六年级班主任工作计划下学期(5篇).docx

六年级班主任工作计划下学期（精选5篇）怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？时间消逝得如此之快，又将迎 来新的工作，新的挑战，写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向 哦。下面是我给大家带来的六班级（班主任（工作方案）下学期（精 选5篇），以供大家参考！六班级班主任工作方案下学期篇1校内枝头吐新绿，庭前微雨燕双飞。伴随节日远去的鞭炮声，我们 又迎来了新的一学期。本学期是我们六班级同学在母校最终一个学期 了，为了让孩子们欢乐、充实地度过这最终的童年时间，我特此方案 如下：一、开好第一个班队会六班级下学期，大多孩子的年龄都在11到12岁之间，已进入了青 春期，在他们身体发育的同时，心智也在不断进展之中。依据上学期 期末同学们中存在的问题和本学期的现状，我预备在第一个班队会上 强调两点：1、正班风。班会上，我会正面告知孩子们：在你们长出喉结、声 音变化的时候；当你们的身体慢慢强壮，羽翼丰满的时候，你们的心 理询问也在跟着发生静静地变化。比如有时候会有莫名的苦恼、没来 由的烦躁，以及对异性同学的喜爱等等，这都是正常现象。喜爱一个 同学说明这个同学很优秀，聪慧的孩子总会把这份纯真的喜爱奇妙地 够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作方案：一、班级基本状况：我班共有同学45人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和 集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是有的同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动 作，个别同学沉迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。二、做好入学教育教育同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一 日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的 学习、生活环境。三、同学的思想工作我其次认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他 们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上, 更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作 为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放 开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为 搞好班级工作供应依据。四、教育同学要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊, 是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬, 让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或 取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是 敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学 之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为 人人，人人为我”。五、要教育同学做心胸宽广的人同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子 风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”有容乃大” 别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就 引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得 没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广 之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。六、再要教育同学努力学习不断提高成果我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、 有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应社会, 才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌 恶学习，要常常教育他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精 神。有些同学的成果总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有毅 力直接有关。教育他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背 后的付出。七、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学 的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓 舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班 集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确 的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此，班主任必 需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确 的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就 可以达到巩固的目的。八、选拔、培育和使用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部， 组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出 他们的不足，赐予准时培育和教育，教育同学要民主观念。班干部定 期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当 领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手， 正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。九、做好个别同学的教育工作。班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别教 育工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是 性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工作。 详细做法如下：对于个别同学的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视， 感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉 后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念, 做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生 特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成 性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来 说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风， 把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位 合格的社会主义建设者和接班人。要依据同学实际状况，制定奖惩分 明的班级公约；在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间； 关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在 教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不 断取得进步；力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断 上进。十、班级活动支配：1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部 职责，分工，值日责任到人，班级卫生区卫生责任到人，每周总结 评比。2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、 卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先 进。3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢乐感。4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超 活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典 型。5、小组总结评比，总结每周班级各小组工作优点和不足，提出改 进的措施和今后努力的方向。总之，在新的学年中，我会一如既往，连续努力，使班级工作再上 新台阶。隐蔽起来，暗下决心发奋努力赶上或超过他（她）。喜爱是正常的，相 互传播却是愚蠢的。任何人都不能在班里捕风捉影、造谣生事，玷污 同学间最纯净、最美妙的情感。有句话说得好：你看到什么就说明你 自己心里有什么。那些给别人造谣生事并四处散播的人恰好说明他自 己心里有鬼。大家睁大眼睛，把那些心中有鬼的人给揪出来！2、规划本学期时间，让同学产生紧迫感。强调同学的天职及身上 肩负的使命，鼓舞同学排解杂念，发奋学习，为顺当地升入中学打下 坚实的基础。二、以节日为契机搞好班队活动本学期虽然时间较短，但包含了几个节日。我预备以节日为（教育） 契机，开展丰富多彩的中队活动，通过活动对同学熏陶和教育。1、三八节：让同学搜集（三八妇女节）的来历，了解女性在历史 舞台上地位的演化，以历史舞台看女性为题写一份调查（报告） 在中队活动中汇报沟通。通过这个活动来鼓舞女同学要自爱、独立、 自强。2、（清明）节：在清明前夕，让同学了解有关（清明节）的（故事）， 开展“在烈士墓前的讲话”的中队活动，激发同学对革命烈士的怀念 和哀思并号召同学继承老一辈革命遗志，奋勉图强、好好学习。3、（母亲节）：在母亲节来临之际，组织同学开展“我向母亲献爱 心”主题活动，以向母亲说句感谢的话，给母亲赠送一份细心预备的 礼物，为母亲做一次家务等活动为抓手，让同学在活动中受到感恩教 育。