小学2023年度工作计划范本.docx

小学2023年工作计划一、指导思想及总体目标全面贯彻教育方针，在上级部门的领导下，紧扣学校 “安全稳定、传承发扬、规范管理、内涵发展”工作思路, 以学生为中心，坚持常规建设与特色创建并行，落实立德树 人根本任务。锐意创新，大力提升教育教学质量；立足实际， 攻坚克难，不断改善学校办学条件。内强管理，外树形象, 全力争创省级文明校园，努力打造“xx实小”教育品牌，扩 大影响力，提高美誉度，切实推动学校高水平发展。二、主要工作及具体措施（一）坚持建引领，凝聚学校发展合力1 .完善内学习制度。深化“两学一做”学习教育常态化 建设，继续落实好三会一课制度，规范书写组织活动记录 簿，强化过程性资料的收集整理。严格员教育管理。认真 落实“学习强国” “灯塔一建在线”综合管理平台相关工 作要求，加强“学习型组织”建设，加强员、教师培养。2 .落实风廉政责任。抓实干部建设，扎实开展“重实干、 强执行、抓落实”专项活动，加强干部日常监督管理。强化 廉建，严明政纪和政规，贯彻章和其他内法规，加大对执行 的路线方针政策和决议情况的监督。建立风廉政执行情况常 教学互动。加强各校教师交流，加强课堂教学研讨，4月份 举行校长联席会议和学区课堂教学交流研讨，5月份开展教 师交流，各校间互相入校听课、活动交流，6月份进行学区 各校交流总结。建全、完善学区名师工作室，达到教师备课、 学生练习、音像资料等优势资源共享。（二）加强教育教学管理，建设高素质教师队伍.加强师德师风建设，树立教师良好形象（1）理论学习促提升一是加强对教职工思想动态及群众诉求反响的舆情研 判，提升教师队伍思政工作实效。二是深化推进“两学一做” 学习教育。以解决问题、发挥作用为基本目标，推动“两学 一做”学习教育融入日常、抓在经常。三是充分运用灯塔- 建在线网、学习强国等平台和开展每月一次的“主题日活 动”，加强员教师的学习教育。努力提高自身的觉悟和素养。（2）规范行为不松懈一是严格落实风廉建责任制。全面落实风廉建支部主体 责任和纪检监督责任，制定“三个责任清单”。严格遵守廉 政准则和领干报告个人重大事项等规定，深入推进廉政风险 防控机制建设。二是严格执行上级规定，通过升旗宣誓、与教师签订承 诺书、责任书等形式，严禁教师从事各种形式的有偿家教， 严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。（3）开展活动树榜样坚持正确舆论导向，树立典型，弘扬正气，引导教师做 “有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的 四有好老师，做正直、善良、聪明、能干的XX人。五四青 年节举行青年教师师德演讲比赛活动（或青年教师基本功、 才艺比赛活动）让青年教师过一个有意义的节日，学期末举 行讲述我的教育故事交流活动。（4）做好服务树形象一是立足学生及家庭需要，加强课后服务管理。继续由 学校统安排，各年级组协调，定时、定点、定人、定内容, 扎实开展好课后服务工作。各年级组精心备好每一节课后服 务课程教案，做好课后服务记录，解决无法按时接孩子家长 的后顾之忧。同时包级领导严格执行巡查制度，加强课后服 务管理。（学校印制课后服务记录本）二是构建育人网络，家校和谐共建构建学校、家庭、社 会“三位一体，育人网络，形成育人合力。本学期4月份组 织校级家委会座谈活动，征求家长对学校建设及学生管理等 各方面意见。3月份举办两期家长学校活动，一期为疫情防 控及线上学习注意事项，一期为开学前对学生及家长做疫情 防控培训。4月份开展一次家长开放周活动，5月份举行期 中家长会。继续深化“千名教师大家访”活动，促进教师家访工作常态化、制度化，提升学校工作满意度。1 .抓实过程管理，提升教育教学质量（1）常规教学常抓不懈认真落实教学“八精心”。一是有效备课。教师熟悉课 标、吃透教材，在备课中围绕学科特点，突出训练重点，提 升学生各学科素养。认真进行二次备课，写好教后反思。二 是精选作业。年级统作业设置，批改准确及时，讲评精心归 纳，规范批改记录，落实好二次批改。本学期期中、期末开 展作业展示交流活动。