甘肃省2023年军队文职人员招聘之军队文职教育学题库综合试卷B卷附答案.doc

甘肃省甘肃省 20232023 年军队文职人员招聘之军队文职教育学年军队文职人员招聘之军队文职教育学题库综合试卷题库综合试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、业主方现场文明施工的责任有()。A.制定文明施工的各项规定B.划分各参与方的责任范围C.接受监督检查D.实施检查、考核和奖惩E.不断提高文明施工水平【答案】A2、根据管理运作方式，下列属于商业银行个人理财业务的有（）。A.综合理财服务B.理财业务C.私人理财业务D.理财顾问服务E.财富管理业务【答案】A3、在概念学习中，引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现A.概念转变B.概念形成C.概念同化D.概念整合【答案】A4、根据商业银行理财产品销售管理办法，商业银行销售理财产品，应当遵循的原则有（）。A.诚实守信B.勤勉尽责C.如实告知D.风险匹配E.满足客户需求【答案】A5、（）属于使用功能的检验资料。A.屋面淋水试验记录B.抽气（风）道检查记录C.室外环境检测报告D.节能保温测试记录E.避雷接地电阻测试记录【答案】A6、下列属于技术工作要素的是（）A.技术计划B.技术运用C.技术评价D.技术规程【答案】D7、一般规范上的规定主要可以包括（）。A.一般规定B.基本规定C.强制规定D.无效规定E.选择性规定【答案】A8、认为教育是劳动力再生产的手段的观点，属于教育本质的（）A.上层建筑说B.生产力说C.多质说D.本质规定说【答案】B9、施工总承包单位填报分包单位资质报审表应一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B10、建设项目管理团队的主要职责包括()。A.项目建设系统性管理B.项目建设全过程管理C.项目建设专项管理D.项目建设合法性管理E.项目生产准备与运营管理【答案】B11、通过信息技术在工程管理的开发和应用能实现：信息处理和变换的()。A.数字化B.程序化C.电子化D.扁平化【答案】B12、施工检测计划过程保存的单位是（）单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.相关【答案】A13、撰写学术论文时，把论点分为若干层次，论证时逐步展开，直到最后得出结论的方法是A.平列分论式B.平列层递式C.层递推论式D.层递平列式【答案】C14、建设项目的经济类信息不包括()。A.施工信息收集B.资金使用计划C.工程款支付D.建设项目材料价格【答案】A15、施工文档资料管理计划由施工单位（）组织相关人员共同编制完成。A.项目经理B.资料员C.技术负责人D.专业质量检查员【答案】A16、下列关于工程分包的表述中，正确的是（）。A.工程施工分包是指承包人将中标工程项目分解后分别发包给具有相应资质的企业完成B.专业工程分包是指专业工程承包人将所承包的部分专业工程施工任务发包给具有相应资质的企业完成的活动C.劳务作业分包是指施工总承包企业或专业承包企业将其承包工程中的劳务作业分包给劳务分包企业完成的活动D.劳务分包企业可以将承包的部分劳务作业任务分包给同类企业完成的活动【答案】C17、建设项目中间评价应以()为着眼点。A.工程项目实施过程中出现的变化因素B.项目的投资效益C.工程实施过程中的变化因素对项目预期目标的影响D.建设实施效果以及生产运营状况【答案】A18、房屋所有权人互换房屋的，应申请的不动产登记类型是（）。A.首次登记B.变更登记C.转移登记D.注销登记【答案】C19、建设项目作为一种特殊的产品，其基本属性主要表现在()方面。A.适用性B.耐久性C.可靠性D.合理性E.与环境的协调性【答案】A20、建设项目作为一种特殊的产品，其基本属性主要表现在()方面。A.适用性B.耐久性C.可靠性D.合理性E.与环境的协调性【答案】A21、()涉及项目整个实施阶段的组织，属于业主方项目的工作范畴。A.建设项目组织设计B.建设项目管理规划C.项目的施工设计和经济规划D.管理的方法与工具E.人的因素【答案】A22、参与工程竣工验收，准备结算资料和分析总结，接受审计是（）的资料管理职责。A.项目经理B.项目技术负责人C.专业施工员D.项目专业质量员【答案】A23、工程开工报审表归档保存的单位是（）单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.设计【答案】A24、税金是由工程承包人缴纳的（）的总称。A.营业税、增值税、城市维护建设税及教育费附加B.营业税、个人所得税、增值税C.营业税、城市维护建设税及教育费附加D.营业税、城市维护建设税及个人所得税【答案】C25、裴斯泰洛齐认为，道德教育最基本的要素是A.儿童对母亲的爱B.儿童对父亲的爱C.儿童对全人类的爱D.儿童对上帝的爱【答案】A26、混凝土的强度等级是按混凝土的（）确定的。A.立方体抗压强度B.轴心抗压强度C.轴心抗拉强度D.抗弯强度【答案】A27、生产安全事故隐患分为一般事故隐患和（）。A.较大事故隐患B.重大事故隐患C.特别重大事故隐患D.