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    中班游戏拍球游戏教案反思.pdf

    • 资源ID:72850767       资源大小:111.65KB        全文页数:3页
    • 资源格式: PDF        下载积分:11.9金币
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    中班游戏拍球游戏教案反思.pdf

    这是中班游戏拍球游戏教案反思,是优秀的中班游戏教案,供参考学习。活动目标:1.通过学习原地运球的动作,发展身体协调性,炼上肢力量。2.练习拍球的方法和技能,感受物体的弹性。3.能在活动中听从指挥,反应敏捷,与同伴合作进行玩球。4.通过体验游戏,培养参与球类游戏的兴趣。5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。活动过程:一、热身活动 教师带领幼儿转体、踢腿、绕踝关节、跳跃等动作。二、探索体验 1.出示材料,鼓励幼儿探索材料的多种玩法。(1)教师出示小篮球,请幼儿动脑想想小篮球的玩法 (2)幼儿自由玩要小篮球。如:抛、拍等。(3)请个别幼儿示范,教师给予肯定与指导。2.动作指导原地运球。(1)幼儿分为两组,站成两横排,教师介绍活动内容。(2)个别幼儿示范原地拍球动作,并说一说自己是怎样拍球的。(3)教师示范并总结动作要领。动作要领:两腿弯曲,上体稍前倾,抬头,眼看前方或侧方:五指自然分开开,手心空出,用手指和指跟部位控制球肘关节自然弯曲,以腕关节为轴,上下摆动。(4)幼儿站立成 4 横排,集体练习原地运球 3-4 次。提示:腕关节为轴,上下摆动时,力量不能过大。三、集体游戏。(一)头顶传球 要求:幼儿排成两队,紧接着双手上举,球从第一名幼儿开始头顶传球到队尾,先完成的小组为胜。提示软球若在传接途中落地,须捡起并从落地处重新开始。!.幼儿园学习.教案出处!(二)排球接力 规则:幼儿分成四组站成横排,每组一个皮球,第一个幼儿原地拍球 5 个后,将球传递给第二个幼儿,以此类推,知道最后一个幼儿完成5 个原地拍球后,最先完成的获得胜利。教师进行评价与小结,使幼儿获得成就感。四、放松整理 教师带领幼儿一起做放松活动,稍做休息后,教师带领或指导幼儿将材料归放好,收纳过程中教师要注意幼儿的安全。活动反思:运球给幼儿带来了快乐,锻炼了幼儿的身体机能,幼儿都能积极主动的参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步感受了集体的合作意识的重要性。中班游戏:啊呜:中班游戏活动啊呜教案主要包含了内容简介,主题分析,活动设计 1,活动设计 2,活动目标,活动准备,活动过程等内容,观察图片,感受故事人物的心理变化,知道要勇敢。能根据故事提供的线索联系生活经验,并大胆想象。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,中班游戏啊呜教案吧。中班乡土特色课程:小小护林员:中班游戏活动小小护林员教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,体验玩稻草玩具带来的乡土情趣。通过玩稻草绳,发展幼儿钻、爬、跳、平衡等动作技能。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,幼儿园中班乡土特色课程小小护林员教案吧。中班表演游戏活动教案:三只熊教案:中班表演游戏活动三只熊教案主要包含了活动目标,教学准备,教学过程等内容,在多次感受表演游戏“三只熊”的基础上,进一步理 解内容,知道进入别人家或是用别人的东西时,要先征得别人的同意,学习表演中的对话,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,三只熊教案吧。

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