三是加大提优补差力度。针对学生特 点，有针对性指导。做好提优补差记录。教务处根据学期初、 学期中、学期末教学资料的检查工作，及时召开会议进行资 料检查情况反馈，同进做好暑期教学资料晾晒的各项准备工 作。（2）高效教研落在实处一是提高集体教研效率自本学期开始，教研组长牵头做好本学段本学科研究课、 起始课、不同类型优秀课例的梳理与征集（包括年级组、学 段学科、执教者、课堂实录设计、课后反思、课件资源等。 每个年级分为上下册，阶段进行，形成较为系统的学科资源 包），积累教学资源，集体共享，形成XX教学特色。实行单 周组内教研，双周大教研活动制度。组内教研专题由教研组 长与本组教师共同策划，制定方案；大教研专题由教研组长 们共同策划，制定方案，轮流组织与主持。集体备课、即时 教研各教研组自行组织。教务处做好教研巡查。二是打造XX好课堂在夯实“八精心”的基础上，依据“XX好课堂”实施方 案，以“单元研究课”为依托，探索基于课程标准和核心素 养的、具有XX特色的课堂教学模式，建构以生为本、以学 定教、顺学而导、情智交融的XX课堂。打造XX好课堂。一 是夯实常态课，通过业务领导推门听课、师徒结对帮扶课等, 强化教师“课课都是优质课”意识。二是打磨精品课，落实 好“单元研究课”，组长合理安排、精心组织、潜心研究、 共同提升。每组推选一节校优质课进行展示（根据教学时间 定，如有时间统安排语文一天、数学一天），作为年度考核 加分项。每位教师上交一份手写听课记录、评课记录（由教 研组共同商议一课），上交一份教学设计、教学反思打印稿。 三是创新示范课。落实好“骨干教师示范课”（2月份）、“薄 弱学科研讨课” （3月份）、“青年教师汇报课” （4月份, 与学区制交流合一）、“课题研究实验课” （5月份），分阶 段进行，合理安排时间，力求工作不扎堆。三是扎实进行教科研管理本学期开展好一项市级课题、一项区级课题的中期实验 工作，按课题报告时间及人员分工有序开展研究，上好课题 研究课，搜集整理好资料。针对市级课题从国学经典、书法 教学、传统节日、非遗社区实践四个方面入手，重点研究其 传统文化的组织形式。针对区级课题重点从各学科基础性作 业与特色作业实践入手重点研究。（3）加强五年级毕业班管理进一步加强对毕业班教学的指导与管理力度，在人力、 物力和财力方面向五年级教学工作大力倾斜。指导毕业年级 教师合理安排教学进度，精讲精练，提高教学效率，关注学 生心理，做好培优补差工作。做好毕业班视导迎查工作。本 学期开学后五年级语文、数学、英语老师制定培优补差方案, 每周每学科进行一次补差辅导。本学期分别于开学后、期中 考查后、6月初召开五年级教师工作会议，分析问题、查找 原因、商量对策，五年级综合学科教师要全力做好准备，力 争在今年的毕业年级抽考、技能抽测中，均有新的提升与跨 越。2 .加强培训学习，提升专业技能（1）落实“五个一”，夯实基本功在青年教师中开展基本功培训五个一活动：每周读一本 教育杂志，每周写一张读书笔记，每周一次粉笔字展示，每 月一张钢笔字，每学期开展一次模拟课堂赛课（一次朗诵比 赛）。教务处做好收缴及检查工作，学期末展示教师作品， 优秀教师在考核中进行奖励。（2）搭建教师成长平台一是成立骨干教师教研团队，挂牌创建活动室，各团队 定时活动，增加骨干教师外出学习机会，带动青年教师尽快 成长。二是依托“青蓝工程”促进青年教师成长，严格落实 “青蓝工程”活动方案，每周师徒互听一节课，进行一次评 课指导，每学期上一节汇报课，5月底举行青年教师汇报课， 个人反思，师傅点评。三是继续加强薄弱学科研讨工作，力争英语、道德与法 治、心理健康、书法、实践活动学科，科科有骨干，课课有 成绩。四是充分运用各级教研赛课促进教师成长。积极组织教 师参加市区级教学研讨活动、市区级赛课活动，以赛课为契 机，提升青年教师教学能力（本学期区基本功比赛？区优质 课比赛？）五是组织教师外出学习，在目前疫情控制、保证出行的 条件下组织教师参加、省市级优秀观摩课。（3）加强班主任培训一是继续加大班主任培训力度，一月召开一次班主任 （中队辅导员）交流会，观看视频、交流心得、身体力行学 习少先队知识，规范班主任班级管理行为，提升班主任管理 艺术，一学期召开一次班主任总结交流会，总结得失的同时， 寻找方法，完善班级管理。