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    小学三年级修改病句专项练习.pdf

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    小学三年级修改病句专项练习.pdf

    修改病句专项练习 XX 一、修改病句的原则:1、保留句子原意,少改为佳。2、防止以造新句来代替修改的病句。二、修改病句四大法宝:增(成分残缺);调(词序颠倒);删(重复啰嗦);换(用词不当)三、常见的病句类型:(一)成分残缺 1、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。2、大家必须讲究卫生的好习惯。3、这次的运动会,取得了第一名。4、春天到了,林荫大道上的花草树木。5、老师耐心学生。6、我肚子饿了,很想吃。7、泰山是我国的五大名山。8、经过老师的耐心教育,使我认识到自己的错误。9、一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。(二)语义重复 1、你必须一定要认真负责。2、美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。3、邻居家的哥哥很十分高兴地跑了进来。(三)搭配不当 1、李老师上课时对我们的态度非常严格。2、经过努力,我的学习成绩不断改善。3、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。4、在老师的教育下,他明确了学习态度。5、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。(四)词序颠倒 1、我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。2、春天的景色我觉得十分美丽。3、香山的秋天是令人向往的地方。4、历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。5、我们要认真改正并找出作业中的错误。6、我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和书法比赛。7、我们开会通过并讨论了他的建议。(五)前后矛盾 1、我估计他今天一定不会来了。2、小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。3、我敢肯定,明天大概要下雪。4、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。5、他的语文作业基本上全部完成。6、我经常看到小明有时骑自行车上学。7、盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。(六)用词不当 1、我们来到公园,观赏美丽的情景。2、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。3、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。4、大厅里摆满了看演出的观众。5、邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。6、因为我喜欢养花,而且养了许多花。7、无论不知道自己的优点,才会自卑。8、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。9、我们发明了矿产。(七)归类不当 1、我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。2、妈妈买了西瓜、葡萄、水果和薯片。3、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。4、“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。5、今天来了许多少先队员和小学生。(八)指代不明 1、李刚和小明是好朋友,他经常帮助他。2、X 文和李青约定一起在自己家做作业。3、有三个学校的老师都来参加了活动。(九)不合事理 1、我看到太阳从西方升起。2、盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座。

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