初二感恩主题教育班会设计方案2022热门.docx

初二感恩主题教育班会设计方案2022热门我们每一个人都获得过别人的关心和支持，应当时刻感谢这些关心你的人，感谢上天的眷 顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩 惠。下面是由学习资料库网整理的“初二感恩主题训练班会设计方案。仅供参考，欢迎大家 前来阅读！初二感恩主题训练班会设计方案第一篇一、班会背景如今的同学大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰 辛与不易，还经常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这 次主题班会。二、活动目的1 .让同学深化体会父母之爱，感受亲情的无私与宏大。2 .让同学理解、关怀、孝敬父母，以实际行动报答父母。3 .引导同学由“感谢父母”到“常存感恩之心的思想意识转变，学会感恩。三、活动预备1 .歌曲父亲、母亲、烛光里的妈妈等。2 .文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱。3 .教室场景设计(含主题课件)四、主持人张莉王雪峰五、时间：2022年10月13号六、地点：初二教室七、活动过程(一)开头部分在背景音乐烛光里的妈妈中，主持人致开场词，并引入主题一一拥抱亲情，感恩父 母。第一环节回顾篇一一走近亲情1 .追寻成长的脚印(1)观赏歌曲父亲、母亲，并课件出示一组家庭生活图片，让同学思索感悟。(2)同学谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么？(3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这此， 或许你并未曾专心留意过，那么，请同学们用90秒悄悄回想，父母对你关爱。用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。2 .父母写真：(1)父母为子女操碎了心，而他们却一每天地老去。你了解自己的父母吗?你关注过父母的 变化吗？(2)以爸爸(妈妈)的 为题，说说自己眼中的父母。通过观看，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的熟悉其次环节拥抱篇一一体验亲情1 .亲情赞颂知多少(1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词 名言。请同学或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感谢之情。(2)观货文章位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱，让同学简要谈感想。2 .亲情问答(背景音乐我的父亲母亲)爱如绚烂的阳光，酷热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中， 我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还经常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经受的 这方面的故事。同学诉说，主持人追问：直到今日你想对爸爸（妈妈）说些什么？3.感恩大调查（1）出示调查内容，同学选择评判你知道父母的生日吗？你了解父母的健康状况吗？你知道用于你一年的花费是多少吗？你能常常与父母沟通、沟通吗？你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗？学习遇到困难时，你会埋怨父母没给你聪慧的脑袋吗？你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的苦恼是什么吗？你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗？你知道父母最喜爱的东西吗？（2）主持人汇总调查结果。（3）班主任就此进行评论，对比父母的付出和同学的回报，引发同学深思。第三环节行动篇一一回报亲情1 .感恩方法大奉献同学们，我们可以为一个生疏人的点滴关心而感谢不尽，却无视朝夕相处的父母赐予我们 的种.种恩情，这实在是内心有愧!感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们 所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。（同学发言）2 .实施回报方案同学争论沟通，并确定回报父母的方案。3 .心声传递：在今日的班会课后，每位同学给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的 心声，来一次真正的心的沟通。（二）结束部分1、由班主任对主题班会进行总结讲话。师（总结）：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就犹如一株稚嫩的小 芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一每天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛， 工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛苦;明白孝 敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母哺育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。 