结合本次新冠疫情中班主任工作 中的问题，召开一次工作梳理工作，使每一位班主任在重大 事件中能提高意识、掌握方法、从容面对。（4）丰富教师生活加强教师健康锻炼，丰富教师生活，开展丰富多样的教 职工活动，开展小型教职工趣味运动会。（三）创建文明校园，培养强体、启智、行雅好少年.立足学生多元发展，开齐各级课程，开发特色课程一是以素质教育为目标，开足开齐各类课程。严格执行 课程，深入落实地方课程，积极开发校本课程。按照规定的 课程计划，开齐开好规定课程，上足规定课时。二是加快校本课程的研发工作，结合学校特色，开发国 学经典、航模科技、书法教育等校本课程。将开发的 课程按单、双周排课，规范在课程表上，落实在教学中。依 据XX市中小学体育艺术大赛实施方案的相关要求，体育、 音乐、美术、书法（一二年级铅笔字重点训练，三一五年级 毛笔字），各学科、各年级在上好常规课的同时，按教研室 要求全员参与，重点训练，积极参赛，力创佳绩。全力做好 区艺术节节目的准备与上报，确保数量与质量。1 .立足良好习惯养成，一是落实一日常规，养成爱阅读、好书写良好学习习惯。 以班级为单位，落实好每日的“晨诵、午写、暮读”常规工 作，坚持“入室则静、进门读书”要求，用好学校自编校本 教材国学经典读本、小学生古诗词100首，浸入优美 散文、古诗词等文学作品的诵读。每周一、三、五，各年级 用好XX午写本，统午写内容；每周二、四各年级自行安排 午写内容，每天确保午写时间不少于10分钟。二是加强课间活动指导，养成勤锻炼、强体魄好习惯。 体育教师通过体育课，班主任通过班会课加强对学生课间活 动指导，值勤教师加强课间巡查，保证每天学生一小时课外 活动时间，引导学生课间跳绳、踢犍子、跳皮筋等有益健身 活动，杜绝疯跑等不安全游戏，引导班级通过开展各种体育 运动比赛规范学生课间行为，学生勤锻炼的好习惯。本学期 积极组织学生参加区运动会，争取在比赛中取得较好成绩。三是争创文明城、市文明校园，养成良好行为习惯。以 创建文明城市、XX市文明校园为契机，熟背核心价值观，了 解学校开展的各项活动，不流于形式，以班级为单位评选文 明小标兵。校医关注学生卫生、疾病防控教育，做好各类传 染病的防控工作，举办一次“卫生防护从我做起”知识讲座, 将养成讲礼仪、讲卫生好习惯自觉地落实于行动中。加强安 全意识和法制观念养成遵纪守法、自救自护好习惯。通过法 制教育报告会、主题队会、班队会、安全教育平台等形式， 学习自救自护常识，保证学生在校安全，建设平安校园，加 强学生的法律意识和法制观念，杜绝违法及校园欺凌现象的 发生。本学期继续定期举行安全演练、举办一次法制教育报告会。2 .搭建多彩活动平台，促进学生全面发展（1）在充分挖掘教师潜能和社会资源的基础上，进一 步丰富社团活动内容和形式。每位综合学科教师都要挖掘自 身潜能，组建自己的社团。在原体育训练队、足球、乒乓球、 篮球的基础上，引入传统体育运动项目，由体育组牵头成立 建子、花样跳绳社团，并将这两项活动普及到班级活动中。 进一步规范学校艺术社团，音乐教师与外聘教师协作指导， 发挥学生潜能，提高学生艺术素质，建设良好的文化艺术教 育氛围，想法配齐社团所需用品。各社团在上学期的基础上 继续完善提高，确保学生数量（至少15人以上）、时间（每 次至少40分钟）、挂牌明确活动地点、质量、过程性材料（计 划、考勤、实录、图片、总结等）、效果；本学期重在提升 社团活动质量，力争人人有提升，人人有作品，部分学生在 省、市、级比赛中取得较好名次。学期末各社团进行成果展 不O（2）,由各中队辅导员在班级内组织学生开展各种活动, 不流于形式，向学校优秀作品。（3）加强少先队基层组织建设，培养新生爱队意识， 了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少 先队员的神圣使命。六一前夕精心策划入队仪式，增强学生 对少先队组织的崇敬和热爱之情。（4）利用各种宣传平台，展现XX师生风采一是扩大宣传报道队伍：在原有几位教师（孙昊然、薄娜、朱璇、谢一然、周伟、李颖敏、张曼）的基础上，学校 宣传队再增加几位文学功底深厚、责任心强的教师，充实信 息宣传力量，全方位、多角度宣传学校。