安全管理工作体系建设及安全工作管理实施办法.docx

安全管理工作体系建设及安全工作管理实施办法一、总则：安全管理是学校基础性工作，是学校履行全面育人职责的首要和先导，安全 管理是一项系统复杂工程，覆盖和涉及学校全部工作领域，只有学校全员、全方 位、各领域各负其责，联动协作、交叉监管、无缝衔接才会形成合力，才能实现 学校安全管理工作的根本目标。二、学校安全管理工作的体系建设：校长（支部书记）：负总责。分管安全管理工作的校长：在校长（支部书记）的领导下，建章立制，具体 负责安全管理及各项工作的梳理、调度、部署、协调。学校办公室：负责按照校长或分管校长就安全管理工作的指示精神，具体传 达和落实任务分配、调度、协调，并对工作的开展情况、进度和效果，有监督、 反馈、上报之责。东、西校区、幼儿园各负责（或分管）校长：作为各校（园）安全管理工作 第一责任人，服从和服务于校长（支部书记）和分管校长关于安全管理工作的部 署安排，领导并开展各自校（园）的安全管理工作的具体实施。（教学、德育、后勤、安全、工会、电教、团队、卫健、财务及固定资产） 各分管校长作为各工作领域安全管理工作的第一负责人，服从和服务于分管安全 管理工作的校长及各校（园）分管（或负责）校长关于安全管理工作的具体安排， 领导并开展各自分管领域的安全管理工作的具体实施。（教学、德育、后勤、安全、工会、电教、团队、卫健、财务及固定资产） 学校各中层正职（或科室负责同志），结合各工作领域实际和职责范畴，在其分 管校长管理督导下，按照学校办公室任务分配或应急安排，具体落实和完成辖域 内的安全管理工作任务。各年级组、教研组具体执行和落实各科室安全管理工作任务。东校区学校办公室：按照校长或分管校长就安全管理工作的指示精神，具体 传达和落实任务分配、调度、协调，并对工作的开展情况、进度和效果，有监督、 反馈、上报职责。教导处：加强师生课堂教学双边，教师各类教研、一切教学活动、午餐配送 配发、课后延时服务的安全管理。1 .规范教师课堂教学行为，严禁教师体罚和变相体罚学生行为；2 .突出抓好教师在课堂教学中对学生的全程管理和纪律约束，杜绝一切课堂 教学中因管理缺失造成的安全伤害事故；3 .规范体育课、室外实践课、室外研学课等所有户外教学活动的初始、进行、 结束的组织组队管理，杜绝“放羊式”、“大撒把”管理现象发生；4 .加强学生课堂常规和课堂纪律教育、管理和监督；5 .定期实施教具、学具的安全隐患排查；6 .加强对“特殊学生”的监管，必要时通知家长来校或入室陪读；7 .做好在校午餐学生餐前餐后管理，落实值勤领导、值勤教师工作职责；8 .做好课后服务延时在校的学生编班及组织管理，落实值勤领导、课后服务 执教教师的编排及工作职责；9 .严格落实午餐配送的食品卫生索证、留样管理；10 .对上述工作和管理中出现的各类事件或安全事故负责全权调处。德育处:加强师生各类安全教育及演练活动，加强学生课间活动，各类赛事、 思政、艺体、习惯、安全、疾病防控等教育的室外活动的安全管理，加强疫情防 控。1 .引导学生课间安全行为，结合时令，推荐安全且有益身心的游戏，鼓励师 生同场课间活动；2 .加强学生如厕安全管理，做到文明如厕、有序出入，避免拥挤碰撞；3 .利用班（队）会、升旗仪式集中宣讲时机，加强学生交通、用电、消防、 防溺水、防诈骗、防欺凌等安全教育与防范；4 .做好各类赛事、思政、艺体、习惯、安全、疾病防控等教育的室外活动的 安全管理，坚持防微杜渐，问题导向，做到预案在先，管理前置，提前防范；5 .加强学生上下学的管理，促进学生养成入校及放学文明有序的好习惯，多 措并举防止学生过早到校，编排上下学时段的带班及值班教师队伍，明确管理职 责，遵守值勤上岗时间；6 .普及新冠病毒及防护常识教育，做好疫情防控常规工作；7 .对上述工作或管理中出现的各类事件或安全事故负责全权调处。总务处：做好校舍、学校大型配套设施、消防、用电、门卫保安、校内监控、 外包服务、学校周边环境的隐患排查与整改和整治工作。1 .结合学校实际制定隐患排查制度，通过区域划分，合理分包，责任到科室， 责任到人；2 .定期做好校舍隐患排查，所排查隐患要及时报审，予以维修加固，对一时 不能或靠学校力量难以进行的，要及时形成书面报告上报上级主管部门；3 .定期做好学校室内外大型设施设备的隐患排查，所排查隐患要及时报审, 予以维修；4 .