大班上学期教育随笔《尊重幼儿的个体差异》.docx

大班上学期教育随笔尊重幼儿的个体差异在一日活动中，老师常常会以挑剔的眼光对待孩子，恨不得孩子 们个个都是十全十美，处处都按照我们的要求标准进行才好，可在这 过程中我们往往忽略了孩子们的个体差异和主观能动性。就如我们班的李志远小朋友，他平时是一个特别调皮的孩子，上 课的时候也常常自己玩自己的，弄的老师很无奈。可是在一次玩雪花 片的时候他却插了一个特别漂亮的小飞机。当我走到他跟前的时候他 炫耀的举起来来让我看：老师，漂亮吧!我眼前一亮把他插得小飞机举 起来：小朋友志远插得小飞机漂亮吗?漂亮我话音刚落孩子们就异口 同声的喊着。志远似乎有些害羞了低着头笑了起来。过了一会儿孩子们居然都模仿起了志远插的小飞机，顿时教室里 充满了呼呼呼飞机起飞的声音志远的表现让我们刮目相看，也让我感 受到了以前那种齐步走的统一管理模式对孩子来说是多不公平。每一 个孩子生活的环境不同，受到的家庭教育不同，自身的发展也不同, 我们又怎么能用统一的目标要求他们呢?尊重幼儿的个体差异，发展 每一个孩子的优点是我们作为幼儿教师的责任。因此我们一定要把眼 睛擦亮，不放过孩子的任何一个优点，是孩子的明天发展的更好。