二是用好学校网络，各教研组、各中队辅导员及时上传 相关信息。三是办好校报校刊，展示学校多样活动。（四）加强后勤管理，做好各项保障，.加强学习，提高服务质量不断完善后勤管理制度，明确职责，增强全体人员的服 务意识，钻研后勤业务，提高服务能力，保证服务质量。严 格学校财务制度，做到精打细算：节约学校每笔开支，保障 教育教学工作中必备物品保障供给，使学校教育教学工作顺 利开展。实行班级物品班主任管理负责制，责任到人。1 .强化措施，严抓疾病防控保障广大师生健康和生命安全，维护学校稳定。一是制定方案，精心准备。成立领导小组及各工作小组, 就工作目标、工作原则、突发应急反应、保障措施等作详尽 要求。二是加强宣传，及时预防。利用学校网站、班级QQ群、 微信群，钉钉群向师生进行宣传教育，倡导环境卫生、科学 态化检查机制，多渠道组织开展德廉知识教育，开展“廉政 文化进校园”活动。2 .发挥支部堡垒作用。继续强化“争做先锋传承文化” 建品牌建设，保持“五星级”基层组织荣誉称号。引导员充 分发挥先锋模范作用，号做教育教学先锋；以“志愿者服务” 实践活动为载体，倡导员友爱互助、无私奉献，做群众满意 服务先锋。发挥组织的核心作用，不断深化教育成果，推进 员教师自觉增强大局意识、核心意识、看齐意识，做到依法 治教，廉洁从教，争做“四有”好教师。把全体教师的思想 认识统到学校发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育 目标任务上来。（二）坚持德育为先，提高教育教学质量1.提高德育工作实效。依托少先队，沟通课堂内外，开 展好思政教育。以优秀少先队员评比为抓手，以日常教育和 习惯养成月相结合的方式将习惯养成教育贯穿整个学期，通 过天天巡视、周周总结、主题活动方式，达到人人讲文明、 好习惯伴我行的目的；通过观看红色电影、认识红领巾、学 戴红领巾等活动，对一年级进行队前教育。不断完善少先队 职能，设立更多类型队干部服务岗位，实行民主选举和队干 部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思 想教育和技能培训；结合省级文明校园创建结工作，开展主 题教育活动。利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形 洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正 确认识和自我防护能力。要求师生做到“四早”：即早发现、 早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。三是学校强化责任意识，严格控制进校人员，除本校师 生外，其他人员一律不得入校。严格落实24小时值班和领 导带班制度，确保信息联络畅通，学校主要领导和职能部门 主要负责人24小时保持通讯畅通。建立与教育部门、卫生 部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新冠发 生信息，及时准确地进行预警。四是定期对传达室、校园、教室、办公室、会议室等学 生和教职员工学习、工作场所卫生进行打扫消毒，注意通风, 保持空气流通。为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的 校园环境。3 .定期排查，细化安全管理一是定期开展校舍、消防等安全排查工作。做好校舍设 施设备维护维修工作：平日维修原则上做到随报随修，并经 常巡查校园及时发现问题，及时采取措施解决。二是加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识：经 常检查教室、办公室、功能教室中的电器线路、装置、设备， 发现问题及时解决隐患，配合学校组织开展师生安全疏散演 练活动，切实做好安全工作。三是做好安全平台的管理工作，各班级利用安全教育平 台对每一位学生进行安全教育。督促完成好每一期安全教育 平台学习任务。4 .