学校重点部位消防工作责任到人，对学校消防设施（微型消防站、疏散标 志、灭火器材等）登记造册，严格管理，确保“救早、救小”消防效果；5 .本着“谁管理谁负责”，学校配电室、室外主线实行定期排查，及时检修， 本着“谁使用谁负责”，对室内外用电器、照明灯具实行定期检查与不定期抽查， 并将结果纳入教师及班级量化考核；6 .加强门卫保安管理，确保学校封闭管理、出入登记、24小时值班护校，做 好保安值班巡查记录的检查与指导；7 .实现监控全覆盖，加强监控设施维护，确保监控持续工作，存储不低于30 天，重点部位90天。对校外人员调取室外监控视频的情况，有批准和监督职责；8 .加强外包服务人员的管理工作，对其工作纪律、承包业务、考勤管理、工 作绩效制定严格标准，并监督予以实施；9 .加强学校周边环境的监督检查和管理整治，净化、静化周边环境，及时劝 阻劝离周边违规摊点、商铺、网吧，对不予配合的，及时形成书面报告向相关职 能部门反映，采取强制取缔措施；10 .执行国家“双减”规定，配合学校做好违规培训机构的管理和查处工作。11 .疫情防控期间，做好防疫物质的储备、管理、发放及出入库台账工作12 .对上述工作或管理中出现的各类事件或安全事故负责全权调处。工会：抓好师德师风建设，做好教代会的筹备、组织和召开工作，落实好“慈 善一日捐”等各类捐款救助活动，组织和开展有益于身体健康的文体活动，做好 “双十佳”初选报送工作。1 .加强师德师风教育，对违反师德教师有批评教育和警示监督职责；2 .做好教代会的各项筹备工作，密切关注教师过激言行，加强交流沟通，及 时化解各种矛盾；3 .收交各类捐款，并对其及时公示；4 .做好教师文体活动的安全管理和提示，确保活动平安和谐顺畅；5 .合理制定“双十佳”评选标准，避免发生矛盾。6 .对上述工作或管理中出现的各类事件或安全事故负责全权调处。电教站（信息中心）：加强网络舆情监督管理，加强学校教室、多功能室、 自动录播室、会议室信息技术及其他设备的管理、使用与指导，实行定期维护和 检修，如技术难度大，或需要更换部件的信息技术设备，及时向学校和总务处报 修。1 .加强学校无线网的管理和使用，加强网络舆情的监督，确保学校网络信息 健康安全；2 .加强教学多媒体教师使用的指导，定期杀毒、定期维护，减少故障发生, 对故障机器第一时间采取“自修”，如技术难度大，或需要更换部件的，及时向 学校和总务处报修；3 .加强自动录播室、多功能室信息技术设备、音像设备的管理、维护与检修， 如技术难度大，或需要更换部件的，及时向学校和总务处报修；4 .加强会议室设备管理，做好会议的音视频服务工作；5 .做好学校关注号的管理与使用工作；6 .对上述工作或管理中出现的各类事件或安全事故负责全权调处。卫生健康办公室：落实上级各项爱国卫生工作，指导教师传染病高发期室内 病毒消杀工作，监督学生饮用水水质安全、指导教师做好儿童常见传染病的预防 及宣讲普及工作，做好疫情防控常规材料的收集、存档、备查工作，负责管理学 校卫生保健室，指导教师做好心理障碍学生心理疏导工作。1 .落实上级部署安排的爱国卫生活动；2 .指导教师做好儿童常见传染病的预防及宣讲普及工作，并为期间的室内病 毒消杀提供技术指导；3 .做好卫生保健室、心理咨询室的日常管理工作；4 .做好新冠疫情防控期间的日常管理，材料下发、收集存档，备查迎检工作；5 .对上述工作或管理中出现的各类事件或安全事故负责全权调处。报账员：按照上级要求及时整理各类账目、上交各类代收费，上报各类财务 信息及报表，及时收交各类报销票据，做好分类整理，定期进行固定资产清查核 对，规范管理，及时完善固定资产管理系统，做好固定资产的增加、折旧、报废 手续，低值易耗品按照报销所需办理出入库手续，配合确保报销顺畅高效。上述 工作或管理中出现的各类事件或安全事故负责全权调处。安全管理办公室：1 .全面落实西校区校长安全工作的各项部署、安排；2 .建言、提醒、协助西校区教导处、德育处、总务处、安全办及时落实安全 管理职责范畴内的相关工作；3 .对学校偶发事件进行协调和处理；4 .按时参加街道或以上级别的安全工作会议，领悟精神并向分管安全管理工 作的校长作具体汇报；5 .收集东、西校区及幼儿园相关信息，按时汇总并向联区上报校园安全监 督网格巡查记录表、滕州市校园安全监管网格重大隐患报表等各类安全报表。幼儿园：可将小学部各处室职责整合，结合园实际，梳理分类，责任到人, 予以执行。