非一般事故隐患【答案】B28、不同的管理职能可由不同的职能部门承担，下列不属于这一内容的是()。A.进度控制部门负责跟踪和提出有关进度的问题B.施工协调部门负责执行项目经理的决策，组织夜班施工C.项目经理助理检查夜班施工后的效果D.项目中的负责人临时进行的检查【答案】D29、质量控制资料核查记录归档保存的单位是（）单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.相关【答案】A30、下列不属于措施费的是（）。A.文明施工费B.工程排污费C.安全施工费D.财务费E.施工降排水费【答案】B31、加强建设项目资本金的筹措和管理是建设项目筹资管理的()。A.基本保障B.首要任务C.前提条件D.核心内容【答案】B32、文件加密当中【加密文件】在菜单（）下。A.文件B.插入C.引用D.开始【答案】A33、国债的特征包括（）。A.安全系数高B.流动性强C.收益比较稳定D.收益率高E.享受免税待遇【答案】A34、在应急救援预案演练方法中总结的目的是（）。A.消除隐患B.提高救援能力C.应付检查D.满足领导要求【答案】B35、对于()竣工财务决算的报批，由各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)确定。A.中央级小型项目B.地方级建设项目C.属国家确定的重点项目D.中央级大中型【答案】B36、分部工程质量检查记录由（）填写。A.项目经理B.专业监理工程师C.资料员D.项目专业质量员【答案】C37、背景材料：word 文档输出打印是建筑工程资料形成的重要部分，打印的文档如果不全或不符合规定，将无法进行归档，同时也会给资料员工作带来不便，所以在应用 word 软件打印设置时，应确保页面设置完整，文档打印准确。A.全文B.节C.页D.段【答案】A38、桑代克说：“人的智慧 80决定于基因，17决定于训练，3决定于偶然因素”，说明他所持的观点是（）A.遗传决定论B.环境决定论C.先天决定论D.经济决定论【答案】A39、根据形成和作用的公务活动领域，公文可分为（）。A.法定正式公文B.通用公文C.非法定正式公文D.专用公文E.规范性公文【答案】B40、我国建设部建筑业司在（）组织起草了建筑业从业人员职业道德规范【试行】A.1996 年B.1997 年C.1998 年D.1999 年【答案】B41、下列属于公文拟写与制发环节的是（）。A.分装B.传阅C.拟稿D.承办【答案】C42、按有关规定，建设项目业主应当办理申请批准手续的情况包括()。A.需要临时占用规划批准范围以外场地的B.可能损坏道路、管线、电力、邮电通信等公共设施的C.需要进行改建、拆除作业的D.需要临时停水、停电、中断道路交通的E.需要进行爆破作业的【答案】A43、教育行动研究由计划、行动、观察和反思四个基本步骤组成。它的提出者是A.勒温B.萧恩C.斯腾豪斯D.凯米斯【答案】D44、在建设项目管理中，除出资人、建设项目经理、建设项目实施组织、建设项目团队成员、用户等被经常提及的项目相关人外，其他项目相关人还包括()等。A.运输公司负责人B.承包方C.供应方D.会计E.设计方和咨询方的组织和成员【答案】B45、施工资料交底的近外层对象是指（）。A.质量监督站B.施工员C.安全监督站D.项目经理E.建设单位【答案】A46、下列哪项药物既能活血调经、祛瘀止痛，又能凉血消痈、除烦安神A.五灵脂B.乳香C.丹参D.延胡索E.姜黄【答案】C47、人的自觉能动性的最高表现是（）A.主体活动的选择性B.主体活动的计划性C.主体活动的预见性D.主体活动的创造性【答案】D48、将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的A.科学取向B.实践取向C.规范取向D.人文取向【答案】A49、地面包括（）分项。A.基层B.垫层C.保温层D.隔离E.面层【答案】A50、于 1933 年出版，以前苏联（）为主编的教育学对中国影响最大、流传最广A.巴班斯基B.赞可夫C.凯洛夫D.申比寥夫【答案】C大题（共大题（共 1010 题）题）一、2015 年 3 月，吕总欲为其公司的 20 名员工发放上一年度的年终奖，平均每人 18012 元。公司为员工代扣代缴个人所得税。根据理财师的提示，吕总将每个员工的奖金总额调整为 18000 元。则此时员工奖金的适用税率和速算扣除数为()。【答案】二、金女士写作能力颇佳，在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月 30000 元的薪酬。金女士有三种选择：调入财经杂志社，获得工资、薪金；作为杂志特约评论员，获得劳务报酬；作为普通的投稿人，获得稿酬收入。如果金女士选择作为杂志特约评论员，获得劳务报酬，那么她每月所得应纳所得税()元。【答案】三、2015 年 3 月，吕总欲为其公司的 20 名员工发放上一年度的年终奖，平均每人 18012 元。公司为员工代扣代缴个人所得税。接第(3)题，每个员工应缴纳的个人所得税为()元。【答案】四、金女士写作能力颇佳，在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月 30000 元的薪酬。