强化责任，保证建设质量。一是新建办公实验楼本学期竣工，并进行验收；二是启动学校校园地面、围墙管网等配套设施建设。三是新办公实验楼按配备中心机房、录播室、科学实验 室、音乐教师、美术教室等高标准功能室，目前具体方案已 敲定，待新楼竣工开始启动。小学2023年度工作计划一、指导思想：本学期学校将紧紧围绕上级部门2023年度工作要点扎 实、高效开展各项工作。“以内抓管理、外树形象”总目标， 坚持育人为本，创新管理机制，强化质量意识，继续深化教 研改，加强教育教学管理；加大日常德育行为习惯养成教育。 强化安全工作意识，加快信息化数字校园建设步伐。二、工作目标：1 .贯彻落实的教育方针政策，坚持理论联系实际相结合 原则，以“忌空谈、重实效”的高效工作作风，把学校工作 落实到实处。2 .严格落实课程方案，提升课程实施水平；强化教学常 规管理，力求管理精细科学；推进课堂教学改，提升课堂教 学效益；扎实开展校本教研，推进教师专业发展；加强教学 质量监控，全面提升教学质量。3 .以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国 教育、养成教育为主线，培养学生创新精神和实践能力，规 范日常行为习惯，抓好学校日常德育工作。4 .继续对教师进行现代教育技术的培训，不断提高教师 现代教育技术水平。利用好现有的信息化基础设施，做好电 教服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件的作用。5 .充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能，努力改进 工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范 化、科学化，努力提高整体素质和服务意识，创设良好的服 务育人新环境。6 .重视学生在校安全，定期每月每周排查存在安全隐患; 每月一主题开展师生安全演练活动。为全体师生做好后勤保 障工作。三、主要工作措施：（一）员争当模范提高整体教师队伍素质1 .引导广大员要主动亮身份，做敢于担当的员教师，组 织全员教职工开展学习、讨论、反思、演讲、座谈等一系列 活动，进一步更新教师观念，规范教师职业道德，营造为人 师表、尊师重教的良好风尚。积极开展师德模范、优秀教师、优秀班主任等多种形式的评先活动。2 .加强和规范内政生活。结合主题教育活动，科学安排 “三会一课”，严格落实民主生活会和组织生活会、主题日、 民主评议员、谈心谈话等制度，促进思想作风的转变。3 .加强员队伍的廉政教育工作。积极开展“廉政文化进 学校”活动，深入挖掘优秀传统文化、文化中的因素。做好 学校员廉政风险点排查工作，廉洁承诺活动，形成建设工作 新常态。带动全体教职工爱岗敬业、廉洁从教。（二）严格落实课程方案提升课程实施水平1 .本学期，我校将进一步强化课程管理意识，严格执行 课程计划，落实课程方案，开全课程，开足课时，确保课程 实施过程与课程计划的一致性。同时，做大做强特色课程, 深入开展语文课改，聚焦学科内涵发展，打造精品特色课程。2 .强化教学常规管理，力求管理精细科学。本学期，学 校将继续坚持制度引领、工作育人的原则，按照教学常规实 施细则要求，狠抓常规管理，抓好“八个精心”的落实，多 措并举，增强教学管理的规范性和实效性。继续坚持“推门 听课”制度，引导全体教师上好“单元起始课”、“单元整 合课”、“专题研究课”，进一步优化课堂教学，继续做好 区优质课的推选、报送工作。通过检查规范常规，真正实现 常规管理精细化。3 .推进课堂教学改，提升课堂教学效益。理论引领促提 升。组织教师按时参加区教研中心组织的各学科备课研讨会 和专题培训会，通过课堂教学观摩、专题教学研讨等形式学 习先进的理论、提升业务素质。各学科尝试探索专题性研究 课，鼓励老师们积极参与听课活动，优化课堂教学，打造优 质高效课堂。4 .扎实开展校本教研，推进教师专业发展。一是加强教 研组建设，重视对教研组长的培养，使他们成为具有凝聚力、 号召力和影响力的专业引领人；同时充分发挥教研组的引领 和辐射作用，引导每个教研组要彰显教研特色，制订特色教 研计划，围绕“文化、质量、特色”准确定位，在创新中求 发展，在发展中显品位，同时带动学科教研向向深层化纵深 化发展。