2125 DABDA 2630 ADDCB 3135 DADCB 3640 AABDB第二节一共 10 小题；每一小题 1.5 分，满分是 15 分41in/from 42 varieties 43have held 44widely 45when/as46his 47But 48be expanded 49a 50eating第三局部：写作一共两节，满分是35 分第一节：短文改错一共10 小题；每一小题 1 分，满分是 10 分I believe in the kindness of strangers In a cold winter evening I was ridingback home when IOnfell off my bike My ankle was so painful to moveAnd make matters worse，my mobiletooAnd 改为 To 或者 make 前加 tophone was breaking too At that time，the passer-by stopped and asked me about my创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：home addressbrokena二 O 二二 年 1 月 17 日and the telephone number of my parents I hesitated over if to tell him at first，but soon I choose tonumberswhetherchosetrust himA few minutes later my parents came to the sceneAfter we said thanksto the man，Beforehe had disappeared into the darknessDeep moved，I decided I would help strangersin trouble tooDeeply第二节：书面表达满分是25 分【参考范文】Dear Peter，Its been ages since we last metand I really miss youHow have youbeenrecently?Ive been quite well myselfIwas so excited to hear that the national parks of Canada will be free forall visitors this year to celebrate its 150th birthday!Im attracted to both thecolorful landscapes and the marvelous history and culture of CanadayourcountryFor this reason，Imcoming to visit it for my summer vacationon July15th with my friends We plan to stay for 10 days，during which time we are going创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日to visit some national parks as well as some historical sites I would very muchappreciate it if you couldrecommend some places that you think are worthseeingMoreover，it would be great if you could provide me with some useful adviceabout the weather，food and transportation at these placesI look forward to your reply Yours sincerely，Li Hua【解析】第一局部：阅读理解第一节A A【语篇导读】本文讲述了一个“我的父亲鼓励“我们向名人阿里学习，发奋图强，最后获得成功的故事。1B推理判断题。根据第三段的“I was scaredto be so stupid asto go to this bigmans childhood home可知答案。2D推理判断题。根据第四段开头“My brother was game英勇的；I was entirely tootame可知答案。3A推理判断题。根据第五段最后一句可知答案。4A推理判断题。考察段落大意，B、C、D 不符合段意。B B【语篇导读】本文讲述了一个小女孩革命性的创造20 秒以内完成充电的快速充电创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：器。二 O 二二 年 1 月 17 日5C细节理解题。根据第一段的“which charges a phone in 20 seconds flat可知，这项创造可以让手机在20 秒内充满电这一特点引起了谷歌的关注。6D细节理解题。根据第五段第二句“My cellphonebatteryalwaysdies，She toldNBCNewswhen asked what inspiredher to work on the energy-storage technology可知“我的手机电源总是用光，当被问到什么激发了她从事于储能科研时，她是这样告诉全美播送公司的。7 B词义猜想题。