4、六一节：这是六班级同学在母校度过的最终一个（儿童）节， 为了给孩子们的童年留下更多美妙的回忆，我预备在节日来临之际, 以自动化小队为依托，全班进行一次“包饺子”活动，让孩子们在熬 炼动手力量的同时享受集体生活的乐趣。三、关注特别同学，做好调查和讨论依据高班级同学的心理询问特点，本学期我将连续关注两个问题: 青春期孩子心情波动的心理询问干预和弱自尊孩子心理询问觉醒的 个案讨论。讨论中，通过调查、问卷等多种（方法）来论证猜测，以 期找到最佳方案解决现实中存在的问题。以上是我本学期的班主任工作方案，我将谨遵慎行，并在实施中不 断修正。六班级班主任工作方案下学期篇2一、首先做好回校教育教育同学严格根据学校、班级的（规章制度）学习与生活，严格执 行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应 新的学习、生活环境。二、其次做好同学的思想工作我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看 成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更 要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为 班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开 心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞 好班级工作供应依据。三、再次教育同学要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊, 是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬, 让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或 取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是 敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学 之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为 人人，人人为我二四、教育同学做心胸宽广的人同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子 风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说"宰相肚里 能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己 的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开 交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是 心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。五、再要教育同学努力学习不断提高成果我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有（文化）、守纪 律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应社 会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不留意上进， 厌恶学习，要常常教育他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏 精神。有些同学的成果总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有 毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果 背后的付出。六、教育同学严格遵守班纪班规，促使同学全面进展无法规不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度, 我实行小组管理制度，每小组长管理46个同学，组长每天汇报给 班主任当天的状况，以便班主任准时做好班级管理工作。关心同学做 好各科（学习方案），促使同学全方面进展，每门学科都取得优异的 成果。七、班级活动支配：1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部 职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周（总结）评比。2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、 卫生、学习，哪组的，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐 的欢乐感。4、比先进，看谁的进步，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动 的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提 出改进的（措施）和今后努力的方向。八、做好同学与任课老师之间的沟通工作，促使同学全面进展1、班主任应当维护任课老师的威信，并强化同学对任课老师的敬重意识;2、班主任要供应机会让任课老师与同学多沟通；3、班主任要能够妥当处理任课老师与同学的冲突；4、班主任应当主动乐观地听取任课老师对班级的看法；5、班主任还要多关怀、了解科任老师的工作，努力搞好学科教学 的协调，加强同学学习目的和（学习方法）的教育指导，不断提高同 学学习乐观性。六班级班主任工作方案下学期篇3一、班级管理指导原则：本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一 步培育。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高 成果、接受中学的检验。人人争做合格的学校（毕业）生。为学校生 活画一个圆满的句号。二、班级概况：六班级一班现有同学69人。男生34人，女生35人。班级同学学 习乐观性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成 果好。能乐观参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、 卫生、两操等方面在六年的习惯培育中己见成效。自我管理方面表现 突出，班干部工作责任心强。特殊是进入六班级以来班级同学处在生 理心理的特别时期。这就需要老师的工作更加急躁细致，管理得法, 制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规 范，为学校学习生活打好基础。为同学负责，为了一切的同学，为了 同学的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。三、班级管理目标：1、进一步创建“惜时、用心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德教育，端正（学习态度），明确学习目的。提高学 习爱好，使同学主动学习，以优异的毕业成果进入学校。3、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高力量。4、连续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀（文 明礼仪）示范班级”荣誉称号。5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做 每周的行为规范标兵。做合格的新营学校毕业生。四、详细管理措施：1、连续加强好习惯伴我成长活动，督促同学养成良好的学习生活 习惯。2、加强诚信教育，做诚恳守信的人。培育“自尊、自爱、自律、 自主”的道德风范。3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗 位到人。4、连续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总 结。5、连续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管 理，评比要有实效，加强管理力度。连续发扬团队精神，健全小组管 理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。 抓好两操的质量。7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家 校签字沟通及评比表格的签阅。8、严格根据早读方案进行早读，要有特地的负责干部。老师作好 监督检查工作。9、连续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。六班级班主任工作方案下学期篇4一晃眼，新的学期又到来了，作为一个六班级也是毕业班的班主任， 我不好好为我的工作做一个方案，让我的工作有足够明确的方向的话, 我的毕业班可真是带不好的，要知道这些孩子们可是要面临人生中第 一次大考了，假如说高考打算了孩子们的将来走向，那么中考也就打 算了孩子们高考的位置，而小升初的这次考试，可以说是他们人生轨 迹的第一大转折。我可真不敢不负责任的乱带乱教。以下是我这学期 的班主任工作方案，为自己供应方向，也为孩子们做正确的引导：一、六班级是毕业班首先我会从根本上给我们班的孩子们树立一种“毕业班”的意识。 让我们班的孩子们知道不仅初三是毕业班，高三是毕业班，我们六班 级也是毕业班，让孩子们重视这一次考试，让他们知道小升初也能够 转变他们的将来。作为一个毕业班的班主任，我会以身作则的给孩子 们做好学习上的服务工作，给他们每一个人带去学习上的关心，会针 对学习成果给他们进行相应的补习，让每一个孩子都尽可能的在人生 第一次大考中考出好的成果，让他们有更多的选择机会。二、小孩也该长大了和我们班孩子们的家长沟通时，我发觉家长普遍存在“他还是个孩 子”的心理，一度原谅孩子一犯再犯的错误。我以为这是影响他们将 来的一大问题。我方案在今年的教学过程中，通过家访以及邀请个别 家长参与特别心理睬的形式，让他们这些做家长的意识到自己作为家 长所陷入的误区。六班级的孩子，小的差不多十岁，大的差不多十二 岁了，都已经不是那么小了，古代十一二岁的孩子都已经到了嫁人娶 亲的年纪了，我们现代人却越来越宠孩子，导致孩子始终都长不大。 这学期是我方案让我们班孩子和家长们“长大”的新学期，我会尽自 己所能去转变家长以及孩子们的想法的！三、小升初是一大考学校六班级考学校考去了一个师资力气薄弱的学校，对一个自学成 才的孩子影响不是很大，但对一个以老师教育为准的.同学来说，可 就是影响甚大了。我方案在这学期用实际行动让全部的孩子都重视这 一次小升初的考试，让他们明白这一次机会没有把握好的话，他们就 得铺张多少年的时间。六班级班主任工作方案下学期篇5在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。 经过与同学们两学年的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我 对工作有一个较清楚的思路，我吩望在新的学期里能搞好班级工作, 把我们的六.一班建成一个和谐的家庭！依据我班部分同学思想还不