二是加强集体备课，上好组内研究课。充分发挥教 研组的阵地作用，除开学第一周进行集体教研外，学校要求 每次集备都要目标明确，任务具体，确保各组备出效率，备 出效果；（三）加大日常德育行为习惯养成教育1 .利用国旗下讲话、队会、黑板报等形式，进行爱国主 义教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感 恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回 报社会、回报父母、回报他人。2 .加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评 比制度。继续组织学生学习小学生守则和小学生日常 行为规范。全面开展“习惯养成月”文明礼仪教育活动。 以培养学生卫生习惯、文明讲话习惯、文明课间习惯培养为 重点，每月有重点，每月一主题抓实“养成教育”这个主课 题。3 .抓好每周一升旗仪式和每周少先队活动课。每周一组 织庄重严肃、主题鲜明的升旗仪式。四一五年级每班每周轮 流主持升旗仪式，力求做到有时效、高水准、成系列。发挥 学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性。（四）加快信息化数字校园建设步伐1 .全员认真学习现代教育技术，在校内营造良好的学习 氛围，以提高教师应用现代教育技术的能力和水平。做好学 校电教硬件的维护工作，保证教室和功能室设备正常使用。2 .做好数字校园建设自查自评工作，对自评发现的问题 及时整改解决，迎接市数字校园建设检查。完成“同步课 堂”、“wifi全覆盖”安装工作。3 .积极推进“一师一优课，一课一名师”活动，保证教 师在网上顺利开展晒课活动。维护学校通讯设施和校园网工 作。做到及时变更号码、排除故障，努力做到畅通无阻。（五）充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能.努力改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范化、科学化，努力提高办公室整体素质和服 务意识，创设良好的服务育人新环境。1 .协助校领导和有关部门做好重点工作。抓好本学期重 点工作的组织安排，推进学校工作顺利开展，确保学校工作 政令畅通。处理来访接待工作，完成各项临时工作，构建协 调和谐的运转机制。2 .认真做好各种会议的筹备工作组织好学校各类行政 会议，做好会议材料的起草、打印和装订工作，安排好会场。（六）做好后勤保障工作1 .做好办公条件保障工作，本年度因工作需要采购多功 能一体机、教室多媒体、办公桌椅、学生课桌凳、档案柜等 相关设备。保证各种教学、生活设备设施正常运行。2 .建立健全固定资产配置、使用、处置管理制度，组织 各功能室管理员对所有固定资产进行清查盘存、与会计账目、 明细账目、总账之间对账工作。做好报账，教师工资变动， 教职工工资、津贴发放等工作。做好教育经费统计、年初预 算、年终决算、财政供养人员等编撰工作。3 .做好学校安全工作，加强安保队伍和卫生保洁人员管 理。协调相关部门做好学校周边环境综合治理工作，确保学 校安全稳定。本学期学校工作繁琐、杂细，要想使每项工作落实好， 必须需要全体教职工共同努力及大家的鼎力支持。只要我们 齐心协力，齐抓共管。相信我校定会成为一颗璀璨的明珠。式多样的德育系列教育活动，注重活动的广泛参与性和影响 力，努力营造人人争当“新时代好队员”的校园氛围；立足 学校实际，开发校本资源，积极开展戏曲进校园、国学小名 士活动，培养学生文化传承的责任意识，激发学生文化自信。 坚持家校共育，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准 备，家访时交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录， 让家访真正起到实效。