根据第四段的“oneday will seeher inventionpoweringcell phones，cars and any device that requires a rechargeable battery及第五段的“thatis only the start可知，“这项创造有朝一日可以用于手机、汽车，任何使用充电电池的设备，这只是开场，她将让整个世界疯狂，说明她将获得更多的打破。8A推理判断题。根据第四段的“but she sees a bright future，可知她的这项创造可用于更多的领域，不仅仅是手机充电。C【语篇导读】本文是一篇人物传记，19 世纪 HY 女画家 Cassatt 英勇面对挑战，只身到巴黎学习画技。她富有远见的决定和卓越非凡的表现为她在世界艺术史上赢得了一席之地。9C细节理解题。根据第一段第二句和第三句可知，Cassatt 搬到巴黎的目的是面对世俗的挑战，认真学画。应选C。10B主旨大意题。根据第三段内容可知，这局部主要描绘了主人公Cassatt 艺术作品的主题及风格。应选 B。11A词义猜想题。根据those 代词的功能特点，可知它指代的是上文中提及的Japanesewoodblock prints 这一内容，意为“HY 的木刻版画。应选 A。创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日12C推理判断题。根据全文内容可知，这篇文章主要介绍了HY 女画家 Cassatt 追求艺术的道路及她在 HY 艺术史上的地位和作用。其他选项的内容与原文不符。应选C。D【语篇导读】本文是应用文，介绍了四种户外活动的内容及参与方式。13D细节理解题。根据第一局部“to learn outdoor skills，usually connected withhuntinga variety of outdoor pursuit可知答案为D。14D细节理解题。根据第二局部“Thousands of songbirds，“colorful butterfliesand dragonflies等可知此活动可以欣赏到自然奇观。应选D。15C细节理解题。根据第三局部的“September 18”和“Bring your family可知此活动是为期一天的家庭活动。应选C。第二节【语篇导读】本文为记叙文。描绘了拯救海豚的故事。16G上一句描绘的是鲨鱼与海豚的搏斗，第二段的开头说工作人员发现了海豚，因此海豚是受伤并逃脱了。应选G。17C后句描写的是伤口的情况。应选C。18A根据后句说的“Nor did he appear，可知 Nari 不见了。应选 A。19B根据后句 Hassard 说“我们有多么兴奋可知是因为Nari 出现了。应选 B。20D根据后句，护理人员决定放Nari 返回大海，说明 Nari 康复了。应选 D。第二局部：英语知识运用第一节：完形填空【语篇导读】本文是一篇记叙文，讲述了“我的父亲与 Ali 和 Hassan 之间难舍难分的离别之情。创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日21D Creeks 表示地点，后面应该用 where 引导定语从句。22A理解情景：人力车碾过的时候掀起了地面上一阵尘土。23B sweating 暗示教室的通风不好，所以用poorly。24D这里表示“与某物作斗争，应用with。25A由于夏天，风还不能卷起树叶。同时，风不能把water 或者 shit 卷到篮筐的高度。26A理解情景：乌云翻卷着涌过来，预示着夏季的暴雨。27D云在天上，只能把天空染成深灰色。28D swell 有声音“变大，增强之意，只有耳朵可以探查。29C这个动作发生在作者回想到的过去的事情之前，应该用过去完成时。30B由前文可知，Ali 和 Hassan 只被送到了汽车站，所以Ali 回绝了爸爸的恳求。31D理解情景：透过卧室里被雨打湿的窗户。32A行李箱里装的是随身行李，只能用belonging 来描绘。33D理解情景：Hassan 把卷起的床垫背在背上。34C天下大雨，此处“被淋湿最适宜。35B理解情景：爸爸弯下腰，钻进车里。36A本句时态为如今完成时，用时间是状语从句引导词since。37A理解情景：爸爸钻进车里。38B理解情景：车灯打出来，切断了阵阵雨水。39D first spoken word属于 the person，用 whose 连接。40B雨水的颜色最像熔化了的银。第二节创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日【语篇导读】本文为说明文，主要介绍了土豆在不同国家饮食文化的普及情况，在不久的将来，它还会成为中国家庭餐桌上的主食之一。41in/from考察介词的用法。originate in/from“起源于的意思。42varieties考察名词的用法。此处指土豆的多样性，故用复数形式。43have held考察动词时态。根据上文说自16 世纪以来，土豆至今一直都占据着爱尔兰饮食的核心地位，故用如今完成时。44widely考察副词的用法。副词作定语修饰形容词consumed，故填 widely。45when考察连词的用法。该从句和前面主句存在时间是上的逻辑关系。46his考察代词的用法。该句子的意思是：当 Thomas Jefferson 在他于 1801 1809 执政期间。presidency 名词，意为“总统的任期。47But考察连词的用法。该句和上文存在转折关系，故填But。48be expanded考察时态、语态的用法。句子的主语program 和 expand 形成被动关系，所填词跟在助动词 will 之后，故用 be expanded。49a考察冠词的用法。a conference 表示“一次会议。50eating考察非谓语动词的用法。v-ing 形式作定语，表性质，特征。创 作人：荧多莘日 期：二 O 二二 年 1 月 17 日