信任同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关怀父母，爱护父母。“爱的旋律将会在将来的 日子奏响。主持人齐：初二班主题班会活动到此结束。2、主题班会在感恩的心的歌声中结束！初二感恩主题训练班会设计方案其次篇班会主题：学会感恩活动班级：初一（6）活动背景：现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什 么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不敬重父母的现 象。个别同学不懂得珍惜学习机会的来之不易，不会与同学友好相处。班会目标：1 .让同学了解感恩，即让同学懂得为什么要感恩。2.让同学懂得怎样去感恩。3通过活动让同学真真学会如何做人。活动预备：1、选拔班会主持人（2人）2、搜集与主题相关的歌曲，如常回家看看感恩的心想起老妈妈天下父母心 儿行千里3、搜集相关的诗文。如孟郊的游子咏、朱自清的背影、朱德我的母亲。班会过程：一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。男：我们每个人都获得过别人的关心和支持，应当时刻感谢这些关心你的人；女：我们每个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。男： 没有父母哺育，没有师长教导，没有大众助益，我们何能存于天地之间？女：感恩不但是 美德，感恩更是为人的基本条件！二、争论：我们怎样熟悉感恩的？同学1：所谓"感恩，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己关心的人。同学2：我认为我们在生活中就是要多关心父母，多体谅老师，那就是感恩。同学3：感 恩是种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚 的情感。同学4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切关心过我的人。主持人总结：刚才几位同学都说r自己对“感恩的理解，特别好。在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，由于他们训练了我们；另外，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说， 面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。三、学会感恩父母：“母爱如水，父爱似山。感谢父母孕育我们生命，感谢父母哺育我们成长。感谢您们,爸爸、 妈妈!感谢您们的大恩大德！游子吟唐孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。（叙述父母 的关爱、表表你的孝心）背景:爸妈感谢你）四、学会感恩老师：“喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩' 感谢老师蜴予我们学问，感谢老师关怀我们成长，感谢 老师训练我们成材!感谢您们，老师!感谢您们的大恩大德!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干晚唐李商隐无题（叙述老师的恩德、说说你的感谢）背景音乐:每当我走过老师窗前五、学会感恩他人：“赠人玫瑰，手有余香每个人都应常怀感恩之心，在学习、生活中，无论怎样都要找到感恩 的理由，找到可以感恩的人。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人，你才 会感动自己。善待他人，学会感恩，收获欢乐！(描述身边的好事，谈谈心中的榜样)背景音乐:爱的奉献六、抓班级中详细事例绽开训练：1、表扬先进(滴水之恩，涌泉相报，投之以桃，报之以李)2、反思落后(列举恩将仇报，见利忘义、过河拆桥的小人)3、背景音乐:回家七、感恩方法大奉献：(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩,洗洗脚，说说笑话。(2)每天好好学习，学会敬重、关怀老师,给老师一个好心情。(3)体谅、理解父母、老师的苦楚，不顶嘴、争吵，多为他们着想。(4)每天分担些力所能及的事,学会说“感谢"、“您辛苦了!九(5)敬重父母、老师的劳动成果，每天反思过失,学会说“对不起学会关爱身边的人，存好心,做好人，准时给他人送上暖和。(7)多做善事、好事，尽自己的力气报效国家、社会、人民。(8)列一张感恩表，登记感恩的，感恩的人，时时图求报答。七.同学朗诵感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你学问，引领你做"大写 的人；感谢伴侣，他们让你感受到世界的暖和；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得暖和；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对 于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽最想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它， 不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人关心了我们，我们随口说声“感谢，可能会给对方心里带来一股暖流。 