开展专家报告，家校联欢等形式多样 的家长会活动。不断完善联合育人机制，促进学生身心健康 发展。2.提升整体教学水平。认真继续深入落实“八个精心”, 加强教学过程常规性管理，切实减轻学生课业负担。开足开 齐开全课程，严格按照课程表上课，推行查课制度，提高教 师潜心教研的自觉性，加大学校对课堂教学的监控力度：抓 实备课。继续采用个人备课与集体备课（至少一单元一课） 相结合的形式，夯实备课。年轻教师要备详案，力求做到确 保备课的质量，规范备课的环节，体现教案的实用性；抓活 课堂。做到知识呈现方式灵活，师生互动多样，思维程度深 刻，让学生最大限度地参与学习，缩短机械无效的讲练时间， 增加有效的思维训练时间，提高四十分钟质量，最终让每个 学生都有收获；抓勤辅导。教师要制定帮扶计划，培优帮困， 并填写好课外辅导手册。充分利用课后服务时间，定期或不 定期辅导，让不同层次的学生都有进步；抓精作业。布置作业有针对性、有层次性，设计、收集好特色作业，期末装订 成册，四五年级试行学生错题本制度；抓好教学质量检测。 把好质量关，扎实完成学科教学任务，夯实单元清、期中期 末清。重点落实常规质量监控；搞好学生活动。围绕读书、 写字、习惯培养，设计开展数学计算比赛、读书展演比赛、 演讲比赛等系列活动。要求有方案、有过程性资料、有总结 反思等。开展读书节、艺术节、体育节等活动，给学生提供 展现自我的舞台，促进学生全面发展。3.推进教师素质提升。强化理论学习，继续采用集中学 习和分散学习相结合的形式，系统学习综合性教学理论文章, 继续要求各教师充分利用网络、图书资料平台等加强学习， 并做好业务学习记录；狠抓校本教研，优化研学一体。进一 步加强教研组建设，重点开展以集体备课、全员汇报与青年 教师相结合的课堂展示、听课、评课、互动为主的“单元研 究课”活动；构建成长平台，打通教师成长快车道。继续发 挥教研组长和学科骨干教师力量，对青年教师进行传、帮、 带，通过不同形式的课堂展示活动，通过设计一篇精品案例、 研读一本教育名著、分享一点教育心得等活动，让教研组成 为教学研究的共同体、优秀教师的聚集地、经验成果的百宝 箱，进而实现教师的抱团式发展、跨越式发展；加大培训力 度，浓厚教研氛围。继续组织教师充分利用好每周集体教研 时间，坚持“一人主讲，多人补充，全员参与，轮流换岗” 原则，切实解决“教什么”和“怎么教”的问题。同时开展 好主题式、问题式教研，同时开展单元备课主线下的单项教 研。列支专项教研培训经费，通过“走出去学习、学回来实 践、坐下来研究”的方式开展外出培训，开拓教师学科视野, 提升教师科研水平。以区基本功比赛为契机，采取“校内骨 干培训，同年级教师竞技”的方式，继续开展大练“三字一 话”基本技能活动，大力提高教师教学基本功水平。（三）坚持服务宗旨，打造平安和谐校园1 .争创学生资助标准化学校。严格按照文件要求，完成 家庭经济困难学生认定。坚持实事求是、客观公平，定量评 价与定性评价相结合，公开透明与保护隐私相结合，积极引 导与自愿申请相结合四项原则，严格执行“班级评议、年级 认定、校级审核”三级认定程序，引导学生如实反映家庭经 济情况，主动利用资助完成学业，同时充分尊重个人意愿。 保障过程公平公正。2 .开展平安校园建设。提升物防、技防、人防质量，确 保校园安全。用足用好报警器等安保设施，时刻关注校园情 况。加强人防。4名保安严把门卫关，对校园内的外来人员 进行认真清查，做好来访登记；凡不符合规定的人员责令其 立即离校，校外人员不得随意进入校园开展活动。做好教师 值勤工作，每天确定值勤教师，按时到岗值日。落实安全责 任，定期对体育器材、活动场所、各类电器设备、校舍楼道 等进行检查，防患于未然。加强警民共建关系，联系民警做 好上学、放学高峰期校门口的交通疏导工作。重点做好防溺 水、消防安全、交通安全、网络诈骗、防拐等安全教育，提 高师生安全意识。减少意外伤害，杜绝安全责任事故。3 .打造绿色节约型校园。加强师生节水、节电意识，努 力做好校园节水、节电工作。利用板报、红领巾广播台、宣 传橱窗、网络、综合实践等渠道进行节水、节电宣传。要求 教师不开无人灯、无人电脑、无人电风扇、无人水龙头等, 节约水电。