金女士有三种选择：调入财经杂志社，获得工资、薪金；作为杂志特约评论员，获得劳务报酬；作为普通的投稿人，获得稿酬收入。如果金女士选择作为杂志特约评论员，获得劳务报酬，那么她每月所得应纳所得税()元。【答案】五、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在 100 万元左右。该公司年不含税外购货物额为 65 万元左右。甲公司如果作为增值税一般纳税人，缴纳的增值税为()万元。【答案】六、心理学家罗森塔尔曾对小学 16 年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数 20，称为高智商组(A 组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80的学生组成普通组(B 组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B 两组被试智力在统计上是相等的。经过 8 个月教学后，发现 A 组学生比 8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商，自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点：实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的，两组在统计上是相等的。实验组前后测比较，对照组前后测比较，以及实验组与对照组前后测比较，能较充分地说明自变量的作用，因果分析可靠性程度高。采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。七、“现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来，儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是，它们并不成为儿童生活经验的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备，错误不在强调为未来的需要作预备，而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义，这是绝对重要的。于是，随着现在于不知不觉中进入未来，未来也就被照顾到了。”阅读上述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】八、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在 100 万元左右。该公司年不含税外购货物额为 65 万元左右。为了节税，甲公司应当采取的方法是()。【答案】九、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为 5000 元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为 4900 元，成本费用为 1000元；乙方案：月营业额为 5000 元，成本费用为 1050 元；丙方案：月营业额为5100 元，成本费用为 1100 元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行丙方案，刘先生每月净利润为()元。【答案】一十、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983 年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986 年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。【答案】【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983 年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”可继续追问)。1986 年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿因没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?可继续追问)。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?受访者没有说明，但这个信息似乎非常重要，应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系：年纪小+实验班学习吃力老师批评受压抑，是否如此明确?)。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头(体育对她意味着什么，“体育好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者：学习成绩怎样?