有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们"不着感恩的心，是有礼貌， 是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意, 挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细 腻精致。所以，感恩，是一种多样的艺术八、结束语:做老师的有两个盼望，一是盼望你们做好人,二是盼望你们学习好。有人把人才分为四类： 有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我信任我们的同学都是人才，因此盼望你们做 有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必需养成良好的习惯，做 文明的同学。父母哺育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应当做的，但大家应当 怀揣一颗感恩的心，专心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去关心应当关 心的人，才能得到别人的关心。总之，盼望同学们：1 .孝敬父母，学会爱护；2 .敬重老师，努力学习；3 .敬重他人，团结友爱初二感恩主题训练班会设计方案第三篇一、主题：感谢有你二、时间：20-年10月14日下午第三节课三、地点：开发区一学校二楼多媒体教室四、训练目的：青少年时期是同学共性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习当然重要，但教会 他们生活，教会他们做人一样重要。通过进行感恩训练引导同学反思、体会和感受父母的哺 育之恩，表达对父母的感恩之情，思考对父母的报恩之举，在FI常学习生活中体现报恩之行。 让孩子从感恩父母开头，学会关怀身边的人，关怀周遭的世界，始终保持一颗感恩的心。五、训练意义：进行感恩训练可以让同学熟悉到父母付出的心血，更加深化清晰地熟悉到学校各项规章制 度的深意，从而更好的协作父母的要求和学校训练的规定，做到更加自觉地约束自己的言行, 努力学习乐观进取，学会自主管理；同时学校也可以获得良好的训练效果。六、活动过程：（一）、在音乐感恩的心中班主任宣布活动开头。（二）观看视频演讲让世界布满爱。（三）、嬉戏小调查舍弃。（四人一个真实的故事天亮了。（五）、真情回放成长的过程。（六）、同学谈“如何回报父母的哺育之恩（七）、诗歌朗诵感谢有你。（八）、宣读感恩宣言并签名。（九）、班主任宣布主题班会结束。初二感恩主题训练班会设计方案第四篇活动目的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍 惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。活动预备：推选男女生个一名作为主持人，熟识台词;熟识诗歌拥有一颗感恩的心、母 亲的赞歌；熟识歌曲烛光里的妈妈、永久的伴侣和每当走过老师窗前；同学预备 给妈妈的封信和写给学校老师的一封信。活动内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你全部的全部活动过程：一、主持人宣布活动开头女：友爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，男：我们滋润着真情的雨露成长。女：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，男：我们感恩父母、感恩老师、感恩伴侣。合：班感恩训练主题班会现在开头。二、感恩故事女：拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听同学的心声，感受她心中的恩朗诵拥有一颗感恩的心听了朗诵后，请同学们说出最让你感动的一件事(请几位同学叙述)三、感恩父母男：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍 晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容 的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。 让我们感恩我们的父母。请同学朗诵：母亲的赞歌女：友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一 个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满意了。请同学朗读文章:给妈妈的一封信男：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，认真去体会，渐渐地 感受，我们就会发觉：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。请听同学唱歌：烛光里的妈妈。老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上 爬上了几条皱纹,头发中映出儿根银丝。他们的步履不再强健了，他们的腰背部不再笔挺了。 这一切都是为我们操劳的呀!今日我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你 们辛苦了！女：世上除了母爱的宏大，还有许多值得我们去感恩，如朝夕与我们朝夕相处的老师：四、感恩老师男：十月的阳光如此绚烂，十月的校内如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似 缕缕阳光暖和着我们心中的盼望。让我们起怀着颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你, 尊敬的老师!