保持校园绿化天天有人除草护理，及时修整花木, 确保一年四季绿满校园。校内卫生天天清扫，保持楼道、走 廊、操场的干净整洁。校园厕所按照清扫制度每天定期清扫、 消杀。净化美化校园环境，确保师生生活质量。（四）坚持品牌策略，提升宣传报道水平1 .完善管理工作机制。学校宣传小组将定期召开信息工 作例会，办公室负责统收集、管理学校信息工作，落实专人 负责收集、撰写、报送信息及相关照片视频资料。量化分解 各科室信息报送数和录用任务数。建立完善的审稿制，未经 审核、修改的信息一律不得向外发布。2 .提高宣传报道质量。树立创新意识，深入了解和掌握 实际工作中遇到的新情况、新问题，挖掘出更多带有探索性、 前瞻性、指导性的深层次信息。结合目前工作热点、难点问 题，相关科室及时进行约稿，并做好信息的审核工作，助力宣传报道工作更上新台阶。3 .强化专项督导考核。宣传报道工作纳入年度工作目标 管理进行考核，建立定期通报和年底量化考核评比，每月通 报完成信息任务情况，切实督促各科室及时完成信息宣传任 务。激发宣传报道的意识和热情，扩大学校在全区乃至全社 会的知名度、影响力。小学2023年度工作计划一、指导思想本学期我校依据上级部门工作要点，围绕“办规范加特 色学校，育合格加特长人才”的办学目标，秉承“坚持立德 树人，遵循教育规律，彰显特色发展，尊重个性成长”的发 展思路，以提高教育教学质量为中心，以规范教师教学行为、 培养学生良好习惯为基础，努力探索丰富学校文化内涵、提 升教师素养、培育行雅少年的学校管理新思路，全面提升学 校形象，力争工作再上新台阶。二、工作目标.全面做好疫情防控，确保师生健康安全1 .加强校园文化建设，丰富学校内涵发展.推进风廉建，提高政治理论素质2 .加强教育教学管理，建设高素质教师队伍.创建文明校园，培养强体、启智、行雅好少年3 .加强后勤管理，做好各项保障，三、主要工作及措施（一）加强校园文化建设，促进学校内涵发展.提升人文素养。学校坚持“崇德向善笃行至美”的核心理念，秉承“规 范加特色学校育合格加特长人才”的办学目标，让“学校因 我更美丽”的学校精神深入到每一名师生心中，做一名“慈 爱于心慧教于行”的XX人，每一名师生秉持“人有格学无 涯恒致远”的校风，践行“行胜于言”校训，让每名学生 “强体启智行雅”。对新修订的学校一训三风及办学理念等 内容，通过升旗仪式、班队会等途径进行学习，让每一位师 生熟知内容，让学校文化潜移默化地影响着每一位师生的行 为。1 .践行学校理念，打造团队文化。一是加强领导班子建设，坚持“制度为基仁和同行”的 管理理念，继续践行“忠诚、干净、担当”的使命与责任, 建设一支团结协作、敬业廉政、甘于奉献、高效精干、有较 高教育理论素养和现代化管理水平的领导班子。让学校行政 干部成为团队的领导、教学的骨干、育人的模范、师德的表 率、服务的榜样。二是加强年级组建设。在各年级组、各教研组组长的引 领下，从打造办公室文化和教研组梯队培养两方面推进，围 绕“敬业、精业、乐业”三个切入点，建立共同目标和发展 愿景，把教师紧紧凝聚在一起，不断提升教师专业素养，建设 有效的教研氛围，突显团队力量；运用、团、工会等不同组 织的丰富活动不断增强团队向心力和凝聚力。通过学期末举 行的XX榜样评选、先进教研组评选等活动激发职业认同感 和自豪感，带动学校整体文化建设，不断提升学校文化品位。2 .创建特色班级，提升班级文化以“一周评选一次纪律、卫生、路队优秀班级，一月评 选一次文明班级，一学期评选一次优秀班集体及优秀班主任” 等活动为抓手，发挥每一位班主任智慧，建设有思想、有温 度、有凝聚力、积极向上的班集体，让班班有目标、有特色， 让教室整洁、雅致，充满文化气息，提升班主任责任心及管 理能力。3 .打造多彩节日，丰富校园文化依托学校读书节（四月份）、书法节（五月份）、艺术节 （六月份）、科技节（11月份）、体育节（12月份）、传统节 日等开展丰富多彩的校园节日活动。本学期利用六一儿童节， 开展庆六一诵读展演、书法展示活动，五月份全校开展一次 书法比赛，利用传统节日清明节、端午节开展社区实践活动。4 .学区交流互动，构建联谊文化以学区联谊活动为纽带，加强与和XX小学、XX小学的