我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们 用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们尊敬的老师。请听同学写给学校老师的一封信；全班合唱：每当走过老师窗前女：老师教给我们学问，教会我们做人。为了我们，您悄悄地耕耘，无私地奉献。多年的 爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的春 去春回，您的眼里写满了春春嘱托。五、感恩伴侣男：友情是在两个人心声和灵魂的投缘中，在相互倾心交往的过程中，在相互认可的对撞 中诞生。友情是一种纯净、高尚、朴实、平凡、浪漫的感情，它需要真诚和忠、实来播种， 需要真、善、美来浇灌，需要良知与原则来栽培，需要坦诚理解来维持，需要善意谅解来呵 护。现在拥有的每一份友情，或许你现在觉得它们平淡无味，但有一天你会发觉，那才是人 间最值得珍惜的东西，每时每刻，带给你暖和的关怀和前进的士气。下面请观赏歌曲：永久的伴侣六、感恩方法大奉献男：同学们，正所谓“感恩不待时"，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的 人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。(2)每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。(4)学会拥抱父母，说声“感谢"。(5)为父母分担一些家务和苦恼。(6)学会节省，不铺张父母的劳动成果。(7)每天反思，学会对父母说“对不起”。(8)学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，准时送上暖和。(9)多做慈善事业，尽自己最大的力气为社会、国家、人民作贡献。(10)列一张感恩表，登记要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向七、全班齐唱合：下面全班齐唱感恩的心八、老师讲话女：请班主任老师总结讲话男：让我们经常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关，怀，即使是不经意间的。女：我们也要学会感恩，感谢这一切，感恩的心，感谢有你合：感恩的心，感谢命运，花开花落，我依旧会珍惜初二感恩主题训练班会设计方案第五篇为了父母的微笑感恩训练主题班会训练目标：a：使同学在主题班会中感受父母的恩情，熟悉父爱与母爱的宝贵，感悟报答父母的哺育 之恩。b：使同学明确，知恩预报恩是人的美德课前预备：a：同学回忆在成长过程中父母关爱自己的典型事例；b：同学搜集从古到今报答父母哺育之恩的感人的事；c：针对自己的实际，写好自己的报恩方案；d：预备录音机、投影仪、妈妈的吻磁带班会程序：一、合唱世上只有妈妈好主持人：一首世上只有妈妈好把我们带入了母亲温馨的怀抱中。然而，世上还有一种 同目前母爱一样宝贵的爱父爱！父爱与母爱是我们人类依靠生存的基础，真能够说，没 有父爱与母爱，就没有此刻这个辉煌绚烂的世界，就没有我们每一个人的这天！但是有的同 学沐浴在父爱与母爱的长河里，却写不出父母关爱自己的一件事，有的同学甚至对父母一次 善意的批判而耿耿于怀，心怀不满，多么令人震动啊！让我们全体师生在这天这次感恩训练 主题班会上，真实的感受父爱与母爱，唤醒一颗颗冷漠的心，报答父母的哺育之恩，给父母 送去一次次快乐的微笑。此刻我严肃宣布：海燕学校五一中队为了父母的微笑感恩训练 主题班会此刻开头：第一幕：感受恩情：恩比天高情比海深a：同学分组沟通父母关爱自己的典型事b：各组推选说的好的同学在班上沟通主持人：听了同学们感动人心的发言，使我们真实感受到了，父母为了自己的孩子不惜个 人的一切。父母的恩情真是恩比天高，情比海深。”慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲， 不如兽与禽"。知恩报恩是人的美德，下边让我们听一听一个个报恩的动人故事吧。其次幕：感悟报恩：感恩报恩报恩无穷同学甲：讲陈毅为母亲洗尿布。同学乙：讲刘伯承从小为母亲分忧。同学丙：古代黄香为其父暖被。同学丁：他的父母为他的爷爷奶奶洗身洗脚揉背。主持人：这一个个动人心弦的故事震撼着我们每一个人的心，感恩报恩的心情油然而生。 同学们，我们班有个同学在上课前塞给我一张纸条，上面写着这样一段话：友爱的老师，纸 条上的这番话，原来我准备在班会上说的。但是我抑制不住自己的感情，只有拜托老师把我 的心里话告知同学们：期望他们珍重父母的爱。趁父母健在时多向父母尽一份孝心。第三幕：真情表白：真情汇报孝心永驻主持人：一份份报恩方案带着一颗颗孝敬父母的心，飞出了每一个同学的心窝，飞到了今 后的日日夜夜家家户户，为每一位父母送去一次次快乐的微笑。愿孝心永驻。同学们，人世间有宝贵的父母恩，你明白还有什么恩呢？第四幕：感恩拓展：真情满人间同学沟通结束语：一份感恩宣言代表着我们一颗颗报恩之心。期望同学们把感恩宣言化作自己的实际行动， 把感恩之心带入家家户户，构建一个个和谐的家庭，和谐的校内，为构建和谐社会作出我们 的贡献。主持人：同学们，在人生的道路上，有宝贵的父母情，还有宝贵的师生情、姐妹情、兄弟 情、同学情阵势情满人间。知恩报恩，人之美德。报恩不在大小，不在多少。一杯热茶， 一句真诚的祝愿，一番亲切的劝慰，都将给人送去暖和。千言万语归结于我们的感恩宣言：第五幕：感恩宣言李春晖领读，其余同学举右手齐读。附感恩宣言：1 .回顾自己的成长历程，体会父母的爱子之心。2 .多做一些令父母兴奋的事，让自己感受到亲情的珍贵.3 .刻苦学习，专心进取，让父母对自己放心。4 .参与必需的家务劳动，为父母减轻负担。5 .爱父母，多和父母共享成长的点滴。结束曲：请观赏妈妈的吻主持人：海燕学校五一中队为了母亲的微笑感恩训练主题班会到此结束。初二感恩主题训练班会设计方案